Психология когнитивных стилей (магистр)

К когнитивным теориям личности относятся

С точки зрения М.А.Холодной, критерием «расщепления» полюсов когнитивного стиля широта категорий является

Автором теории когнитивного темпа является ___________ (укажите фамилию)

когнитивный стиль, характеризующий предпочтение использовать в процессах переработки информации либо вербальные, либо образные стратегии - вербализация/____________

Методики диагностики полезависимости/поленезависимости

Верны ли определения? А) Когнитивный стиль – это структурная характеристика познавательной сферы, свидетельствующая об особенностях ее организации В) Когнитивный стиль – это структурная характеристика познавательной сферы, свидетельствующая об особенностях ее содержания Подберите правильный ответ

Когнитивный стиль, характеризующий чувствительность испытуемых к постепенно нарастающим различиям в ряду стимульных воздействий, - это

Метакогнитивный опыт представлен такими ментальными структурами как:

В рамках теории интеллекта _________ выделялась основная функция интеллекта -структурирование взаимодействия человека со средой (укажите фамилию)

Верны ли определения? А) Интеллектуальные способности – это индикаторы сформированности психических механизмов, отвечающих за правильность и скорость процесса переработки информации В) Когнитивные стили – это индикаторы сформированности психических механизмов, отвечающих за управление процессом переработки информации Подберите правильный ответ

Понятие стиля для описания экспрессивного аспекта поведения, характеризующего диспозиции личности (ее мотивы и цели) применял ________ (укажите фамилию)

Индивидуально-своеобразные способы усвоения информации в учебной деятельности определяется понятием __________

Западный подход к обучению: 1) предпочитают словесные объяснения и контроль своих результатов; 2) предпочитают правила, обоснования; любят работать с новой дополнительной информацией; 3) учатся в быстром темпе, предпочитают быструю смену видов деятельности и работу в группе; 4) требуется время на размышления; сосредотачиваются на одной деятельности и предпочитают долгосрочные проекты.

Когнитивные стили, в основе которых лежат такие психологические процессы, как дифференциация и интеграция понятий – это конкретная /__________ концептуализация

«Трехслойную модель» учебного стиля предложил __________ (укажите фамилию)

Автор, который предлагает рассматривать когнитивные стили как метакогнитивные способности, отвечающие за регуляцию интеллектуальной деятельности, - это ______ (укажите фамилию)

Верны ли утверждения? Когнитивные стили как метакогнитивные способности характеризуют: А) способность к построению объективированных ментальных репрезентаций происходящего В) способность к саморегуляции собственных аффективных состояний Подберите правильный ответ

Понятие когнитивного контроля было разработано в рамках

Укажите соответствие между этапом развития стилевого подхода в психологии и авторами, основателями данных подходов.

Составьте иерархию индивидуальных познавательных стилей как основы формирования персонального познавательного стиля, предложенной С.А.Холодной

Методики диагностики импульсивности/рефлексивности

Верны ли утверждения? Исследуя проблему взаимодействия когнитивных стилей, А) сторонники «множественной» позиции, отрицая взаимообусловленность стилевых параметров, предлагают рассматривать отдельные когнитивные стили как самостоятельные и независимые когнитивные переменные В) сторонники «унитарной» позиции предпринимали попытки доказать, что в основе разных когнитивных стилей лежат некие единые психические механизмы, говорят об однородности разных стилевых параметров Подберите правильный ответ

Методики диагностики ригидности/гибкости познавательного контроля

Ментальные структуры, которые лежат в основе избирательности интеллектуальной активности, – это ________

С точки зрения В.В.Селиванова

Верны ли определения? А) Когнитивный стиль – это инструментальная характеристика интеллектуальной сферы В) Когнитивный стиль – это продуктивная характеристика интеллектуальной сферы. Подберите правильный ответ

Автор теории интегральной индивидуальности – это ________ (укажите фамилию)

Аккомодативный, дивергентный, ассимилятивный, конвергентный стиль учения выделил

Методики оценки интеллектуальной продуктивности - это

Верны ли утверждения? Взаимодействия уровней индивидуальности по принципу гетерархия предполагает : А) ни за одним из уровней не зафиксирована постоянная роль ведущего и допускается коалиционное объединение высших и низших уровней в единую систему действия В) расположение частей или элементов целого в порядке от низшего к высшему, и низшие уровни подчиняются высшим. Подберите правильный ответ

В рамках гештальт-психологических представлений о поле и поведении в поле понятие когнитивного стиля формировалось в работах

Верны ли утверждения? С точки зрения Г. Уиткитна: А) Стиль - характеризует способ выполнения интеллектуальной деятельности, то есть процессуальная характеристика В) Стиль - биполярное измерение, индивидуальные показатели располагаются на двух полюсах горизонтальной шкалы, выделяемых с помощью такой статистической меры, как медиана. Подберите правильный ответ

Индивидуально-своеобразные формы познавательного отношения к окружающему миру и самому себе как субъекту познавательной деятельности, определяются М.А.Холодной как стили ____________ отношения к миру (эпистемологические стили)

Наибольшая выраженность («пик») проявлений поленезависимости приходится на

Современная психологии когнитивных стилей рассматривает отношение категорий «стиль» и «способности» как

Укажите соответствие

В рамках теории ________ рост интеллекта предполагает развитие способов репрезентации действительности (действия, образа и слова) и интеграцию различных форм опыта (укажите фамилию)

Методики диагностики когнитивного стиля фокусирующий/сканирующий контроль

М. А. Холодная рассматривает когнитивные стили как ________ измерение

Методики диагностики когнитивного стиля сглаживание /заострение

Ментальные структуры, позволяющие осуществлять непроизвольную и произвольную регуляцию процесса переработки информации, контроль за состоянием индивидуальных интеллектуальных ресурсов, коррекцию хода интеллектуальной деятельности, – это ____

Верны ли определения? А) Когнитивный стиль – это устойчивая характеристика субъекта, стабильно проявляющаяся на разных уровнях интеллектуального функционирования В) Когнитивный стиль – это предпочтение определенного способа интеллектуального поведения Подберите правильный ответ

Укажите соответствие стиля учения форме контроля, предложенного Ливер Б.Лу

Верны ли определения? А) Когнитивный стиль – это биполярное измерение В) Когнитивный стиль – это униполярное измерение Подберите правильный ответ

Интенциональный опыт представлен такими ментальными структурами как:

Не-западный подход к обучению: 1) предпочитают свободное обсуждение с опорой на целостные представления и элементы искусства; 2) предпочитают примеры, исключения из правил, правила в «действии»; стремятся к полноте понимания; 3) требуется время на размышления; сосредотачиваются на одной деятельности и предпочитают долгосрочные проекты; 4) предпочитают правила, обоснования; любят работать с новой дополнительной информацией

Когнитивный стиль, проявляющийся при условии, когда решения принимают на основе тщательного взвешивания всех «за» и «против».

Дж. Каган выделил и описал когнитивный стиль импульсивность/__________

Верны ли утверждения? А) Женщины в сравнении с мужчинами более полезависимы во всех возрастах и в разных типах культуры В) Женщины в сравнении с мужчинами более поленезависимы во всех возрастах и в разных типах культуры Подберите правильный ответ