Социологическое сопровождение образовательного процесса (на примере исследований 1990-х гг)

Категория научных работников, в наименьшей степени удовлетворенная своей профессиональной деятельностью, – это представители
вузовского сектора
отраслевого сектора
академической науки
негосударственного сектора науки
Блок дисциплин, к изучению которых, согласно социологическим опросам, в наибольшей степени тяготеют старшеклассники в Российской Федерации, - это ________ блок
физико-математический
производственно-экономический
естественнонаучный
социально-гуманитарный
Процесс усвоения личностью образцов поведения общества и группы, их ценностей, норм, установок, чему в значительной степени способствует общеобразовательная школа, - это…
Социальная структура общества – это
устойчивая совокупность материально-вещественных элементов, создающих условия для рациональной организации основных видов деятельности человека – трудовой, социально-политической, культурной и семейно-бытовой
совокупность разноуровневых управленческих воздействий на жизнедеятельность различных групп населения с целью консолидации общества, обеспечения стабильности политической системы и власти на основе гармонизации социально-трудовых и иных отношений
определенный образ связи и взаимодействия индивидов, занимающих определенные позиции (статус) и выполняющих определенные социальные функции (роли) в соответствии с принятой в данной социальной системе совокупностью норм и ценностей
систематические методы планирования, применения и оценивания всех процессов обучения и воспитания учащихся путем использования человеческих и технических ресурсов
По мнению экспертов, наиболее предпочтительная форма финансирования фундаментальных исследований – это
прямое финансирование научного центра или его подразделения
индивидуальное финансирование ведущих ученых
финансовая поддержка научной стажировки кадров
финансирование приобретения основного оборудования
Принцип современного образования, относящийся к области решения управленческих задач и организации образовательной деятельности, - это
инновационность
гуманитаризация
демократизация
категоризация
Качества, способствующие эффективности непрерывного образования, которыми должен обладать человек информационного общества, - это
любознательность
духовность
гуманность
предприимчивость
Направленность высшего образования в России 90-х гг. - это преобладание подготовки специалистов отраслевого ________ профиля
юридического
инженерного
экономического
гуманитарного
Как показали исследования, основание для профессионального роста, практически отсутствующее у людей, идущих в науку и образование, - это
возможность заграничных командировок
доступ к фундаментальной науке
полезность избираемого вида деятельности
материальный расчет
Социально-гуманитарные профессии, привлекавшие внимание большинства старшеклассников, которые тяготели к данной сфере деятельности (по результатам исследований конца 90-х гг.), - это референт, а также
библиотекарь
журналист
переводчик
филолог
Принципы и формы обучения в высшей школе, рассматриваемые с позиции развития отечественной вузовской науки в целом, - это
создание издательской базы
фундаментализация университетского знания
полноценное финансирование высшей школы
возрождение научных школ
Компоненты дистанционного обучения – это организация обучения, а также
опросные методы исследования
информационные технологии
содержательно-методическое наполнение курсов
стратегия деятельности
Условная группа людей, занятых умственным трудом и художественным творчеством, в более широком смысле «носители культуры», – это
гуманитарии
научные работники
интеллигенция
специалисты
Обязательное условие существования высшей школы во всех странах мира, в том числе Российской Федерации, наряду со льготным налогообложением, - это система государственных…
Центральное звено научно-учебно-производственного комплекса как специфической для высшей школы формы интеграции науки, образования и производства, - это образовательный (ая)
корпорация
фирма
штаб
сектор
Долгосрочное мероприятие, проведенное в ходе выполненного Институтом социологии РАН проекта, который был направлен на изучение состояния и динамики социальных групп в сфере образования, - это ________ состояния и тенденций развития системы общего среднего образования
сопровождение
мониторинг
маркетинг
прогнозирование
Принципы и формы обучения в высшей школе, относящиеся к области подготовки специалистов высшей квалификации, – это
гуманитаризация вузовской науки
возрождение авторитета и престижа научно-педагогического труда
возрождение научных школ
решение социальных проблем вузовских трудовых коллективов
Изучение социальных мотивов и причин поведения личности, группы; поиск социальных детерминант процессов и явлений общественной жизни, - это социальная (ый)
маркетинг
мониторинг
деверсификация
диагностика
Приобретаемый в процессе обучения комплекс глубинных, часто неосознанных и неотрефлексированных личностных особенностей человека, которые присущи представителям определенной профессии и обусловлены ею, – это
профессиональная ментальность
профессиональная компетентность
профессиональная пригодность
методическое мастерство
Социологический анализ занятий и ситуаций в сфере образования – это наиболее актуальная задача ________ учебного процесса
Учебные дисциплины, входившие до 1991 г. в комплекс марксистско-ленинских общественных наук, - это история КПСС, философия, а также
марксистско-ленинская культурология
теория социализма
научный коммунизм
политэкономия
Форма учебных занятий в школе, предполагающая разделение общего потока обучения на отдельные составные части, - это
дезинтеграция
дифференциация
дисциплинарность
аудиторность
По мнению экспертов (97% опрошенных), главная причина торможения развития фундаментальных исследований в вузах, - это
недостаток международных связей
отсутствие денежных средств
отсутствие технических средств
перегруженность прикладной тематикой
Средний стаж преподавательской работы сотрудников российских вузов – это ___ лет
15
19
25
менее 10
Весомый недостаток системы российского образования 90-х гг. - это снижение международного авторитета российской высшей школы, откровенная и сознательная ее…
Приток в науку молодых, более подготовленных специалистов, обладающих знаниями новых технологий, исследующих новые, возможно более актуальные научные направления, – это ________ кадров
структуризация
реабилитация
ротация
стратификация
Согласно данных социологического опроса старшеклассников Ленинградской области, проведенного в конце 90-х гг., определяющий фактор их желания выбрать ту или иную профессию - это
престиж профессии
возможность себя реализовать
условия будущей профессиональной деятельности
интерес к профессии
Общее количество вузов и их филиалов в России начала XXI века, с трудом поддающееся учету, - это приблизительно
1000
2000
3000
5000
Характер дополнительной работы ученых, которой отдавали предпочтение большинство охваченных социологическими опросами, - это
преподавание
предпринимательство
административная деятельность
консалтинг, переводы
Желание учащегося налаживать социальные связи и взаимоотношения в различных условиях своей деятельности, в том числе в учебных коллективах, - это
преодоление психологического барьера
коммуникативная потребность
социальная идентификация
реализация инстинкта общения
Социальное происхождение – это
степень пригодности к какому-либо виду труда, уровень подготовленности к научной работе в определенной сфере знания
окружающая человека система действий и отношений, выполняющая социальные функции людского воспроизводства
индивидуальная выраженность в системе мотивов личности, возвышенности мыслей, желаний и благородной мотивации поступков, а также идеальной потребности познания
признак, характеризующий связь индивида с той или иной социальной группой, возникающую в момент рождения и сохраняющуюся на начальных этапах социального становления личности
Одно из двух наиболее существенных обстоятельств, лежащих в основе всех острых проблем российской высшей школы, которое тесно связано с проблемой управления в масштабах всей страны, - это
снижение общественной значимости и привлекательности научно-педагогического труда
подмена государственного руководства высшей школой ведомственным управлением
нерациональные отношения между высшей школой и высшей властью
низкий уровень социального обеспечения студентов и аспирантов
Основной метод социального взаимодействия между учителем (воспитателем) и учеником (воспитуемым) в современном образовательном процессе - это
дискуссия
диспут
беседа
диалог
Совокупность методов, приемов и средств целесообразного проведения какой-либо работы - это
алгоритм
технология
механизм
методика
По мнению большинства экспертов (43%), главная причина, тормозящая развитие конкурсной системы в вузах, – это
нежелание сотрудников портить отношения с конкурирующими исполнителями
отсутствие реального конкурса научных проектов
недостаточная активность конкурсных комиссий
трудности с размещением объявлений о проведении конкурса
Структурный элемент технологии исследования проблем образования, связанный со сбором, анализом и систематизацией информации, - это ________ проблемы
Способ организации и упорядочения процесса обучения, совокупность приемов, направленных на преобразование учебного процесса, достижение заданного результата, – это ________ обучения
практики
концепции
технологии
методики
По мнению экспертов, наименее эффективная область научных коммуникаций в 90-е гг. - это
в рамках отдельного вуза
в международных масштабах
между региональными научными направлениями
между учеными в масштабах России
Поведение члена общества, отклоняющееся от принятых в этом обществе правовых или нравственных норм, – это ________ поведение
бескомпромиссное
маргинальное
девиантное
делинквентное
Установите соответствие между терминами и определениями
адаптационная функция
функция непрерывного образования, в центре внимания которой прикладные знания и умения, прежде всего относящиеся к профессиональной деятельности
человекоцентрическая функция
функция непрерывного образования, признающая самоценность знаний и учебной деятельности
просветительская функция
функция непрерывного образования, ориентирующая на пожизненное обогащение творческого потенциала личности и его реализацию
прагматическая функция
функция непрерывного образования, определяющая образование как фактор перманентного приспособления индивида к изменяющимся условиям его жизнедеятельности
В соответствии с требованиями Болонской декларации, форма проверки качества высшего профессионального образования, которая должна быть принята в России к 2010 г., – это образовательный (ая)
программа
норма
стандарт
аудит
Занявшие наивысшие ранги специальности из тех, на которые решили учиться в вузе российские юноши после окончания школы, - это
юрист
экономист
психолог
коммерсант
Квалификация – это
индивидуальная выраженность в системе мотивов личности, возвышенности мыслей, желаний и благородной мотивации поступков, а также идеальной потребности познания
степень пригодности к какому-либо виду труда, уровень подготовленности к научной работе в определенной сфере знания
мера индивидуальной доступности общественных благ, а также условия жизнедеятельности, соотношение достигнутых обществом условий жизни и того, насколько они могут способствовать существованию человека, реализации его совокупного творческого потенциала
устойчивая система нравственных принципов, регламентирующих и регулирующих отношения в обществе
Влияющий на социологию образования фактор, требующий от специалиста хорошей фундаментальной подготовки и способности быстро усваивать новые технологии, что недоступно так называемым узким специалистам, – это
активизация внешних средств мыслительной деятельности
быстрая смена технологий
устойчивый рост производительности труда
рост объема научной и технической информации
Специальности, занявшие наивысшие ранги из тех, по которым решили учиться в вузе российские девушки после окончания школы, - это
юрист
педагог
экономист
переводчик
Самый распространенный в 90-е гг. источник оплаты обучения студентов - это
средства, зарабатываемые самими студентами
государственные стипендии
средства родителей
финансирование со стороны благотворительных фондов
Цель государственной аккредитации вуза – это
установление государственного статуса вуза и наделение его правом выдачи государственного диплома о высшем профессиональном образовании
разработка рекомендаций по формированию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования
формирование системы обеспечения качества высшего профессионального образования в соответствии с европейскими перечнями образовательных программ
формирование нормативной базы многоступенчатой системы высшего профессионального образования
Установите соответствие между терминами и определениями
контент-анализ
форма познания объективной действительности в науке, направленного на проверку гипотез относительно причинно-следственных связей между явлениями при помощи целесообразно выбранных или искусственно созданных контролируемых условий
прикладные исследования
специфическая форма трудовой деятельности, предметом и продуктом которой является научное знание
научная деятельность
часть научно-исследовательской деятельности, направленной на пополнение, получение новых знаний в целях их практического использования для разработки конкретных нововведений
эксперимент
исследовательская техника для получения выводов путем анализа количественных характеристик текста о состояниях и свойствах социальной действительности
Взаимодополняющие компоненты непрерывного образования - это
самообучение, самообразование
собственно учеба в учебных заведениях
помощь в обучении, оказываемая социальными службами
выезд на учебу в другие страны
Обобщенный показатель, на который ориентируется человек, выбирая профессию, - это
материальный расчет
обоснованность выбора
интерес к профессии
рыночная привлекательность