Проектирование учебного процесса

Академия – высшее учебное заведение, которое

__________ - процесс и результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков

Учреждения профессионального образования - это

При создании инновационных технологий главным является: 1) интуиция учителей; 2) субъективное желание группы людей; 3) потребности страны, региона, города; 4) государственные документы о развитии школы; 5) успехи и достижения современной науки о человеке; 6) передовой педагогический опыт; 7) профессиональный опыт, творчество руководителей и учителей

Академическая парадигма основана на приоритете

Организация и управление процессом маркетинга включает: 1) создание банка педагогических технологий, концепций, алгоритмов, учебно-методического обеспечения; 2) разработку критериев выбора педагогической технологии; 3) выработку отправных позиций проектирования новой образовательной практики; 4) поиск механизмов включения инновационной педагогической технологии в реальный учебно-воспитательный процесс; 5) обоснование образовательных концепций

Ценностные ориентации проявляются в: 1) целях; 2) убеждениях; 3) интересах

Гуманистическая парадигма берет курс на

При организации маркетинговых исследований в ходе анализа важно учитывать уровень ___________ информации

Социальный заказ – это

В женских гимназия ХIХ века учились

__________ образования – воспитание гуманистического мировоззрения в процессе обучения

Цели обучения и воспитания детерминируют

При организации маркетинговых исследований рынок образовательных услуг необходимо исследовать постоянно для своевременной __________ в соответствии его требованиями

При организации маркетинговых исследований (проведении анализа) оценивается рынок образовательных услуг непосредственных __________

Учреждения высшего образования появились в ___ году

Учреждения высшего образования появились в __________ в 425 году

Некоторые структурные звенья дидактического цикла процесса обучения в педагогике

К учреждениям среднего профессионального образования относятся

В словаре В.И. Даля гимназия определяется как

Вертикальная структура непрерывного образования обеспечивает: 1) интеграцию ступеней образования; 2) поступательное развитие личности; 3) преемственность общего и профессионального образования; 4) наличие основных, дополнительных, государственных, негосударственных образовательных учреждений

__________ образования – это серьезное расстройство системы образования

Методы осуществления педагогического процесса делятся на составляющие элементы, которые называются методическими

При организации маркетинговых исследований всегда принимается во внимание постоянная необходимость улучшений, совершенствования образовательных услуг, применения новейших __________ в преподавании

Первые женские гимназии в России открылись в ___________ году

Организация образовательного процесса в школе регламентируется: 1) учебным планом; 2) годовым календарным учебным графиком; 3) расписанием занятий

Рынок образовательных услуг касается

Концепция проектирования образовательного процесса исходит из наличия исследованных путей повышения эффективности педагогического процесса на основе: 1) перехода от исполнительской, репродуктивной к доминированию продуктивной, творческой деятельности; 2) ухода от единообразных планов, программ, образовательных учебных заведений; 3) духовного становления личности учащегося в процессе самообучения, саморазвития, самовоспитания; 4) сотрудничества и сотворчества педагогов и учеников; 5) разнообразия средств, методов и форм обучения и воспитания

Демократизация в сфере образования возможна при наличии: 1) равных возможностей всех учеников в получении образования; 2) многообразия образовательных систем; 3) общественно-государственного управления; 4) формирования основных тем будущих проектов; 5) самоорганизации на основе автономности и самостоятельности учебных заведений; 6) регионализации образования; 7) дистанционного обучения

Оценка включает компоненты

Маркетинг образовательных услуг включает: 1) разработку инвестиционной политики; 2) изучение требований к новизне образования; 3) изучение требований к качеству образования; 4) составление программы маркетинга образовательных услуг; 5) установление правильного соотношения между учебными предметами

__________ пространство – это существующее в социуме «место», где осуществляется деятельность различных систем по развитию индивида и его социализации

Восстановите соответствие

В сфере образования приоритетными задачами являются: 1) трансляция нравственных, мировоззренческих и культурных ценностей; 2) коррекция и преобразование национальной культуры; 3) коррекция и преобразование асоциальных ценностных жизненных ориентиров; 4) трансляция знаний, умений и навыков; 5) обогащение индивидуальных качеств данного социума качествами общечеловеческими; 6) создание целостного образовательного пространства

Единое _________ образовательное пространство представляет собой совокупность образовательных систем, различающихся по уровню развития, по философским и культурным традициям, по целям и задачам

Верны ли определения? А) «Конвейерная» организация школ предполагает усиление внимания воспитанию, а не обучению В) «Конвейерная» организация школ предполагает усиление внимания обучению, а не воспитанию

Дома мудрости (800 год), в которых собирались крупные ученые того времени и их ученики, появились в

Идея Университета точно выражается в самом названии Universities, в переводе означает __________

Содержанием маркетинговых исследований образовательных услуг является: 1) прогноз будущего на рынке образовательных услуг; 2) возможности развития предполагаемых услуг на выбранном рынке; 3) анализ прошлого этапа на рынке; 4) проект будущей модели предполагаемых услуг; 5) анализ текущей ситуации на рынке; 6) цены на услуги; 7) динамика изменения цен на услуги; 8) характеристика предлагаемых услуг

Восстановите соответствие

К общим целям профессионального образования можно отнести: 1) создание условий для овладения профессиональной деятельностью в соответствии с интересами и способностями человека; 2) воспитание социально активных, творческих граждан, обладающих системой общечеловеческих ценностей и идеалов; 3) создание условий для реализации непрерывного образования; 4) путь к самовоспитанию граждан; 5) единое мировое образовательное пространство

__________ - это эталон, которому должно соответствовать то, что мы оцениваем и измеряем

Смена образовательной __________ - это изменение, преобразование системы образования в соответствии со сменой исходной концептуальной схемы

__________ обучение – форма организации учебного процесса для лиц, сочетающих получение образования с профессиональной трудовой деятельностью

Верны ли определения? А) Цели обучения – конечные результаты обучения, выраженные через знания В) Цели обучения – конечные результаты обучения, выраженные через умения и навыки

Демократизация в сфере образования возможна при наличии

Автономный университет предлагает организацию системы образования подобно

Согласно принципу ориентированности обучения на личность, технологии обучения должны быть направлены на

В России мужская гимназия являлась основным типом средней общеобразовательной школы с _________ года