Этнопедагогика (курс 2)

Верны ли определения? А) Наука, изучающая конкретные народы-этносы и другие этнические сообщества, их этногенез, быт, кльтурно-исторические связи – это этнография В) Наука, изучающая конкретные народы-этносы и другие этнические сообщества, их этногенез, быт, кльтурно-исторические связи – это этнология Подберите правильный ответ
А - да, В - да
А - нет, В - нет
А - нет, В - да
А - да, В - нет
Из перечисленного: 1) исходной концепцией исследования; 2) представлениями исследователя о сущности и структуре изучаемого; 3) особенностями материальной и духовной культуры этноса; 4) общей методологической ориентацией исследования; 5) целями и задачами конкретного исследования – система методов исследования определяется
1, 2, 3, 4, 5
только 1
1,2, 4, 5
только 5
Процесс осмысления, усвоения и воспроизводства представителями конкретной этнической общности существующих национальных отношений, традиций, культуры, языка, проявляющийся в сознательном выборе и поддержании системы ценностей своего ближайшего этнического окружения, определение по отношению к нему своей собственной позиции:
национальное самопознание
этническая консолидация
социализация
этническое мышление
Устойчивые схематизированные модели поведения, являющиеся результатом национально осмысленного опыта и свойственные для действий и поступков всех представителей данной этнической общности
национальные стереотипы
национальные обычаи
стереотипы национального поведения
национальные вкусы
Относительно устойчивые представления о моральных, умственных, физических качествах, присущих представителям различных этнических общностей
этнический стереотип
национальный характер
воспитательный идеал
социальный стереотип
Комплексный исследовательский метод, позволяющий получить новые знания о причинно-следственных отношениях между этнопедагогическими факторами, условиями, процессами за счёт планомерного манипулирования одним или несколькими переменными факторами и регистрации соответствующих изменений в поведении изучаемого объекта или системы
эксперимент
беседа
анкетирование
наблюдение
Из перечисленного: 1) национальное самосознание и сознание; 2) национально-психологические особенности; 3) психофизиологические особенности; 4) традиции, обычаи, национальные ценности и представления этноса о добре и зле; 5) склад ума и темперамент; 6) привычки, чувства, вкусы, этнические и социальные стереотипы; 7) расовые признаки – в структуру национального характера входят
1, 2, 4, 5, 6
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
только 1 и 2
1, 3, 5, 7
Из перечисленных характеристик языка: 1) осознание человеком собственного «Я»; 2) обобщение в процессе формирования понятийного, категориального аппарата человека; 3) рефлексия, самовыражение и саморегуляция, средство внутреннего диалога в структуре самосознания личности; 4) присвоение общественно-исторического, социального опыта, т.е. социализации и воспитания – раскрывают личностные функции человека
только 2 и 4
1, 2, 3, 4
только 1 и 3
1, 2, 3
Личность, занимающая по своему социальному статусу промежуточное, переходное положение между двумя нациями или народностями, – это
комформная личность
этномаргинальная личность
поликультурная личность
базисная личность
Из перечисленного: 1) соотнесения индивида с предметной действительностью через ее номинацию, индикацию; 2) общение как форма социального взаимодействия; 3) вхождение в языковую общность, идентификация, отождествление; 4) приобщение индивида к культурным, историческим ценностям – раскрывают социальную функцию языка
только 2
только 1
1, 2, 3
2, 3, 4
Из перечисленного: 1) общественно-исторический продукт, в котором находят отражение культура, система социальных отношений, традиции, история этноса; 2) соотносимость со специфичностью вербального отражения бытия; 3) форма существования сознания (и индивидуального, и общественного через индивидуальное); 4) отражение особенностей артикуляционной базы у большинства представителей этноса; 5) важнейшее средство общения – к методологическим характеристикам языка относятся
1, 2, 3, 5
только 2
только 5
1, 2, 3, 4
Из перечисленного: 1) соотнесение индивида с предметной действительностью через ее номинацию, индикацию; 2) обобщение в процессе формирования понятийного, категориального аппарата человека; 3) вхождение в социальную общность; 4) удовлетворение коммуникативной и познавательной потребности; 5) осознание человеком собственного «Я» – раскрывают интеллектуальную функцию языка
только 2
1, 3, 5
2, 3,4, 5
1, 2, 4, 5
Верны ли определения? А) Национальные культуры, в которых при общении наиболее ценится беглость речи, точность использования понятий, логичность высказываний, развитые речевые навыки, называются низкоконтекстными В) Национальные культуры, в которых при общении наиболее ценится беглость речи, точность использования понятий, логичность высказываний, развитые речевые навыки, называются высококонтекстными Подберите правильный ответ
А - нет, В - нет
А - да, В - да
А - да, В - нет
А - нет, В - да
Процесс осмысления, усвоения и воспроизводства представителями конкретной этнической общности существующих национальных отношений, традиций, культуры, языка, проявляющийся в сознательном выборе и поддержании системы ценностей своего ближайшего этнического окружения, определение по отношению к нему своей собственной позиции
национальное самопознание
этнически значимая деятельность
национальное сознание
социализация
Особенности мышления большинства представителей этноса, относящиеся к национальному своеобразию мыслительной деятельности
национальный темперамент
национальные стереотипы
национальные вкусы
национальный склад ума
Верны ли определения? А) Отрасль педагогической науки об эмпирическом опыте этнических групп в воспитании и образовании детей, о морально-этических и эстетических воззрениях на исконные ценности семьи, рода, племени, народности, нации – это этнопедагогика В) Отрасль педагогической науки об эмпирическом опыте этнических групп в воспитании и образовании детей, о морально-этических и эстетических воззрениях на исконные ценности семьи, рода, племени, народности, нации – этнопсихология Подберите правильный ответ
А - да, В - нет
А - нет, В - нет
А - нет, В - да
А - да, В - да
Отрасль науки, занимающаяся исследованием эмпирического опыта этнических групп в воспитании и образовании детей, морально-этических и эстетических воззрений на исконные ценности семьи, рода, племени, народности, нации - это
этнология
этнопедагогика
история педагогики
этнопсихология
Из перечисленного: 1) самоназвание; 2) территориальная целостность 3) наличие антропологических (расовых) признаков; 4) проявление особенностей материальной и духовной культуры; 5) единые антропологические (физические) показатели – характерными показателями этноса являются
только 4
1, 2, 3, 4
только 1
1, 2, 3
Совокупность материальных и духовных ценностей нации, а также практикуемых данной этнической общностью основных способов взаимодействия с природой и социальным окружением
социальный опыт
этнокультурная компетентность
этнокультурный опыт
этническая культура
Устойчивая в своем существовании группа людей, осознающих себя ее членами на основе любых признаков, воспринимаемых как этнодифференцирующие (язык, территория, мифология и т.д.)
род
этнос
племя
народ
Исторически установившиеся, во многом стереотипичные способы поведения лиц определенной национальности, которые воспроизводятся в данной национальной среде и являются привычными для носителей конкретной национальной культуры – это национальные
вкусы
обычаи
стереотипы
традиции
Из перечисленных проблем: 1) изучение организации школьного обучения и воспитания в различных странах; 2) исследование содержания, целей, задач, методов, средств, приемов и способов воспитания и обучения в традиционных культурах различных народов; 3) анализ влияния национальной культуры на обучение и воспитание детей; 4) изучение форм и механизмов взаимодействия традиционных систем воспитания и современных образовательных институтов – этнопедагогикой решаются
только 1 и 2
2, 3, 4
1, 2, 3
только 2
Из перечисленных исследовательских методов: 1) анкетирование; 2) метод экспертной оценки; 3) беседа; 4) научно-педагогическая экспедиция; 5) анализ письменных источников; 6) наблюдение – в этнопедагогике применяются
1, 3, 4, 5
только 3
1, 2, 3, 4, 5
только 5 и 6
Национальные культуры, в которых при передаче информации люди склонны в большей степени обращать внимание на контекст сообщения, на то, с кем и при какой ситуации, с какой интонацией и скрытым смыслом происходит общение
высококонтекстными
высокоразвитыми
низкоконтекстными
низкоразвитыми
Сравнительная дисциплина, описывающая культурные и физические различия между народами и объясняющая эти различия посредством реконструкции истории их развития, миграций и взаимодействий
этнография
этнопедагогика
этнопсихология
этнология
Ребенок приобретает первые фрагментарные и несистематические знания о своей этнической принадлежности в __ лет
8-9
16-18
6-7
10-11
Понятие, характеризующее этническую принадлежность человека по ряду объективных показателей: этнической принадлежности родителей, месту рождения, языку, культуре
национальный характер
этничность
этнокультурный опыт
этническая идентичность
Наука, изучающая народы-этносы и другие этнические сообщества, их этногенез, быт, культурно-исторические связи - это
этнография
этнография детства
социология
этнопедагогика
Направление в этнологических, этнопсихологических и этнопедагогических исследованиях, представители которого считают незначимыми различия между культурами
релятивизм
аналитизм
абсолютизм
универсализм
Свойственная данной этнической общности система ценностей, взглядов, мировоззрения, черт характера, норм поведения, а также стиль жизни, культуры этноса
национальный характер
этнический стереотип
менталитет
социальный стереотип
Из перечисленного: 1) материальная культура народов; 2) ритуалы, обычаи, верования различных народов; 3) системы родства у различных народов; 4) содержание образования в школах различных стран; 5) системы жизнеобеспечения различных народов; их адаптация к природной среде; 6) поведенческие системы, присущие разным народам – этнография и этнология исследуют
только 1
2, 4, 6
1, 2, 3, 5,6
только 2
Верны ли определения? А) Являясь частью педагогики, этнопедагогика связана с психолингвистикой В) Являясь частью педагогики, этнопедагогика связана с социолингвистикой Подберите правильный ответ
А - да, В - нет
А - нет, В - да
А - нет, В - нет
А - да, В - да
У детей этническая идентичность формируется в полном объеме к __ годам
8-9
6-7
10-11
16-18
Из перечисленного: 1) семья; 2) этническая группа, национальность родителей; 3) место проживания; 4) родной язык; 5) непосредственное социальное окружение – при формировании этнической идентичности у ребенка 8-9 лет в качестве основания идентификации выдвигаются
2, 3, 4
1, 3, 5
1, 2, 3, 4, 5
только 2