Судебная экспертиза по уголовным делам (магистр, курс 1)

____________ - современные методы судебно-экспертного исследования, основанные на интеграции новых технологий, использовании сложных приборных комплексов, компьютерной техники и включающие характерные черты методов исследования

____________ представляет собой учение о структуре, логической организации, методах, и средствах этой деятельности и включает в качестве необходимых элементов методы и методики судебной экспертизы

В процессе судебного разбирательства обвиняемый именуется ___________

Верны ли высказывания? А) След, оставленный ногой человека, является объектом-отображением В) УПК РФ является основным документом, регулирующим основания правовой деятельности эксперта

Верны ли высказывания? А) Среди основных задач, решаемых судебными экспертизами, по характеру основных целей экспертного исследования можно выделить идентификационные и диагностические задачи В) Объектом судебно-медицинской экспертизы являются как живые лица, так и трупы

Верны ли высказывания? А) Все объекты экспертного исследования делятся на объекты-вещественные доказательства и объекты для сравнительного исследования В) Исследуемый объект уничтожается экспертом после проведения экспертизы

Экспертные ошибки могут быт разделены на следующие классы: 1) гносеологические; 2) процессуальные; 3) намеренные; 4) операционные

по степени общности экспертные задачи делятся на: 1) особенные; 2) общие; 3) обычные; 4) типичные; 5) конкретные

Следы рук, ног, зубов и других частей тела человека, предметов его одежды, обуви, орудий взлома относится к ___________ объектам

При проведении в ходе предварительного расследования судебной экспертизы ее выводы используются ___________.

Традиционно, к видам судебно-экспертной деятельности относят: 1) государственную экспертную деятельность; 2) негосударственную экспертную деятельность; 3) консультативную деятельность (эксперт выступает в качестве специалиста); 4) профилактическую экспертную деятельность

Группа ___________ задач состоит в выявлении механизма события; времени, способа и последовательности действий, событий, явлений, причинных связей между ними; природы, качественных и количественных характеристик

Производство судебной экспертизы может быть поручено: 1) государственным экспертным учреждениям; 2) негосударственным экспертным учреждениям; 3) специалисту; 4) консультанту

Общие методы судебной экспертизы: 1) чувственно-рациональные методы; 2) наблюдение; 3) описание; 4) акустический анализ; 5) видеоспектральное исследование

Верны ли высказывания? А) Эксперт – лицо, обладающее специальными знаниями и привлекаемое государственными органами для проведения экспертизы В) Экспертная деятельность – вид коммерческой деятельности, направленной на материальное и информационное обеспечение, а также проведение профессиональных исследований в рамках частной, некоммерческой организации

С ______ года создан и функционирует Федеральный межведомственный координационно-методический совет по судебной экспертизе и экспертному исследованию

Верны ли высказывания? А) Негосударственный эксперт вправе выступать в качестве специалиста в уголовном процессе В) Суд выносит постановление о назначении судебной экспертизы

Законодатель запрещает руководителю государственного экспертного учреждения: 1) самостоятельно привлекать к производству экспертизы лиц, не работающих в данном учреждении; 2) самостоятельно выбирать эксперта и поручать ему производство экспертного исследования; 3) давать эксперту указания, предрешающие содержание выводов; 4) проводить собеседования с кандидатами на вакантные должности в данное экспертное учреждение

Образцы, представляемые на исследования бывают

Судебные экспертизы проводятся в следующих структурах: 1)Вооруженные Силы РФ; 2) МВД РФ; 3) ФСБ РФ; 4) Минюст РФ; 5) СВР РФ; 6) ФСО РФ

___________ методы - судебной экспертизы методы, заимствованные из других наук или разработанные судебной экспертизой и используемые только судебной экспертологией

____________ - система логических или инструментальных способов, приемов получения данных для формирования теоретических выводов и решения практических экспертных задач

Анализ изображений традиционно относится к предмету ___________ экспертизы

__________ – разновидность судебной экспертизы, предназначенной для исследования письма с целью установления лица, написавшего текст или исполнившего подпись

Образцы, возникшие после возбуждения уголовного дела, но не в связи с подготовкой материалов на экспертизу, называются

___________ - представляет собой изучение объекта, основанное на активном целенаправленном воздействии на него путем создания искусственных условий.

Если частных признаков для индивидуализации объекта оказывается недостаточно, то решение идентификационной задачи завершается _____________

Обвиняемый, в отношении которого вынесен обвинительный приговор, считается ___________

В зависимости от роли в процессе решения задач судебной экспертизы выделяют следующие объекты: 1) основные; 2) дополнительные; 3) общие; 4) вспомогательные

Верны ли высказывания? А) Вещественные доказательства – материальные следы расследуемого события. В) Амбулаторная экспертиза – экспертиза, проводимая в медицинском, психиатрическом или ином лечебном заведении, связанная с помещением (добровольном или принудительном) обследуемого живого лица для осуществления наблюдения в целях дачи заключения.

Может ли эксперт быть привлечен к рассмотрению уголовного дела в качестве специалиста?

___________ – сведущее лицо, привлекаемое следователем (судом) для участия в следственных (судебных) действиях в целях содействия в собирании, исследовании, оценке и использования доказательств

Верны ли высказывания? А) Производство комиссионной экспертизы поручается нескольким экспертам разной специальности, в случае необходимости, проведения большого объема работ или ввиду ее сложности В) Дополнительная экспертиза в уголовном процессе может быть назначена исключительно судом

Диагностические задачи в экспертном исследовании могут быть: А) простыми и сложными В) прямыми и обратными

Для успешного осуществления идентификации в качестве идентификационных должны выбираться признаки, обладающие следующими свойствами: 1) оригинальность; 2) воспроизводимость; 3) выраженность; 4) относительная устойчивость

В соответствии со ст. ________ УК РФ судебный эксперт предупреждается об уголовной ответственности за дачу заведомо ложного заключения

Верны ли высказывания? А) Негосударственное СЭУ вправе самостоятельно устанавливать статус лиц, выполняющих организационно-распорядительные функции В) Если судебная экспертиза назначается конкретно лицу, работающему в неэкспертном учреждении, то в соответствии с законодательством ему не обязательно разъяснять его права и обязанности

Верны ли высказывания? А) Отвод эксперту вправе заявить подозреваемый, обвиняемый В) Свидетель и потерпевший, в отношении которых производилась судебная экспертиза, вправе знакомиться с заключением эксперта

___________ может быть поручена тому же или иному эксперту.

____________ - один из видов доказательств в уголовном деле

Структура частной теории экспертной профилактики состоит из: 1) предмета теории; 2) объекта экспертной профилактики; 3) методов экспертной профилактики; 4) субъектов и их функций в системе данной деятельности

___________ методы судебной экспертизы – методы, используемые во всех (или в очень многих) науках и сферах практической деятельности. В судебной экспертизе - это наблюдение, описание, сравнение, измерение, эксперимент, моделирование, математические методы

Метод наблюдения в судебной экспертизе делится на

____________ - это предвидение, предсказание развития какого-либо процесса, явления, основанное на изучении определенных данных

В соответствии с российским законодательством судебный эксперт обязан: 1) принять к производству порученную ему судом или следователем экспертизу; 2) дать обоснованное и объективное заключение по поставленным перед ним вопросам; 3) составить письменное заключение и направить его в суд (следователю), назначивший экспертизу

Предметом теории экспертной профилактики являются: 1)экспертно-профилактическая деятельность, организованная по структурно-функциональному принципу; 2) принципы и закономерности гносеологического развития экспертной дидактики; 3) моделирование экспертной профилактической деятельности; 4) взаимодействие частной теории экспертной профилактики с общей теорией судебной экспертизы

Обвиняемый имеет право: 1) знакомиться с постановлением о назначении судебной экспертизы; 2) ставить вопросы эксперту; 3) знакомиться с заключением эксперта; 4) заявить отвод эксперту

Реквизитами экспертной методики являются: 1) название методики; 2) автор методики; 3) организация – разработчик методики; 4)библиографические данные опубликованной методики

____________ – проведение исследования в целях решения смежных (пограничных) задач различных родов (видов), классов экспертиз, которые не могут быть решены на основе одной отрасли экспертных знаний (класса, рода экспертизы)