Психология и педагогика

Осмысление цели и задачи обучения, глубокое понимание материала и умение применить его на практике составляет содержание

Процесс и результат количественных и качественных изменений в организме человека и есть

Метод самонаблюдения в психологииотносится к

Внешнее выражение согласованной деятельности учителя и учащегося в определенном порядке и режиме есть _________ обучения

К принципам дидактики из предлагаемого набора следует отнести: 1) доступность 2) сензитивность 3) перспективность 4) иерархичность

Представление о своих способностях,внешности, социальной значимости является компонентом образа Я и называется

Группа, где межличностные отношенияопосредствуются общественно-ценным и личностно-значимым характером деятельности- это

Сохранение и воспроизведениеразличных движений и их систем составляет содержание

Предъявление ученику определенной нормы отношения и поведения называется

Система представлений индивида осамом себе или образе Я является

Этическая беседа относится к методам

Педагогическое требование - это

Многоплановый процесс развитияконтактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности - это

Опора на реальные представления учеников составляет содержание принципа

К дидактическим требованиям относятся :

Возникновение побуждения и постановкацели, стадия обсуждения и борьбы мотивов, принятие решения и исполнениеотносятся к фазам

Источником активности человека, как илюбого живого существа является

Оценка различных вариантов проведения будущего урока и выбор оптимального составляет содержание понятия

Воспитание, образование, обучение, формирование и развитие личности принадлежат категориальному аппарату

Вербальная коммуникация - это процессобщения с помощью

Объем и направленность образовательного процесса в школе определяются

Центральная нервная система человекасостоит из

В основе нравственного воспитания лежат

В.Вунд являлся одним из первых, ктосоздал

В момент восприятия объекта, образкоторого сформировался ранее на основе личных впечатлений или словесныхописаний имеет место процесс

Чешский ученый-педагог Я. Коменский разработал:

Научно поставленный опыт преобразования педагогического процесса, в точно учитываемых условиях составляет содержание

Ощущения, формирующиеся благодарясигналам от внутренних органов человека, называются

Согласно психоаналитической концепциипроцессы вытеснения и сублимации относятся к

Для реализации дидактических принципов в процессе обучения используются определенные

Знакомство с основными принципами современного производства, выработка навыков общения с простейшими орудиями труда в быту осуществляется за счет

Психологический метод исследования,рассматривающий отдельные механизмы поведения в процессе развития и в сравнениисо сходными явлениями у других организмов, называется

Все то, что побуждает личностьпоступать в соответствии со своими взглядами, принципами и мировоззрениемсоставляет содержание

Возрастная психология изучает

По характеру целей деятельностипамять делят на

Пример относится к методам

Поощрение как метод педагогического воздействия, - это

Индивидуально-своеобразные свойствапсихики, определяющие динамику психической деятельности человека, - это

В том случае, если педагог в процессе обучения предлагает для усвоения подлинные, прочно установленные наукой знания мы имеем дело с

Пассивное и вынужденное внимание,которое возникает и поддерживаетсянезависимо от стоящих перед человеком целей, называют

Ознакомление с новыми фактами,которые способствуют глубокому отражению действительности при положительномэмоциональном тоне, составляет содержание

Зачет, как метод обучения, относится к методам

Фаза волевого процесса,характеризующаяся значительным внутренним напряжением, переживанием внутреннегоконфликта между доводами разума и чувствами, - это

Начальное, среднее и высшее образование различают в зависимости от

Стиль деятельности учителя, при котором он передает инициативу принятия решений ученикам, а сам уходит от этого называется :

Наказание считается действенным, если

Мнимая рассеянность - это

Невозможность вспомнить или ошибочноевоспроизведение составляет содержание процесса

Устойчивость, концентрация,распределение, рассеянность относятся к свойствам