Игры и развлечения

По утверждению специалистов, ребенок-дошкольник должен находиться в движении ___________ времени бодрствования
10%
не менее 50%
5 - 7%
100%
Олимпийские игры впервые появились в
Европе
Индии
Древнем Риме
Греции
Иванов день - это
древнейший праздник во славу Солнца
праздник Рождества в средние века
то же, что Юрьев день в России
праздник весны в начале мая
Творческое воспроизведение детьми самостоятельно и с помощью взрослых социальных отношений или материальных объектов на основе жизненных или художественных впечатлений ребенка - это
сюжетно-ролевая игра
подвижная игра
деловая игра
игра-драматизация
В игре «Дотошный ученик» побеждает тот, кто
подробнее ответил на вопросы
полнее пересказал текст
задал больше всех вопросов к тексту
был внимательнее всех
Приспособление личности к социально-психологическим условиям среды, принятие чьих-то нравственных позиций - это
адаптация
социализация
конформизм
свобода выбора
Важным компонентом коррекции мышления является развитие познавательных мотивов. Коррекция проводится путем
использования таких видов деятельности, как рисование, лепка, аппликация, конструктивная деятельность
становления общей структуры мнемической деятельности - выделения особых задач запоминания и воспроизведения прошлого опыта, а также формирования внешнего опосредования
становления умения ребенка контролировать свою деятельность
создания проблемных учебных ситуаций, использования специальных игр-загадок, стимулирования самостоятельной активности ребенка
«Хлеба и зрелищ» - требовали от своих правителей жители
Дели
Древнего Рима
Лондона
Афин
Объединение коллективов учащихся, установление эмоциональных контактов - это функция игры
релаксационная
обучающая
развлекательная
коммуникативная
На создание эмоционального игрового настроения: реорганизацию пространства комнаты, украшение помещения, соответствующее музыкальное оформление - направлена деятельность на этапе
непосредственной подготовки
введения в игру
предварительной подготовки
организации
Драматическое произведение с веселым смешным сюжетом - это
трагедия
комедия
водевиль
драма
Плаванию, катанию на коньках, лыжах, санках, велосипеде начинают учить в
подростковом возрасте
дошкольном возрасте
возрасте 3 лет
возрасте 7 - 10 лет
Лирическое или лиро-эпическое стихотворение особой формы на историческую, легендарную тему называется
одой
поэмой
сонетом
балладой
Линию на свободную игру как средство самовыражения ребенка, достижение эмоциональной устойчивости и саморегуляции, коррекции отношений в системе ребенок-взрослый проводит игротерапия
возрастная
социальная
недирективная
директивная
Найдите ответ с правильным организационным алгоритмом интеллектуально-познавательных игр
разработка вопросов игры, разработка правил игры, техническое обеспечение игры, приглашение болельщиков, приобретение призов для участников, подготовка необходимого реквизита
разработка вопросов игры, разработка правил игры, подготовка необходимого реквизита, техническое обеспечение игры, приглашение болельщиков, приобретение призов для участников
разработка правил игры, подготовка необходимого реквизита, техническое обеспечение игры, приглашение болельщиков, приобретение призов для участников, разработка вопросов игры
приглашение болельщиков, разработка вопросов игры, разработка правил игры, подготовка необходимого реквизита, техническое обеспечение игры, приобретение призов для участников
Игра «Бег сороконожек» относится к
командным играм
индивидуальным играм
играм-драматизациям
групповым играм
К подвижным относится игра
«Штандер»
«Ассоциация»
«Интеллектуальный хоккей»
«Города»
Формированию рефлексивности и реальности препятствует воспитание
анархическое
демократическое
либеральное
авторитарное
Обучающая функция дидактической игры проявляется
в развитии общеучебных умений и навыков
в развитии фантазии, воображения, творческих способностей
в создании благоприятной атмосферы на занятиях
в объединении коллективов учащихся, установлении эмоциональных контактов
Формирование навыков подготовки физиологического состояния ребенка для более эффективной деятельности, перестройка психики для усвоения больших объемов информации - это функция игры
коммуникативная
психотехническая
обучающая
развлекательная
Сооружение для зрелищ в Древней Греции, в котором места для зрителей возвышаются полукругом, называлось
ареной
цирком
амфитеатром
орхестрой
Принцип, определяющий, что в любом обучающем или управляющем действии, где только возможно, необходимо предоставлять ребенку право выбора, - это принцип
обратной связи
свободы выбора
деятельности
открытости
Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания, сочувствия, умения поставить себя на место другого называется
социализацией
эмпатией
рефлексией
фантазией
В перечне ключевых признаков интеллектуальных игр: наличие специальных вопросов, на которые следует ответить во время игры ее участникам; наличие специальных правил, придерживаясь которых следует отвечать на вопросы, - пропущено
наличие игрового сюжета, игровой интриги, которая является внешней оболочкой игры
присутствие занимательных фрагментов, оживляющих игру
наличие соревновательности, создания команд
дидактическое содержание
Навыки адаптивного бесконфликтного поведения ребенок может получить только
в ходе активного общения
в специально организованной деятельности
в процессе обучения
после медикаментозного лечения
Творческое исполнение предлагаемого сюжета - это
сюжетно-ролевая игра
игра-драматизация
деловая игра
подвижная игра
Отбор содержания, материала для игр на основе изучения программы, тематического плана, учебника, методической литературы происходит на этапе
введения в игру
организации игры
предварительной подготовки игры
непосредственной подготовки игры
Игры с взаимодействием участников и без взаимодействия выделяются в классификации деловых игр по
характеру моделируемых ситуаций
характеру игрового процесса
динамике моделируемых процессов
способам передачи и обработки информации
В повседневной жизни взрослый всегда выступает в качестве воспитывающего, обучающего, ведущего
субъекта
руководителя
объекта
индивида
Лапта, бабки, городки - это игры, популярные
на Руси
в Скандинавии
в Западной Европе
в Древней Греции
Созревание клеток головного мозга завершается к _______ годам
18
3
6 - 7
15
Процесс целенаправленной передачи общественно-исторического опыта; организация формирования знаний, умений, навыков - это
развитие
формирование
воспитание
обучение
Готовность ребенка к школьному обучению предполагает
сформированность социальных и познавательных мотивов и определенный уровень развития общения
умение ребенка контролировать свою деятельность
развитие познавательных мотивов познавательной активности ребенка
развитие восприятия и сенсорных способностей, наглядно-образного мышления и знаково-символической функции, начальных форм произвольного внимания и памяти
Исполнители любовных песен в средневековой Европе, бродячие певцы и музыканты - это
мейстерзингеры
трубадуры
миннезингеры
скоморохи
Направление в психологии - игротерапия разделяется на
возрастную и социальную
директивную и недирективную
дидактическую и психотехническую
вербальную и практическую
Найдите правильную последовательность, характеризующую смену возрастных периодов и последовательность формирования ведущих видов деятельности
игровая деятельность, учебная деятельность, общественно-полезная деятельность, учебно-профессиональная деятельность, непосредственно-эмоциональное общение, предметно-манипуляторная деятельность
предметно-манипуляторная деятельность, игровая деятельность учебная деятельность, общественно-полезная деятельность, учебно-профессиональная деятельность, непосредственно-эмоциональное общение
непосредственно-эмоциональное общение, предметно-манипуляторная деятельность игровая деятельность, учебная деятельность, общественно-полезная деятельность, учебно-профессиональная деятельность
игровая деятельность, предметно-манипуляторная деятельность, учебная деятельность, общественно-полезная деятельность, учебно-профессиональная деятельность, непосредственно-эмоциональное общение
По назначению деловые игры делятся на
вербальные и деятельностные
учебные и исследовательские
имитационные и конструктивные
оценочные и прогностические
Игры «Зеркало», «Семейный портрет» используются для психокоррекции в возрасте
юношеском
дошкольном
подростковом
младшем школьном
Организуя жизнедеятельность ребенка, необходимо получать ответ, что понравилось, что не понравилось и почему, - это требование принципа
свободы выбора
открытости
обратной связи
деятельности
Классификация деловых игр, включающая игру с соперником; игру с природой; игру-тренажер, - это классификация по
характеру игрового процесса
динамике моделируемых процессов
характеру моделируемых ситуаций
способам передачи и обработки информации
Игра в Англии, в которой деревянные шары прогоняются деревянными молотками через проволочные воротца, называлась
болос
коттаб
крокет
мехен
Игра в древней Греции, в которой необходимо было наиболее точно попасть каплями вина, оставшимися на дне сосуда, на указанную мишень, называлась
мехен
болос
коттаб
крокет
Условная, занимательная для субъекта деятельность, которая направлена на формирование знаний, умений, навыков, - это
дидактическая игра
развитие
воспитание
обучение
В приведенной классификации игр по их целям: игры для изучения нового материала, игры для закрепления, игры для проверки знаний, релаксационные игры-паузы - пропущены игры
развлекательные
фантазийные
обобщающие
развивающие
К деловым относится игра
«Снежный ком»
«Казаки-разбойники»
«Салки»
«Биржа труда»
«Игра - это искра, зажигающая в детях огонек пытливости», - писал
А.С. Макаренко
К.Д. Ушинский
Ш. Амонашвили
В.А. Сухомлинский
Занимательная для субъекта деятельность в условных ситуациях называется
драматизацией
имитацией
дидактической игрой
игрой в широком смысле слова
Юмористические рассказы, создаваемые народом в средневековой Франции, назывались
анекдоты
пасквиль
фаблио
шванки
Действие, сформированное путем повторения, характеризующееся высокой степенью освоения и отсутствием сознательной поэлементной регуляции и контроля, - это
мышление
навык
знание
умение
Возраст, в котором происходит наиболее интенсивное и гармоническое развитие ребенка, без критических этапов в восприятии физической нагрузки, без существенной перестройки энергообеспечивающей и двигательной функций, - это возраст
от 4 до 5 лет
от 3 до 4 лет
от 5 до 6 лет
от 6 до 7 лет