Философия культуры (магистр)

Мировые религии, отождествив божественное с духовным, резко противопоставили культуру природе, требуя подавления всего _______ в человеке

Изменение натуры культурой имеет два аспекта:

Функциональный анализ внутренней жизни культуры должен перерасти в исследование ее

_______ служит основным способом его ориентации во времени

Укажите последовательность перечня особенностей проявления взаимоотношений «культура-общество»

Системное представление о человеческой деятельности открывает философии путь к _______ видению культуры

Нельзя понять сущность самой духовной культуры, ее _______, рассматривая ее обособленно от материальной культуры

Верны ли утверждения? А) О прогрессе можно говорить лишь в диалектическом сопряжении его с противоположным качеством развития — регрессом В) В разных областях культуры соотношение прогресса и регресса разное — скажем, в развитии науки и искусства, в истории техники и нравственности

Для понимания многослойной функциональной структуры зрения и слуха ключевое значение имеет проблема различия между "высшими" и "низшими" органами чувства, т.е. между:

Искусство и философия, как и искусство и наука

Верны ли утверждения? А) В подсистеме "культура/общество" уровень материальной практики является исходным В) Он выражается во взаимодействии образующих общество экономических и политическо-правовых отношений с активностью культуры, создающей для этих отношений конкретные организационные структуры

Соотнесите понятия и их содержание

Роль культуры состоит в диалектическом сопряжении интегративных и дифференцирующих процессов, ибо подавление одних ведет к распаду культуры на неспособные к коммуникации самодостаточные монады, а исчезновение других — к

Многомерность существования возникает в бытии человека; укажите последовательность характеристик бытия человека

В _______ плоскости дифференциации культуры ее феноменология обусловливается многоуровневым, многоаспектным членением социального субъекта

Жизнь отнюдь не является абсолютной _______, полагал Н. Чернышевский

В племенном сознании первобытных народов, строившемся по антитезе "мы—они", признание _______ распространялось только на принадлежащих к "мы" — к своему родо-племенному коллективу

Хотя христианство сохраняет еще следы древнего антропоморфного синкретизма, в основных своих постулатах оно утверждает _______ биологического и духовного в самом человеке

Сложность _______ человека состоит в том, что условием его является природная данность — совокупность врожденных индивиду качеств, которая подлежит обработке и переработке силами общества и силами культуры

Верны ли утверждения? А) Возраст есть определение меняющихся состояний организма, существование которого выражается в движении от небытия к небытию через рождение, младенчество, созревание, расцвет, старение и смерть В) Пол есть одна из ряда нескольких модификаций каждого вида животных и многих видов растений, связь которых обеспечивает размножение вида

История показала, что консервативный традиционализм, как и инновационный креативизм, представляют возможности культуры

Реально культура предстает не как "культура вообще" — таков лишь ансамбль ее _______ черт и свойств, — а как культура нации, культура сословия, культура детства, культура средневекового горожанина, культура современных политиков и т. д.

Соотнесите понятия и их содержание

Качества пространства человек находит вне себя, в природе и социальных структурах, время является для него биографическим параметром, измеряющим движение его

_______ обратил внимание на то, что на разных этапах истории искусства разные координаты пространства выступают в качестве "господствующей координаты", определяя "важнейшую основу стилистического своеобразия и художественный дух века"

Культура имеет три масштаба в соответствии с философским различением онтологических уровней "общее — особенное — единичное"; укажите последовательность масштабов

Чисто социальным становится тот аспект дифференциации культуры, который порождается расслоением общества —

Расположите в хронологической последовательности основные ступени историко-культурного процесса

Соотнесите художественные произведения и их авторов

Влияние общества на личность зависит от характера этого общества, которое личность не выбирает, особенно в детстве, юности, тогда как ценности _______, которые она осваивает, выбираются ею и ее ближайшим окружением

В первобытности социокультурная реальность только формируется, вырывая человека из природно-животного состояния, и здесь нет еще отчетливого разделения _______ отношений и культурных действий

Укажите последовательность разделов в отраслевом измерении культуры

Известное положение В. Ленина о "двух культурах в каждой национальной культуре" в развитом буржуазном обществе отражает реальные различия культуры "верхов" и "низов", которые углубляются при обострении _______ противоречий

Марксизм поставил перед собой задачу преодолеть расхождение между наукой об обществе и ее _______ и проективным рассмотрением, тем самым ликвидировав идеологию в старом смысле этого слова (как идеологическое ложное сознание)

Человеческий род оказался в такой ситуации, когда условием выживания стала необходимость постоянного изменения — и в жизни индивида, и в развитии вида —

Верны ли утверждения? А) Культура необходима обществу для восполнения отмеревшей биологической формы регуляции совместной жизни и деятельности людей В) Общество необходимо культуре для обеспечения ее потребности самоосуществления и самосохранения

Под сферами проявления отношений между природой и культурой имеются в виду следующие различия; укажите последовательность различий

Прямая и специализированная функция зрения — давать сознанию информацию о

Человек не имеет врожденной программы деятельности и должен в _______ вырабатывать программы своей деятельности, отбирать оптимальный ее вариант из спектра возможных, создавать новые, неизвестные его предкам программы

В рабовладельческой, феодальной и восточной системах диктат общественных отношений над культурой оставлял самый узкий зазор для проявления культурой _______, для ее самодвижения и самоуправления

Соотнесите понятия и их содержание

Роль духовной деятельности в культуре заключается в управлении материальной практикой, которую она

Верны ли утверждения? А) Человек входит в мир природных явлений и не выходя за его пределы, принадлежит одновременно и миру природы, и общественному бытию В) От последнего человек отличается способом своего реального существования — он остается живым существом, особого рода животным, органично синтезируя природное и общественное

Соотнесите понятия и их содержание

Поскольку реальная деятельность людей развертывается в пространственно-временном континууме, постольку типология культур определяется прежде всего структурой _______ — особенностями диахронического и синхронического его измерений

Соотнесите понятия и их содержание

_______ культур отвечает глубинным потребностям развития человечества, одной из которых является потребность превращения частного и локального в общечеловеческое достояние

Соотнесите понятия и их содержание

Установите последовательность элементов структуры действия зрения и слуха, связывающих человека с природой