Русский язык (7 кл. БП)
Укажите предложения с составными союзами:
Среди легковых машин есть как большие, нарядные, так и маленькие, обычные.
Пошёл не то дождь со снегом, не то снег с дождём.
Нынче в пять часов утра, когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике.
Бабушка крепко держала меня за руку и серьёзно, но вопросительно посматривала на присутствующих.
Укажите тип союза и определите, что он связывает в предложении: Наш хлеб окончательно чёрен и чёрств.
подчинительный союз, связывающий однородные члены
подчинительный союз, связывающий части сложноподчинённого предложения
сочинительный союз, связывающий части сложносочинённого предложения
сочинительный союз, связывающий однородные члены предложения
Укажите предложения, в которых пропущена запятая:
Я не вижу ни голубого неба ни синего моря.
Выйдешь на палубу и ослепнешь на минуту от нестерпимого блеска моря.
Я поеду теперь на Дальний Восток либо на север
Я на руках не то у ели не то у матери родной.
А, но, да (=но), зато, однако, либо. В этой группе союзов союз __________ лишний.
Выпишите союз со следующими морфологическими признаками: сочинительный, простой: Хотелось бы, чтобы вы, ребята, крепко дружили с произведениями наших классиков: Пушкина и Лермонтова, Чехова и Толстого.
Или, либо, или… или, тоже, то… то, либо… либо. В этой группе союзов союз __________ лишний.
Выпишите союз со следующими морфологическими признаками: подчинительный, составной: Я не пришёл, и он не пришёл, потому что мы оба заболели.
Чичиков не заметил, как въехал в середину обширного села с множеством изб и улиц. В этом предложении подчинительные союзы относятся к ___________ разряду (целевому/причинному/изъяснительному/временному)
В поэзии Некрасова есть и злоба, и сарказм, и нежность, и надежда, и каждое чувство огромно и доведено до предела. Это предложение ________________ (сложносочинённое/сложноподчинённое/простое)
Укажите предложения, в которых перед союзом и запятая не ставится (знаки не расставлены):
Вечерело и в воздухе чувствовалась прохлада
На скамейку кто-нибудь присаживался и начинался разговор
Дорожки и грядки позарастали сорняками и укропом
Бабушка ребёнка укачивала и сказки рассказывала
Укажите, какие конструкции связываются союзом:
однородные члены предложения
простые предложения в составе сложного
главное и зависимое слово в словосочетании
предложения в тексте
Укажите предложения, в которых выделенные слова союзы и пишутся слитно:
Я думал так(же) и о том человеке, в чьих руках находилась моя судьба.
Он это сделал так(же), как я.
Что(бы) ребёнок не плакал, ему дали игрушку.
Молодые сыны его то(же) оглядывали себя с головы до ног.
Укажите разделительные союзы
а, но, зато, однако
не то…не то, то ли… то ли.
или, либо, то…то
и, да, тоже, также
Укажите предложения с простыми союзами:
Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора.
Мы начали беседовать, как будто век были знакомы.
Друг говорит в глаза не только о достоинствах, но и о недостатках своего товарища.
Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.
Сколько союзов в стихотворном отрывке? Но сквозь редеющего сна Весну послышала она И ей невольно улыбнулась. (ответ дать цифрой)
Верны ли утверждения? А) Союз - служебная часть речи В) Союз - служебная часть речи, которая вносит различные оттенки в предложение
А – нет; В - нет
А – да; В - нет
А – да; В - да
А – нет; В - да
Укажите предложения, в котором выделенное слово – союз:
Что(бы) ни случилось, сохраняйте уважение к истине.
Трудно себе представить, что(бы) со мной случилось, если бы пароход опоздал.
Что(б) других учить, надо свой разум наточить.
Что(бы) не простудиться, надо одеваться по погоде.
Укажите номер предложения, в котором есть сочинительный союз: 1. Нам такое не встречалось во сне, чтобы солнце загоралось на сосне. 2. И ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит.
Верны ли утверждения? А) Союз - служебная часть речи, которая выражает зависимость одних слов от других в словосочетании и предложении В) Союз - служебная часть речи, которая связывает простые предложения в составе сложного
А – нет; В - нет
А – нет; В - да
А – да; В - нет
А – да; В - да
Выпишите подчинительный союз: Очертания низких берегов пропадают, так как по горизонту весь день слоями лежит тяжёлая мгла, а над рекой клубится туман.
Укажите соединительные союзы
И, или, не только…но и
Или, либо, то…то
И, да, тоже, также
А, но, зато, однако
А, но, также, однако, однако же, зато. В этой группе союзов союз __________ лишний.
Укажите предложения с союзам тоже или также:
Луна скрылась, звёзды так(же) пропали.
Друзья то(же) приехали.
Так(же), как и много лет назад…
На ней то(же) платье, что и вчера.
Он говорил по-русски, хотя и с иностранным акцентом. К какому разряду относятся подчинительные союзы в этом предложении?
целевые
временные
уступительные
изъяснительные
Иногда ему казалось, что он теряет сознание. К какому разряду относятся подчинительные союзы в этом предложении?
временные
целевые
изъяснительные
уступительные
Орудия замолкали, пока не рассеивался дым. В этом предложении подчинительные союзы относятся к ___________ разряду (сравнительному/условному/следствия/временному)
Укажите предложения, в которых выделенные слова союзы и пишутся слитно:
Что(бы) мне спеть?
Он мал (за)то удал.
Было холодно, при(том) моросил дождь.
Я то(же) это сделаю.
Укажите предложения с подчинительным союзом:
Вековые ели и сосны утратили свой белый наряд, зато на земле вьюга намела большие сугробы.
Пока я шёл, край неба заалел.
Он знал, что в лесу лежат росистые тени.
Добрая пословица не в бровь, а в глаз.
Она, когда находилась в хорошем настроении, была доброю, милою, умною. К какому разряду относятся подчинительные союзы в этом предложении?
изъяснительные
целевые
временные
уступительные
Укажите тип союза и определите, что он связывает в предложении: На дне озера толстым слоем лежали истлевшие листья, и в воде плавали коряги.
сочинительный союз, связывающий части сложносочинённого предложения
подчинительный союз, связывающий однородные члены
подчинительный союз, связывающий части сложноподчинённого предложения
сочинительный союз, связывающий однородные члены предложения
Укажите предложения с сочинительными союзами:
Корень ученья горек, зато плод сладок.
Она не только хорошо рисует, но и сочиняет стихи.
Птицы защебечут, лишь поднимется солнце.
Он заметил, что за ним следят.
В предложении «И волк не рыщет в лесу, и медведь не вылезает из берлоги.» запятая перед союзом и нужна, потому что: А) повторяющийся союз и соединяет однородные члены В) повторяющийся союз и соединяет простые предложения в составе сложного
А – да; В - нет
А – нет; В - да
А – нет; В - нет
А – да; В - да
Укажите противительные союзы
И, да, тоже, также
И, или, не только…но и
Или, либо, то…то
А, но, зато, однако
Выпишите союз со следующими морфологическими признаками: подчинительный, простой: Хотелось бы, чтобы вы, ребята, крепко дружили с произведениями наших классиков: Пушкина и Лермонтова, Чехова и Толстого.
Укажите сложносочинённые предложения:
Во всякой комнате, даже очень уютной и до смешного маленькой, есть нежилой угол.
Пока мать накрывала на стол, отец сходил вместе с нами к морю.
На дне озера толстым слоем лежали истлевшие листья, и в воде плавали коряги.
Воздух дышит весенним ароматом, и вся природа оживляется.
Укажите предложения с составными союзами:
Звёзды видны, а месяц ещё не всходил.
Уже смеркалось, как он вернулся.
С вечера я спал крепко до тех пор, пока мать не разбудила меня.
Даниил Андреев не только в стихах, поэмах, но и в прозе – поэт.
Он играет на трембите звонко, чтоб случайно не отстать ягнёнку, чтобы друг друга пастухи слыхали. К какому разряду относятся подчинительные союзы в этом предложении?
уступительные
целевые
изъяснительные
временные
Укажите тип союза и определите, что он связывает в предложении: Лев Павлович на ходу, расстёгивая шубу, вынимал билет, чтобы предъявить его перронному контролёру.
сочинительный союз, связывающий части сложносочинённого предложения
подчинительный союз, связывающий части сложноподчинённого предложения
подчинительный союз, связывающий однородные члены
сочинительный союз, связывающий однородные члены предложения
Укажите предложения с соединительными союзами:
Перо пишет, а ум водит.
Дождь то идёт, то нет.
Ты тоже прочитай эту книгу.
Без нитки да иголки шубы не пошить.
Укажите предложения с противительными союзами:
Мал цветок, зато красив.
Ученье да труд к славе ведут.
Войска всё шли и шли, хотя спустилась ночь.
Умён, пригож, да на дело негож.
Мы поздравили одноклассников, выигравших встречу по волейболу, и пошли в школу. Это предложение ________________ (сложносочинённое/сложноподчинённое/простое)
Верны ли утверждения? А) Союзы служат для выражения лексических значений В) Союзы являются членами предложения
А – да; В - нет
А – да; В - да
А – нет; В - да
А – нет; В - нет
Весь следующий день Герасим не показывался, так что вместо него за водой должен был съездить кучер Потап. В этом предложении подчинительные союзы относятся к ___________ разряду (сравнительному/условному/следствия/временному)
Укажите предложения, в котором выделенное слово – союз:
На то и щука в море, что(бы) карась не дремал.
Он долго тренировался, что(бы) переплыть Днепр.
Нет ничего в мире, что(бы) могло прикрыть Днепр.
Нет такой силы, что(бы) его остановила.
Шумели деревья, и над ними по небу мчались клочки туч. Это предложение ________________ (сложносочинённое/сложноподчинённое/простое)
Цвет объясняется торфяным дном озера – чем старее торф, тем темнее вода. В этом предложении подчинительные союзы относятся к ___________ разряду (сравнительному/условному/следствия/временному)
Приближался тёплый фронт, и облака, не выдержав его натиска, треснули. Это предложение ________________ (сложносочинённое/сложноподчинённое/простое)
Школьники целый день пропалывали свеклу и, усталые, вечером вернулись в лагерь. Это предложение ________________ (сложносочинённое/сложноподчинённое/простое)
Укажите предложения, в которых перед союзом и ставится запятая (знаки не расставлены):
Рванул ветер и в воздухе закружилась пыль.
Смех и песни сливались в нестройную музыку.
Туча на севере росла и захватывала запад и восток.
Необыкновенно тихо было и в доме и во дворе.
Укажите предложения, в которых выделенные слова союзы и пишутся слитно:
Была та(же) странная тишина.
Я за вами на коне проскакал бы то(же).
Он думал о том, что(бы) ему нарисовать.
Мы делали всё, что(бы) праздник запомнился.