ПКОЯз. Нем. Практическая фонетика
Гласные [i:] и [I]
заднего ряда, среднего подъема
заднего ряда, верхнего подъема
переднего ряда, верхнего подъема
переднего ряда, среднего подъема
В поговорке Kein Vorteil ohne Nachteil
три дифтонга [
]
]нет дифтонгов
три дифтонга [
]
]два дифтонга [
]
]Интонация незавершенности используется в предложении
Frau Mohr legte sich ins Mittel.
Das hätte mir noch gefehlt.
Die Uhr funktioniert nicht.
Kommen Sie mit?
Приставка является безударной в слове
auffordern
verbieten
anfangen
aufräumen
В слове Pfirsich
три аффриката
нет аффрикатов
два аффриката
один аффрикат
содержится в словеНайдите пару слов, в которых буква i произносится одинаково
Wind-Igel
Tisch-wir
Winter-zwischen
Film-Stil
Сильный отступ означает
рыхлое, слабое соединение гласного с последующим согласным
процесс выдыхания части воздуха через нос при произнесении немецких гласных
энергичное смыкание голосовых связок перед началом произнесения гласного и затем резкое размыкание
прочное сцепление гласного с последующим согласным
Охарактеризуйте интонационную модель в следующей срединной синтагме: … in welcher der Schwan … .
интонация незавершенности с предтактом
интонация незавершенности с предтактом и затактом
интонация завершенности с предтактом
интонация незавершенности с затактом
В сложноподчиненном предложении Ich habe immer geglaubt, daß ich studieren werde
первое предложение в составе сложного произносится с интонацией незавершенности, второе - с интонацией завершенности
оба предложения в составе сложного произносятся с интонацией незавершенности
первое предложение в составе сложного произносится с интонацией завершенности, второе - с интонацией незавершенности
оба предложения в составе сложного произносятся с интонацией завершенности
Ударение падает на приставку в слове
gefallen
versprechen
beschließen
vorbereiten
Интонация незавершенности используется в
побудительных предложениях
повествовательных предложениях
вопросительных предложениях с вопросительным словом
вопросе-повторении (переспрашивании)
Движение тона в повелительном предложении: Lassen Sie das!
нисходящее
нисходяще-восходящее
восходящее
восходяще-нисходящее
Оглушения звонкого согласного не происходит в слове
ab
Ring
Leben
fand
Буквенными обозначениями дифтонга [Oø] в английских заимствованиях являются
ou; ow
i; y
oi;oy
oi; ou
Укажите аффрикаты, содержащиеся в словах Zetter, Tatze, Kitsch, März
Tatze, Kitsch, März - [tÙs]; Zetter - аффрикат отсутствует
Zetter, Tatze, Kitsch, März - [tÙs]
Tatze, Kitsch - [tÙS]; Zetter, März - аффрикат отсутствует
Zetter, Tatze, März - [tÙs]; Kitsch - [tÙS]
Cверхкраткий гласный звук содержится в слове
Feriеn
Genie
Viele
Partei
Звонкость согласных [b], [d], [g], [v], [r] увеличивается
после глухого согласного
в начале слова или между двумя гласными
в середине слова между двумя гласными или между гласным и сонорным
в начале слова или после паузы
В слове sagt
долгий гласный в условно-закрытом слоге
долгий гласный в закрытом слоге
краткий гласный в условно-закрытом слоге
краткий гласный в закрытом слоге
Определите, после каких слов проходят границы синтагм в следующем предложении: Die Eltern (1) arbeiteten (2) im Garten (3) die Kinder (4) halfen (5) ihnen (6) und der Hund (7) bewachte (8) das Haus (9).
3, 6
2, 4, 6
1, 4, 7
2, 5, 8
Сформулируйте правильное утверждение, закончив следующее предложение: Интонация части, вводящей прямую речь, …
определяется ее расположением в предложении.
характеризуется восходящим движением тона.
характеризуется нисходящим движением тона.
не зависит от ее расположения в предложении.
Вопросительным предложением с нисходящей интонацией является:
Haben Sie schon urlaubpläne?
Sind Sie gut gelaunt?
Haben Sie die Prüfungen-abgelegt?
Wo bist du so lange geblieben?
Найдите слово с кратким гласным в суффиксе - [ik].
Republik
Mathematik
Politik
Keramik
Определите высказывание, характеризующееся интонацией завершенности: 1) Kannst du mir … 2) Liebe Studentinnen und Studenten! 3) Darf ich Sie stören? 4) Was ich meine?
2
4
3
1
Ударение падает на суффикс в слове
bedeutsam
Sekretär
Professor
wunderbar
Согласный [p] произносится без придыхания в слове
Pfate
putzen
Pseudo
spät
Cуффикс несет второстепенное ударение в слове
Doktor
Geograph
Sportler
lesbar
В вопросительном предложении с вопросительным словом фразовое ударение несет
подлежащее или сказуемое
подлежащее
подлежащее или второстепенный член предложения
сказуемое или второстепенный член предложения
Ударение падает на последний элемент сложного слова
Wochenschau
willkommen
Kindergarten
Büroarbeit
Немецкий щелевой [s] перед [S]
ассимилируется, как и русский [c] перед [ш]
полностью ассимилируется по месту артикуляции
частично ассимилируется по глухости
в отличие от русского [c] перед [ш] не ассимилируется
Твердый, или новый приступ имеет место в том случае, если
за гласной следует глухая согласная
за гласной следует звонкая согласная
в слове имеется дифтонг
гласная начинает слово или слог
Звонкие немецкие согласные оглушаются
после гласных
перед любыми согласными
между гласными
в конце слова