Этнопедагогика

Характерные для каждой культуры способы, с помощью которых ее члены познают созданную людьми часть человеческого окружения
субъективная культура
образование
культура
мировоззрение
Из перечисленных культур: 1) русская; 2) североамериканская; 3) китайская; 4) японская; 5) западноевропейская - к низкоконтекстным относятся
2, 5
1, 2, 3, 4, 5
1, 3, 4
только 2
Религия, признающая многобожие, связанное с олицетворением конкретных сил природы, называется
фетишизмом
язычеством
тотемизмом
буддизмом
Отрасль лингвистической науки, которая в качестве одного из главных факторов формирования этнической психики и этнического сознания рассматривает язык, -
социолингвистика
семиотика
психолингвистика
этнопсихолингвистика
Понятие, принятое в этнопедагогике для обозначения результатов совместной жизнедеятельности представителей одной этнической общности, отражающих их национальное своеобразие
этническая консолидация
этнокультурная компетентность
этнокультурный опыт
социальный опыт
Сознательная уступчивость человека реальному или воображаемому мнению большинства
эгоизм
индивидуализм
конформность
коллективизм
Из перечисленного: 1) сравнительные исследования этнических особенностей психофизиологии, когнитивных процессов, памяти, эмоций, речи и пр.; 2) особенности построения жилищ у различных народов; 3) культурологические исследования, направленные на уяснение особенностей символического мира и ценностной ориентации народной культуры; 4) исследования этнического сознания и самосознания; 5) исследования этнических особенностей социализации детей - направлениями исследований в этнопсихологии являются
только 5
только 1
1, 2, 3, 4, 5
1, 3, 4, 5
Из перечисленных культур: 1) русская; 2) североамериканская; 3) китайская; 4) японская; 5) западноевропейская - к высококонтекстным относятся
2, 5
1, 2, 3, 4, 5
1, 3, 4
только 3 и 4
Из перечисленного: 1) когнитивная сложность; 2) тенденция использовать при категоризации более крупные категории; 3) низкая оценка по тесту авторитаризма; 4) принадлежность к высококонтекстной культуре - на успешность межкультурной адаптации позитивно влияют
1, 2, 3
2, 3, 4
1, 2, 4
1, 4
Из перечисленных проблем: 1) изучение организации школьного обучения и воспитания в различных странах; 2) исследование содержания, целей, задач, методов, средств, приемов и способов воспитания и обучения в традиционных культурах различных народов; 3) анализ влияния национальной культуры на обучение и воспитание детей; 4) изучение форм и механизмов взаимодействия традиционных систем воспитания и современных образовательных институтов - этнопедагогикой решаются
только 2
2, 3, 4
1, 2, 3
только 1 и 2
В фольклоре разных народов словесная формула, якобы имеющая магическую силу, - это
заговор
предание
рибаутка
сказка
Занятия, действия, формы общения детей, не носящие обязательного характера, доставляющие чувство радости, удовольствия от достижения игрового результата, - это
воспитание
социализация
инициации
детские игры
Процесс освоения человеком присущего культуре миропонимания и поведения, в результате чего формируется его когнитивное, эмоциональное и поведенческое сходство с представителями рассматриваемой культуры
инкультурация
образование
воспитание
социализация
Произведение фольклора, которое носит шуточный характер и может иметь поучительный смысл, - это
предание
прибаутка
народная песня
потешка
Наука, изучающая систематические связи, закономерности между внутренним миром человека и этнокультурными переменными, их сходство и различия на уровне этнической общности
история педагогики
этнография
этнопсихология
этнопедагогика
Из перечисленного: 1) родной язык и фольклор; 2) имя собственное; 3) самоутверждение, притязание на признание; 4) половая идентификация; 5) бытие во временной перспективе жизни личности; 6) бытие в социальном пространстве - национальное сознание ребенка определяют
1, 4, 6
1, 2, 4, 5
2, 3, 4, 5, 6
1, 3, 5, 6
Термин, широко применяемый для обозначения обширного культурного региона, расположенного географически восточнее России, - это
буддистская цивилизация
Запад
Восток
исламский мир
Возрастные слои населения, занимающие особое место в системе возрастной структуры данного общества и соответственно выделяемые и символизируемые культурой, - это возрастные
классы
группы
страты
стереотипы
Исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, в их взаимоотношениях, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях
образование
политика
мировоззрение
культура
Относительно автономная часть содержания образования, основу которой наряду с родным языком и литературой составляют знания, умения, навыки, отражающие особенности конкретной этнической культуры, - это компонент
региональный
федеральный
национально-региональный
локальный
Практическое, ориентированное на непосредственное взаимодействие с членами других групп обучение обеспечивается
инструктажом
просвещением
тренингом
ориентированием
Из перечисленного: 1) расплывчатость и неконкретность речи; 2) изобилие некатегоричных форм высказывания; 3) конкретность формулировок; 4) подчеркнуто вежливый тон общения - высокая зависимость коммуникации от контекста, характерная для многих восточных культур, проявляется в
1, 2, 3, 4
1, 2, 4
только 2
1, 3, 4
Из перечисленного: 1) наличие или отсутствие конфликтов между двумя народами; 2) степень знакомства с особенностями чужой культуры; 3) компетентность в чужом языке; 4) наличие или отсутствие общих целей при межкультурных контактах; 5) расовая принадлежность мигранта - на восприятие степени сходства между культурами влияют
1, 2, 5
1, 2, 3, 4
1, 3, 5
3, 4, 5
Быстрое ознакомление с новым для человека окружением, основными нормами, ценностями, убеждениями инокультурной группы является целью
воспитания
ориентирования
инструктажа
просвещения
Субъективно переживаемые отношения между людьми разных национальностей, этническими общностями - это
межэтнические отношения
межкультурное взаимодействие
социальная категоризация
национальные переживания
Научное направление в этнопедагогике, обосновывающее педагогическое значение словесных средств воспитания, сохранившихся в устном народном творчестве представителей той или иной этнической общности, - это
этнопедагогическая аксиология
афористическая педагогика
культурный релятивизм
этнопедагогическая эпистемия
Инфантицид стали считать преступлением в
XVIII в.
IV в. до н.э.
X н.э.
IV в. н.э.
Система представлений и образов, в которых общество воспринимает, осмысливает и освящает жизненный путь индивида и возрастную стратификацию, лежит в основе
возрастного символизма
условного возраста
социального возраста
биологического возраста
Из перечисленного: 1) независимость; 2) ответственность; 3) послушание; 4) самостоятельность - в обществах земледельцев и животноводов детей в воспитании ориентируют на
2, 3
1, 2, 3
3, 4
2
У эскимосов для обозначения разновидностей снега есть
более 30 слов
около 20 слов
только 1 слово
2 слова
Комплексный исследовательский метод, позволяющий получить новые знания о причинно-следственных отношениях между этнопедагогическими факторами, условиями, процессами за счёт планомерного манипулирования одним или несколькими переменными факторами и регистрации соответствующих изменений в поведении изучаемого объекта или системы
беседа
анкетирование
наблюдение
эксперимент
Из перечисленных характеристик языка: 1) осознание человеком собственного «Я»; 2) обобщение в процессе формирования понятийного, категориального аппарата человека; 3) рефлексия, самовыражение и саморегуляция, средство внутреннего диалога в структуре самосознания личности; 4) присвоение общественно-исторического, социального опыта, т. е. социализации и воспитания - раскрывают личностные функции человека
только 1 и 3
1, 2, 3, 4
только 2 и 4
1, 2, 3
Направление в этнопедагогике, состоящее в выделении из совокупности воспитательных (педагогических) фактов педагогических идей (знаний), значимых для конкретного народа, - это
этнопедагогическая аксиология
этнопедагогическая эпистемия
афористическая педагогика
культурный релятивизм
Этнопедагогические проблемы встали перед российской массовой школой в
конце ХХ в.
60 - 70-е гг. XIX в.
начале ХХ в.
60 - 70-е гг. ХХ в.
Свойственная данной этнической общности система ценностей, взглядов, мировоззрения, черт характера, норм поведения, а также стиль жизни, культуры этноса
менталитет
национальный характер
этнический стереотип
социальный стереотип
Переживание индивидом негативных эмоций и чувств при вхождении в новую культурную среду - это
национальные переживания
национальные чувства
культурный шок
межкультурное взаимодействие
Определенная степень владения человеком навыками чтения и письма в соответствии с грамматическими нормами родного языка называется
грамотностью
подготовленностью
образованностью
воспитанностью
Из перечисленного: 1) не противопоставлять себя явно воздействию со стороны воспитателя; 2) постепенно завоевывать воспитателя на свою сторону; 3) постепенно свести воспитательную работу к приемлемым формам и способам; 4) неприятие и сопротивление воспитательному воздействию - реакцией на воспитательное воздействие, характерной для представителей этносов Кавказа, является
4
3
2
1
Возраст, определяемый путем соотнесения уровня психического (умственного, эмоционального и т.д.) развития индивида с соответствующим нормативным среднестатистическим уровнем, называется
социальным
психическим
биологическим
условным
Игра, в которой ребёнок принимает на себя и выполняет роль, соответствующую каким-либо действиям взрослых, называется
сюжетно-ролевой
народной
праздничной
развивающей
Устойчивые схематизированные модели поведения, являющиеся результатом национально осмысленного опыта и свойственные для действий и поступков всех представителей данной этнической общности
национальные обычаи
стереотипы национального поведения
национальные стереотипы
национальные вкусы
Сформировавшиеся в ходе исторического развития этнической общности устойчивые способы действий, стереотипы поведения и образа жизни людей
национальные обычаи
национальные традиции
национальные вкусы
национальные привычки
Из перечисленного: 1) различия между современными подходами к интерпретации этноса; 2) представляют ли этносы изначальную характеристику человечества или они обязаны своим существованием заинтересованным в этом политикам; 3) признание этнической идентичности одной (или даже единственной) из характеристик этноса - для этнопедагогики значимо
только 2
1, 2, 3
только 3
только 1
Лицо или группа, осуществляющие сознательное влияние на формирование личности ребенка, его социализацию и воспитание и несущие определенную ответственность за результаты своей деятельности в данной области, - это
участники инициаций
носители педагогических идей
вероучители
агенты социализации и воспитания
В западной культуре альтернативой эгоизму является
коллективизм
индивидуализм
альтруизм
оптимизм
Обряды перевода юношей и девушек в категорию взрослых
социализация
инициации
культурная трансмиссия
инкультурация
Возраст, определяемый путем установления местоположения объекта в определенном эволюционно-генетическом ряду, в некотором процессе развития, на основании каких-то качественно-количественых признаков, называется
биологическим
психическим
условным
социальным
Приобретение знаний о культуре этнической общности является основной целью
воспитания
просвещения
ориентирования
инструктажа
Из перечисленных мнений: 1) новорожденный несет на себе печать первородного греха; 2) ребенок по природе не склонен ни к добру, ни к злу; 3) спасти ребенка можно только беспощадным подавлением его воли; 4) характер и возможности ребенка предопределены до его рождения -традиционному христианскому взгляду соответствуют
1, 2
1, 3, 4
2, 4
1, 3
Создание этнопсихологии как специальной дисциплины было провозглашено в
1860 г.
1960 г.
1980 г.
1900 г.