Специфика и условия развития детей в дошкольном и школьном возрасте

Способность ребенка подчинить одно свое желание другому и на этой основе сделать выбор - это

Первое целенаправленное действие ребенка, являющееся обязательным условием освоения манипуляций с предметами, называется

Развитие игры на протяжении дошкольного возраста происходит в направлении от игры предметной, воссоздающей действия взрослых, к игре ролевой, воссоздающей отношения между людьми, показывают исследования

Осознание и оценка человеком (ребенком) самого себя как личности - своего нравственного облика и интересов, ценностей, мотивов поведения, называется

По В.Штерну, в 1,5 года ребенок активно использует примерно ________ слов

У ребенка раннего возраста доминирует _______________, ребенок ограничен наглядной ситуацией

Дошкольный возраст - это “период первоначального фактического склада личности”, - писал

Одна из задач учителя в начальных классах - научить детей использовать такие мнемонические приемы, как

Способность обозначать одним словом предметы, различные по своим внешним свойствам, но сходные по какому-то существенному признаку или _________________ действия с ними, называется предметным значением речи

Установите соответствие между понятиями и их определениями

Кризис 1 года связан со всплеском _______________, появлением аффективных реакций

Установите соответствие между развитием моторики младенца и временем появления движений

Умения читать, считать, писать входят в понятие «___________»

Содержательная оценка - это _________, почему поставлена эта отметка, какие плюсы и минусы имеет ответ или письменная работа

Ориентировка ребенка в окружающем, запас его знаний, усвоенных им в системе, любознательность, сенсорное развитие, развитие образных представлений, развитие речи и мышления входят в содержание понятия «________»

Сформированность важнейших познавательных процессов и навыков, позволяющих первокласснику успешно осуществлять учебную деятельность, называется ___________ готовностью

В период кризиса 7 лет происходят глубокие изменения в плане переживаний: осознанные переживания образуют устойчивые аффективные _________

Безусловные рефлексы, полученные от животных предков, но бесполезные для ребенка и, поэтому, исчезающие в течение первых месяцев жизни, называются

Одно из проявлений _________________ неготовности ребенка к школе, проявляющейся в склонности ребенка к переживанию тревоги, называется тревожностью

У детей появляются все 20 молочных зубов к

Учебные мотивы, направленные на овладение знаниями, способами получения знаний, приемами самостоятельной работы, приобретения дополнительных знаний, самосовершенствования, называются

Свойство восприятия ребенка, при котором наблюдаемые предметы вызывают яркую эмоциональную окраску, - это

Деятельность, в которой дети берут на себя роли взрослых людей и в обобщенной форме, в игровых условиях воспроизводят деятельность взрослых и отношения между ними, называется _____________ игрой

Установите соответствие между развитием моторики младенца и временем появления движений

Примерно в это же время, между 7 и 11 месяцами, появляется так называемый “страх расставания” - грусть или острый ________при исчезновении мамы (когда ее долго нет или она просто на какое-то время вышла)

В конце дошкольного возраста должна сложиться такая форма общения ребенка со взрослыми, как _______________ общение (по М.И.Лисиной)

Установите соответствие между тремя неблагоприятными вариантами развития 6-7-летних детей, описанных А.Л.Венгером, и их содержанием

Согласно В.Штерну, в 3 года ребенок активно использует примерно ________ слов

Установите соответствие между самооценкой детей и особенностями семейного воспитания (по М.И.Лисиной)

Признак кризиса 3-х лет, проявляющийся в гипертрофированном стремлении ребенка к самостоятельности действий и решений, называется

Осознание детьми своих действий, точнее, результатов и способов своего анализа условий задачи называется

“В раннем возрасте господствует наглядное аффективно окрашенное восприятие, непосредственно переходящее в действие”, - писал

Бурная кратковременная эмоция, возникающая, как правило, в ответ на сильный раздражитель, называется

Совокупность слов, произносимых ребенком, называется ___________ словарем

Действия, в которых один предмет употребляется для воздействия на другие предметы, называются

Книгу “От двух до пяти” написал

По Д.Б.Эльконину, ведущей деятельностью в младенческом периоде развития является

К концу младенчества ребенок понимает ________ слов

Установите соответствие между видами действий младенца их спецификой

Установите соответствие между возрастом ребенка и особенностями его самосознания

Способность к воспроизведению прошлого опыта называется

Развитие игровых действий, роли и правил игры происходит на протяжении дошкольного детства по следующим линиям: от игр с ____________ системой действий и скрытыми за ними ролями и правилами - к играм со свернутой системой действий, с ясно выраженными ролями, но скрытыми правилами - и, наконец, к играм с открытыми правилами и скрытыми за ними ролями

Ведущей деятельностью в младшем школьном возрасте является

Первым основным новообразованием младенческого возраста являет(ют)ся

Установите соответствие между решением простейших задач и возрастом младенца

Признак кризиса 3-х лет, проявляющийся в поведении ребенка, направленном не против конкретного взрослого, а всей системы отношений, сложившейся в раннем детстве, принятых в семье норм воспитания, называется

Яркие эмоциональные реакции, сопровождаемые криком, плачем, битьем ногами или руками и возникающие в ситуации ____________, называются аффективными вспышками ребенка раннего возраста

Умение становиться на позицию другого называется

Форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закрепленных способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культуры, - это