Латинский язык (школьное образование)

иды

nonae или иды

календы

nonae

редко обозначает принадлежность

чаще всего обозначает принадлежность

чаще всего обозначает прямое дополнение

не обозначает принадлежность

требуют падежей accusativus или ablativus

требуют падежей accusativus или nominativus

не требуют определенных падежей.

требуют падежей genitivus или nominativus

краткими

долгими

греческими заимствованиями

безударными

винительный падеж не совпадает с именительным

дательный падеж совпадает с именительным

винительный падеж совпадает с именительным

винительный падеж совпадает с родительным

III в. до н.э.

430 г. до н.э.

753 г. до н.э.

царской эпохи

мужского рода, которые в именительном падеже имеют окончание -is, и слова среднего рода, у которых в именительном падеже окончание -u

мужского рода, которые в именительном падеже имеют окончание -us, и слова среднего рода, у которых в именительном падеже окончание -i

женского рода, которые в именительном падеже имеют окончание -us, и слова среднего рода, у которых в именительном падеже окончание -u

мужского рода, которые в именительном падеже имеют окончание -us, и слова среднего рода, у которых в именительном падеже окончание -u

единственного числа, затем указывается окончание винительного падежа единственного числа и сокращенно - род слова

множественного числа, затем указывается окончание родительного падежа единствен-ного числа и сокращенно - род слова

единственного числа, затем указывается род слова

единственного числа, затем указывается окончание родительного падежа единственного числа и сокращенно - род слова

изменяются по падежам, а также бывают несклоняемыми

всегда изменяются по падежам

не изменяются по падежам

всегда бывают несклоняемыми

в VI в.

в I в.

лишь в XVI в.

в XI в.

понятое не отличается от непонятого

узнанное не отличается от неузнанного, понятое от непонятого, усвоенное от неусвоенного

узнанное слабо отличается от неузнанного

узнанное с явственностью отличается от неузнанного, понятое от непонятого, усвоенное от неусвоенного

10

7000

70

700

употребляется вместо 2 индоевропейских падежей - отложительного и инструменталь-ного

употребляется вместо 3 древних индоевропейских падежей - отложительного, инструментального и местного

не употребляется вместо древнего местного падежа

употребляется вместо 2 древних индоевропейских падежей - отложительного, и местного

любой

женский

мужской

средний

принимают только латинские падежные окончания

всегда сохраняют греческие падежные окончания

не могут сохранять греческие падежные окончания

могут сохранять свои греческие падежные окончания

родительного падежа, если подразумевается вопрос куда? и ablativus при подразу-меваемом вопросе где?

винительного падежа, если подразумевается вопрос куда? и ablativus при подразу-меваемом вопросе где?

винительного падежа, если подразумевается вопрос куда? и дательного при подразу-меваемом вопросе где?

дательного падежа, если подразумевается вопрос куда? и ablativus при подразумеваемом вопросе где?

увеличивается в сто

уменьшается в тысячу

увеличивается в тысячу

увеличивается в сто тысяч

прозвище

имя личное или родовое

родовое имя

имя личное

унаследовали из общеиндоевропейского языка окончание - аe

не унаследовали из общеиндоевропейского языка окончание - а

унаследовали из общеиндоевропейского языка признак собирательного понятия - окончание - а

не унаследовали из общеиндоевропейского языка признак собирательного понятия

классическое образование устарело

гимназическое образование с началом либеральных реформ и промышленного развития уже неактуально

гимназическое классическое образование должно остаться уделом узкого круга эрудитов

гимназическим классическим образованием гордится весь образованный мир

денарий

тяжелый асс

асс

сестерций

склоняются, т.е. изменяются по падежам (в зависимости только от глаголов) и по числам

склоняются, т.е. изменяются по падежам, но не изменяются по числам

склоняются, т.е. изменяются по падежам и по числам

не склоняются, но изменяются по числам

всегда односложные

не бывают составными

бывают также составными

всегда составные

эпохой завоевания Константинополя крестоносцами

IV в.

XV в.

VIII в.

не повторяли ни финикийских, ни греческих названий

повторяли финикийские, но не греческие названия

повторяли не финикийские, а греческие названия

повторяли финикийские и греческие названия

чеканился из меди или из серебра

всегда чеканился из меди

всегда чеканился из серебра

чеканился обычно из золота

сохранялась, хотя и с небольшими изменениями

постепенно забывалась, не выдерживая конкуренции с новыми более выразительными языковыми средствами

заменялась греческим языком

исчезала

Hispaniya

Hispanija

Hispania

Ispania

не использовали сочетания ch [х], th [т], ph [ф], rh [р]

использовали сочетания ch [х], th [т], ph [ф], rh [р]

использовали только сочетания th [т], ph [ф]

использовали только сочетания ch [х], ph [ф], rh [р]

IV в.

XV-XVI вв.

III в.

IX вв.

в Греции

только в Лации

на Крите

в Кампании

является основой графической системы множества языков

является основой графической системы лишь архаических языков

утратила роль основы графической системы европейских языков

уже не является основой графической системы языков

III в. до н.э. была введена буква К

III в. до н.э. была введена буква G

III в. н.э. введена буква G

I в. н.э. введена буква G

стали основой славянских языков феодальной Европы

стали основой национальных романских языков феодальной Европы

бесследно исчезли

стали основой национальных германских языков феодальной Европы

помимо давней традиции, благодаря подробному описанию артикуляции звуков, которая была сделана еще римскими филологами в сочинениях, сохранившихся до нашего времени

лишь благодаря подробному описанию артикуляции звуков, которая была сделана римскими филологами в сочинениях, сохранившихся до нашего времени

только по традиции

лишь благодаря краткому описанию артикуляции звуков, которая сделана римскими филологами в сочинениях, не сохранившихся до нашего времени

[шх]

[сх]

[с]

не произносится

3 черты - слева, сверху и справа, которые увеличивают численное значение буквы в 10 тысяч раз

2 черты сверху, которые увеличивают численное значение буквы в 100 тысяч раз

3 черты - слева, сверху и справа, которые увеличивают численное значение буквы в 100 тысяч раз

2 черты - слева и справа, которые увеличивают численное значение буквы в 100 тысяч раз

женском роде, далее указываются окончания мужского и среднего

среднем роде, далее указываются окончания женского и мужского

мужском роде, далее указываются окончания женского и среднего

мужском роде, далее всегда указывается окончание только среднего

передавать ударением оригинальное древнее звучание

условно передавать ударением долготу слога

условно передавать ударением краткость слога

условно передавать ударением долготу или краткость слога

нужно только поверхностное обращение с делом

невозможно поверхностное обращение с делом, зато возможна неопределенность и неточность

возможно поверхностное обращение с делом, неопределенность и неточность

невозможно поверхностное обращение с делом, невозможна никакая неопределенность и неточность

передавала только согласный звук [v = в]

не передавала ни гласный звук [u = у], ни согласный звук [v = в]

передавала лишь гласный звук [u = у]

передавала и гласный звук [u = у] и согласный звук [v = в]

дифтонгом

открытым

закрытым

безударным

перед группой согласных

перед группой гласных

перед дифтонгом

безударный

не имеют окончания

имеют только две разновидности окончаний

имеют разные окончания

имеют одинаковое окончание

открытым

закрытым

дифтонгом

безударным

оказалась под сильным влиянием языков местного населения и переселенцев-завоевателей

оказалась под слабым влиянием языков местного населения и переселенцев-завоевателей

не испытывал никаких новых влияний

возвращалась к нормам «золотой» или «серебряной» латыни

и древняя транскрипция латинских слов греческими буквами, и наоборот, греческих - латинскими

только древняя транскрипция латинских слов греческими буквами

лишь древняя транскрипция греческих слов латинскими буквами

новая транскрипция латинских слов греческими буквами, и наоборот, греческих - латинскими

430 г. до н.э.

753 г. до н.э.

776 г. до н.э.

510 г. до н.э.

порядковые числительные, указывающие, каким по счету ребенком был их дед

порядковые числительные, указывающие, каким по счету ребенком в семье они стали

количественные числительные, указывающие, каким по счету ребенком в семье они стали

порядковые числительные, указывающие, каким по счету ребенком был их отец