Психология труда как наука и социальная практика

Комплекс приобретенных путем специальной подготовки и опыта работы знаний, умений и навыков, необходимых для определенного вида деятельности в рамках той или иной профессии, - это
Трудовой пост
Рабочее место
Учреждение
Техническая система
В специальной литературе термин «профессия» используется в следующих значениях:
Предусмотренное соответствующим штатом служебное место
Разработка психологических рекомендаций
Как область, в которой человек осуществляет трудовые функции
Как общность людей, занятых определенного рода трудовыми функциями
Уровень подготовленности работника к профессиональной деятельности, степень и вид его профессиональной обученности, наличие у него знаний, умений, навыков и профессионально важных качеств, необходимых для им определенной работы, называется
Специальностью
Должностью
Квалификацией
Профессией
Процесс непосредственного общения исследователя со специалистом называется
Тестирование
Интервью
Наблюдение
Контент-анализ
Труд, конструирующий новые, идеальные продукты-идеи, является
Производительным
Творческим
Непроизводительным
Свободным
В пределах каждого типа профессий Е.А.Климовым выделены их классы по целям:
Профессии машинного труда
Преобразующие профессии
Гностические профессии
Изыскательные профессии
Совокупность психических свойств, качеств субъекта труда, организованных для выполнения функций конкретной деятельности, называется __________ системой деятельности
Психологической
Функциональной
Практической
Теоретической
Процессы и способы выполнения трудовых задач – это _____________ труда
Содержание
Средства
Условия
Объект
Объектами изучения психологии труда являются:
Конкретный объект
Индивидуальный субъект
Идеальный субъект
Коллективный субъект
Часть профессиограммы определенной профессии, в которой дана характеристика требований, предъявляемых профессией к психике человека, перечень психологических способностей - это
Документация
Информация
Трудограмма
Психограмма
Личный пример членов своего профессионального сообщества и других профессиональных групп, их культура, опыт, образ жизни, деятельность, поведение, взаимоотношения, - это один из компонентов __________ части среды
Витальной
Предметной
Информационной
Социально-контактной
Участвуют в регуляции деятельности:
Мотивы деятельности
Психомоторные процессы
Цели деятельности
Рабочие действия
Наиболее интенсивные исследования трудовой деятельности человека начались в
Начале XX в.
Конце XIX в.
Середине XVII в.
Конце XVIII в.
К организационным методам психологического изучения деятельности относятся методы:
Лонгитюдный
Сравнительный
Биографический
Комплексный
Характеристика профессии, включающая описание условий труда, прав и обязанностей работника, необходимых знаний, умений, навыков, профессионально важных качеств, а также противопоказаний по состоянию здоровья, - это
Квалификация
Специальность
Компетентность
Профессиограмма
Человек как участник процесса создания материальных и духовных ценностей, их развития и обеспечения, является
Единицей изучения психологии труда
Объектом изучения психологии труда
Профессионалом
Предметом изучения психологии труда
По признаку основных орудий труда в рамках каждого класса профессий выделяют отделы:
Гностические профессии
Профессии, связанные с применением автоматизированных и автоматических систем
Профессии ручного труда
Профессии машинного труда
Предусмотренная и узаконенная государством производственно-социальная роль, служебное место или совокупность конкретных обязанностей, которые должны выполняться разными людьми, – это
Должность
Специальность
Квалификация
Профессия
Формирование психологической системы деятельности означает:
Включение в процесс освоения деятельности значимых функциональных блоков субъекта
Эффективность взаимодействия
Установление и закрепление взаимосвязей между отдельными блоками
Ориентацию на реализацию конкретных рабочих функций
Отличительными особенностями человека-личности как субъекта труда являются:
Саморегулирование
Индивидуальность
Профессионализм
Самосознание
Является важнейшим фактором оказания психологической помощи человеку в выборе профессии, овладения ею, развитию собственной карьеры и т.д. профессиональная деятельность
Клинических психологов
Социальных психологов
Психотерапевтов
Психологов, занимающихся прикладной психологией труда
Аспект профессионального отбора, направленный на выявление и оценку задатков и способностей человека, его ценностных ориентаций, профессиональной направленности, мотивации, интересов и предпочтений, является
Медицинским
Педагогическим
Психологическим
Физиологическим
Способности, проявляющиеся в быстром освоении и высокой эффективности деятельности вообще, называются
Функциональными
Специфическими
Профессиональными
Общими
Описание и классификация существующих профессий по различным критериям называется
Профессиограммой
Профессиографией
Профессиологией
Психологией труда
Профессии, предметом интереса которых являются естественные и искусственные языки, условные знаки, символы, цифры, формулы, - это профессии типа
«Человек – Техника»
«Человек – Человек»
«Человек – Природа»
«Человек - Знаковая система»
Структура функциональных блоков психологической системы деятельности включает:
Профессионально-важные качества
Информационную основу деятельности
Процессы принятия решений
Оптимальность
Компетентный работник, обладающий необходимыми для качественного и производительного выполнения труда знаниями, умениями, качествами, опытом и индивидуальным стилем деятельности, – это
Специалист
Сотрудник
Адепт
Руководитель
Человек, познающий и преобразующий окружающий мир, наделенный психологическими характеристиками, необходимыми для усвоения и эффективного выполнения труда, является ___________ труда.
Элементом
Объектом
Субъектом
Предметом
Первой областью знания, которая посчитала своим делом изучение разных видов труда и их упорядочение, была
Психотехника
Профессиональная этика
Профессиональная гигиена
Инженерная психология
Традиционно общая схема описания профессии подразумевает следующие аспекты:
Мотивационный
Социально-экономический
Производственно-технический
Санитарно-гигиенический
Сознательная целенаправленная активность по преобразованию действительности, усвоению знаний, умений и навыков, созданию материальных и духовных ценностей, называется
Учебой
Деятельностью
Работой
Профессией
Профессии, связанные с обучением, развитием, воспитанием, обслуживанием, руководством и контролем за деятельностью людей, - это профессии типа
«Человек – Художественный образ»
«Человек – Техника»
«Человек – Природа»
«Человек – Человек»
По содержанию труд различают:
Ручной и автоматизированный
Индивидуальный и общий
Простой и сложный
Строго регламентированный и свободный
Освоенный субъектом способ выполнения действия, обеспечиваемый совокупностью приобретенных знаний и навыков, - это
Умения
Операция
Деятельность
Способности
Способность сознательно управлять своим психическим миром в связи с требованием социальной среды или условиями выполняемой трудовой деятельности называется
Мотивацией
Активностью
Самосознанием
Саморегулированием
Традиционно общая схема описания профессии подразумевает следующие аспекты:
Санитарно-гигиенический
Психофизический
Моральный
Операциональный
Структура функциональных блоков психологической системы деятельности включает:
Программы деятельности
Цели деятельности
Мотивы деятельности
Продуктивность
То, на что направлена трудовая деятельность, обычно называют __________ труда.
Объектом
Элементом
Предметом
Субъектом
Носитель и инициатор трудовой деятельности – это ___________ труда
Субъект
Предмет
Объект
Элемент
По степени включенности труд может быть
Непроизводительным
Исполнительским
Свободным
Совместным
Художественные способности; развитое зрительное восприятие; наблюдательность, зрительная память; наглядно-образное мышление; творческое воображение; знание психологических законов эмоционального воздействия на людей – это психологические требования профессий типа
«Человек – Художественный образ»
«Человек – Человек»
«Человек – Природа»
«Человек – Техника»
Исследования психологических проблем профессиональной деятельности человека на современной этапе развития инженерной психологии осуществлялись в основных направлениях:
Системотехническом
Педагогическом
Психофизиологическом
Теоретическом
На обеспечение профессионально-ориентационной работы нацелена профессиография
Информационная
Коррекционная
Диагностическая
Формирующая
Свойства психических процессов и психомоторные функции, обеспечивающие эффективность деятельности, - это
Одаренность
Навыки
Профессиональные способности
Функциональные способности
Среда, где осуществляется деятельность специалистов, характеризующаяся санитарно-гигиеническими, психофизиологическими, педагогическими, психологическими, социально-психологическими и культурными факторами, - это
Профессиональная среда
Окружающая среда
Окружающий мир
Экологическая среда
Функциями труда являются:
Познавательная
Ценностно-ориентировочная
Преобразовательная
Обучающая
По условиям труда профессии можно разделить на группы:
Работа в условиях микроклимата, близкого к бытовым
Профессии ручного труда
Работа, связанная с пребыванием на открытом воздухе в любую погоду
Работа в необычных условиях
К методам сбора эмпирических данных о профессиональной деятельности относятся:
Методы изучения условий и некоторых объективных характеристик деятельности
Методы первичной обработки данных
Методы изучения психологических особенностей профессиональной деятельности
Методы изучения личности специалиста
Отрасль психологической науки, изучающая условия, пути и методы научно обоснованного решения практических задач в области функционирования и формирования человека как субъекта труда, называется
Социальной психологией
Психологией труда
Экспериментальной психологией
Общей психологией
Вид социальной активности, свойственной только человеку и имеющей сознательный, целенаправленный характер, – это
Действие
Деятельность
Труд
Операция