Подготовка магистерской диссертации (магистерская программа - 540601)

Целенаправленный процесс приобщения детей к моральным ценностям человечества и конкретного общества называется воспитанием
нравственным
физическим
трудовым
умственным
Система специально подобранных заданий, предлагаемая детям в строго определенных условиях, называется
тестом
интервью
беседой
социограмой
Теоретически разработанные показатели уровня сформированности различных качеств личности называются критериями
обученности
обучаемости
роста
воспитанности
Исторически сложившиеся и передаваемые из поколения в поколение обычаи, порядки, правила поведения – это
традиции
действия
привычки
поступки
Специально изготовленные предметы, предназначенные для игр, обеспечения игровой деятельности детей, называются
примерами
эталонами
формами
игрушками
Система последовательных взаимосвязанных способов работы педагога и обучаемых детей, которые направлены на достижение дидактических задач, называется методами
обучения
развития
диагностики
воспитания
Автор книги «Человек как предмет воспитания»
Н.К. Крупская
К.Д. Ушинский
Е.Н. Водовозова
А.С. Макаренко
Общение детей направлено на удовлетворение особой потребности, сущность которой состоит в стремлении к познанию самого себя и других людей, считает отечественный психолог
Д.Б. Эльконин
М.И. Лисина
Л.С. Выготский
С.Л. Рубинштейн
Человек как субъект межличностных и социальных отношений и сознательной деятельности; совокупность психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность и определяющих его социальные поступки, поведение среди других людей, называется
функционером
личностью
объектом
индивидом
Обращенная к ребенку просьба взрослого выполнить какое-либо трудовое действие называется
самообслуживанием
поручением
самооценкой
дежурством
Первая свободная вальдорфская школа была открыта в 1919 г. в
Берлине
Гельсингфорсе
Москве
Штутгарте
Действия-манипуляции, которые ребенок совершает вместе со взрослым, обследуя свойства и качества предмета, игрушки, называются _________ игрой
отобразительной
ознакомительной
театрализованной
подвижной
Комплексная наука о ребенке, в основе которой лежит идея педоцентризма, т.е. идея о том, что ребенок является центром исследовательских интересов многих профессионалов – психологов, педагогов, биологов, педиатров, антропологов, социологов и др., называется
культурологией
акмеологией
педологией
медициной
Дневники родителей являются примером
несистематического наблюдения
скрытого наблюдения
систематического наблюдения
самонаблюдения
Автором книги «Материнская школа» является
Я. Корчак
Л.Н. Толстой
Ж.-Ж. Руссо
Я.А. Коменский
Деятельность учителя по передаче информации, организации учебно-познавательной деятельности учащихся, оказанию помощи при затруднении в процессе учения, стимулированию интереса, самостоятельности и творчества учащихся, оценке учебных достижений учащихся называется
экспериментом
воспитанием
преподаванием
учением
Устойчивое, сравнительно продолжительное, но слабо выраженное психическое состояние, проявляющееся в качестве положительного или отрицательного эмоционального фона психической жизни индивида, называется
симпатией
эмпатией
настроением
самооценкой
Автором книги «Рождение гражданина» является
А.С. Макаренко
Я.А. Коменский
В.А. Сухомлинский
Ш.А. Амонашвили
Автором книги «Руководство по физическому образованию детей» был
П.Ф. Лесгафт
Н.И. Пирогов
Я.А. Коменский
К.Д. Ушинский
Ребенок выкладывает и наклеивает элементы декоративного узора и предметного схематического изображения, состоящего из 2–3 основных частей, используя круг, квадрат, треугольник, в ______ лет (года)
5–6
3–4
4–5
6–7
Всестороннее общее развитие ребенка, задаваемое государственным стандартом в полном объеме в соответствии с потенциальными возрастными возможностями и спецификой детства как самоценного периода жизни человека, – это
цель дошкольного образования
объект исследования детской психологии
цель Министерства образования
объект воспитательных воздействий
«Теория свободного воспитания» в России начала XX в. ярче всего была представлена
П.Ф.Лесгафтом
К. Н. Вентцелем
Е.И.Конради
К.Д.Ушинским
Организованный педагогический процесс, направленный на разностороннее морфологическое и функциональное совершенствование организма в соответствии с требованиями общества, называется физическим
воспитанием
состоянием
уровнем
развитием
Целенаправленное и планомерное восприятие явлений, результаты которого фиксируются наблюдателем, называется
экспериментом
наблюдением
анкетированием
тестированием
Совокупность учебно-воспитательных учреждений, предназначенных для осуществления целенаправленного обучения и воспитания населения каждой отдельной страны, называется системой народного
спасения
просвещения
образования
управления
Программа «Детский сад – дом радости» относится к
специализированным
комплексным
парциальным
типовым
Целенаправленная последовательная передача общественно-исторического социокультурного опыта другому человеку (людям) в специально организованных условиях семьи, школы, вуза, сообщества называется
обучением
научением
воспитанием
развитием
Объединенная единым исследовательским замыслом система вопросов, направленных на выявление количественно-качественных характеристик психики детей, родителей, называется
анкетой
социограммой
дневником
протоколом
Соотнесение содержания, характера и объема учебного материала с уровнем развития, подготовленности детей лежит в основе принципа
научности
доступности
наглядности
последовательности
Наука о воспитании и образовании человека на разных ступенях его возрастного развития называется
социологией
педагогикой
педологией
антропологией
«Каким будет человек, главным образом зависит от того, каким вы его сделаете к пятому году жизни», – писал
Л.Н. Толстой
А.С. Макаренко
А.Я. Коменский
К.Д. Ушинский
Международное сообщество разработало и приняло в ООН документ «Всеобщая декларация прав человека» в
1950 г.
1989 г.
1948 г.
1934 г.
Общепринятые образцы внешних свойств предметов называются сенсорными
определениями
показателями
эталонами
формами
Наблюдение через стеклянную стену, которая пропускает свет в одном направлении (зеркало Гезела), называется
скрытым
включенным
открытым
опосредованным
Ребенок овладевает техникой работы с ножницами (элементарными приемами вырезывания) в ______ лет (года)
4–5
5–6
3–4
6–7
Умение всматриваться в явления окружающего мира, выделять в них существенное, основное, замечать происходящие изменения, устанавливать их причины, делать выводы называется
экспериментом
тестированием
наблюдением
моделированием
Деятельность ученика по освоению, закреплению и применению знаний, умений и навыков, самостимулированию к поиску, решению учебных задач, самооценке учебных достижений, осознанию личностного смысла и социальной значимости культурных ценностей и человеческого опыта, процессов и явлений окружающей действительности называется
воспитанием
обучением
преподаванием
учением
Сознательная деятельность направленная на возможно более полную реализацию человеком себя как личности, называется
обучением
адаптацией
самовоспитанием
самооценкой
Позиция ребенка в игре: образец того, как надо действовать, называется
содержанием
сюжетом
правилами
ролью
Вопросами воспитания и образования детей с недостатками развития интеллекта, слуха, зрения занимается
информатика и кибернетика
анатомия и физиология
народная педагогика
коррекционная педагогика
Ребенок осваивает новые приемы вырезывания из бумаги, сложенной в несколько раз, и силуэтное вырезывание; составляет декоративные узоры на различных формах, пейзажные и сюжетные аппликации в _______ лет (года)
6–7
5–6
3–4
4–5
Выстраивание предметов в ряд в зависимости от убывания или нарастания какого-либо признака называется
сериацией
классификацией
сравнением
обобщением
Система знаков, опосредующих психическую деятельность, а также средство человеческого общения, реализуемое в речи, называется
языком
восприятием
ощущением
памятью
Процесс общения людей посредством языка называется
языком
речью
словом
жестом
Многократное повторение ребенком умственных или практических действий заданного содержания называется
подражанием
наблюдением
моделированием
упражнением
Умение общаться со взрослыми и сверстниками называется
компетентностью
коммуникативностью
дисциплинированностью
ответственностью
Проект и реализация системы последовательного развертывания педагогической деятельности, направленной на достижение целей образования и развития личности, называется педагогической
рефлексией
технологией
работой
функцией
Целенаправленные педагогические воздействия, обеспечивающие формирование чувственного познания и совершенствование ощущений и восприятия, называются воспитанием
нравственным
эстетическим
трудовым
сенсорным
К предметно-действенным средствам общения относятся
речь
улыбки
гримасы
жесты
В 1918 г. в Москве был открыт Институт дошкольного воспитания, который возглавил
Л.С. Выготский
Е. А. Аркин
К. Н. Корнилов
П.П. Блонский