Эстетика

Основными принципами эстетического освоения действительности являются
субъективность и системность
целостность и универсальность
нравственность и индивидуальность
объективность и реальность
Предмет, который совпадал с представлением первобытного человека о совершенном предмете, приобретал новую общественную функцию
способствовать разделению труда
выполнять свое утилитарное назначение
служить эталоном
эстетически удовлетворять человека
Элемент эстетического сознания, который часто называют вторичным суждением вкуса, - это эстетическое
чувство
суждение
представление
сознание
Материальное явление, выступающее в качестве представителя какого-то предмета, конкретно-чувственной основы мысли, называется
признаком
свойством
сигналом
знаком
Знак, который предупреждает читателя, зрителя о характере произведения, дает возможность духовно подготовиться к восприятию, называется
индексом
иконическим
рецепционным
символическим
Гуманисты рассматривают разум
в диалектическом единстве с чувством
довлеющим над чувством
как нечто подчиненное чувству
как противоречащий чувству
Социальное явление, которое дает нам восприятие мира в его целостности и выступает хранителем целостности человеческой личности, целостности культуры, называется
искусством
наукой
правосознанием
производством
Объектом эстетического отношения может быть
любой воображаемый объект
только природный объект
любой объект, доступный непосредственному восприятию
только объект, созданный человеком
По мнению Канта, идеалом может быть только
Бог
явление природы
произведение искусства
человек
Эстетические вкусы, суждения, идеалы и теории вырабатываются благодаря
художественно-практическим формам эстетической деятельности
практическим формам эстетической деятельности
духовным формам эстетической деятельности
социальной деятельности
Французский просветитель Шарль Луи Монтескье утверждал, что в мире господствует всеобщая закономерность, которой подчиняется все
включая самого Бога
кроме искусства
кроме Бога
кроме общественной жизни
Когда мы говорим, что предмет красив, мы обозначаем
каков этот предмет
как мы относимся к нему
каков наш эстетический вкус
и то, каков он, и то, каково наше к нему отношение
Основная фундаментальная проблема современной эстетики
соотношение эстетического и этического
вопрос о природном или общественном происхождении эстетического
соотношение художественного образа и его объекта
соотношение эстетического объекта и субъекта восприятия
Уровень художественного образа, благодаря которому происходит переживание образов искусства в процессе эстетического восприятия, уровень чувств и эмоций называется
идеальным
социальным
психическим
материальным
В трактате «Наблюдение над чувством прекрасного и возвышенного» И. Кант заявил, что выступает в данном случае не философом, а
критиком
наблюдателем
математиком
художником
Способ построения художественного произведения называется
фабулой
идеей
композицией
сюжетом
Излюбленный метод немецкой эстетики конца XVIII - начала XIX вв.
материалистическая метафизика
материалистическая диалектика
идеалистическая диалектика
идеалистическая метафизика
Признаком художественной образности мышления не является
единство содержания и формы
оригинальность
соответствие законам логики
высокая степень обобщения
Эстетическое сознание является формой
эстетической деятельности
общественного сознания
религиозных верований
нравственного сознания
К художественному языку поэзии не относится
размер
линия
фонические звучания
интонационно-мелодические средства
рифма
По сути, трагическое - это гибель
человечества
реального человека
идеального в реальном мире
веры в Бога
Слова, цвета, звуки, в которых овеществлен художественный образ, называется уровнем
биологическим
психическим
идеальным
материальным
Эстетическое свойство, которое, по Канту, то притягивает, то отталкивает, не доставляя положительного удовольствия, а давая отрицательное наслаждение, - это
безобразное
низменное
возвышенное
комическое
Элементом культуры как системы, как сложного целого, не является
средневековая живопись
глобальное похолодание
античная философия
классицистическая архитектура
Форма синтеза, при которой один вид искусства становится средством передачи другого, называется
ретрансляционным сопряжением
коллажным склеиванием
концентрацией
соподчинением
Выбор материала для конкретного произведения искусства не определяется
формально-техническими возможностями
содержательно-стилевыми тенденциями времени
индивидуальными особенностями художника
законодательством
замыслом художника
Развертывание эстетических чувств от воображаемых отрицательных к реальным положительным называется
эстетической реакцией
эстетическим наслаждением
воспитанием
катарсисом
Русские мыслители - Д.С. Аничков, С.Е. Десницкий, И.А. Третьяков, А.Я. Поленов, Я.П. Козельский, Д.И. Фонвизин, П.С. Батурин, Н.И. Новиков, находясь под влиянием Запада, продолжали традиции
средневековья
античности
Возрождения
Просвещения
Основоположник просветительского движения во Франции
Кондильяк
Вольтер
Руссо
Монтескье
Термин, обозначающий душевное очищение, наступающее у человека после сильных эмоциональных переживаний, один из сущностных моментов эстетического воздействия искусства на человека - это
суггестия
катарсис
гедонизм
гуманизм
Самообщение, которое может осуществляться в качестве внутреннего обсуждения сложной проблемы, внутреннего монолога в форме диалога или как отношение между сознанием и подсознанием, называется
автокоммуникацией
гедонизмом
суггестией
художественной коммуникацией
Применяя принцип эстетической целесообразности, мы
остаемся в рамках утилитарной целесообразности
формируем систему научных взглядов человека
привязываем предмет к конкретной потребности человека
выявляем сущностную целесообразность
Теория гениальности, созданная Гельвецием, состоит в том, что
гений получает свои способности от рождения, они напрямую зависят от способностей родителей
природа делит свои дары поровну, а гений является продуктом общества
гений имеет от рождения исключительные способности, и они не зависят от воспитания, родителей, жизненного опыта
природа делит свои дары поровну, а гений создает себя сам терпением и трудолюбием
Ступенью стилевой системы не является
«манера» художника
собственно стиль произведений художника
«почерк» художника
мировоззрение художника
И. Кант утверждал, что возвышенное может содержаться только
в Боге
в истине
в нашей душе
в природе
Специфическая форма пространственных отношений, свойственных «художественной реальности», называется
ассоциативностью
художественным временем
художественным пространством
метафоричностью
И в теории познания, и в этике, и в эстетике И. Кант стремился обосновать
свою материалистическую позицию
единичные суждения как единственно возможные
всеобщность и необходимость суждений
метафизический метод познания
Эстетические идеалы закономерно возникают в процессе
старения человеческого организма
социальной деятельности
рождения человека
удовлетворения физиологических потребностей
Дуалистическое направление в современной эстетике, исходящее из философских взглядов Фомы Аквинского
неопозитивизм
неотомизм
экзистенциализм
неофрейдизм
Человек не может воспринимать
полное однообразие
разнообразие
симметричное
неподвижное
Виды искусства не могут быть
суггестивными
временными
синтетическими
пластическими
Гегель считал, что дух, содержание, превалирует над формой в
безобразном
героическом
возвышенном
прекрасном
У древних народов любое отношение к миру было эстетическим, поскольку их отношения с миром были
расчлененными
целостными
утилитарными
нравственными
Эстетические категории «трагическое» и «комическое» определяют ценностные свойства
явлений природы
предметов
людей
процессов, действий
Искусство, по мнению Шиллера, должно изображать
прекрасное
чувственное
нравственное
сверхчувственное
Школа, которой принадлежит теория, основанная на атомистической концепции о вечной и нерушимой материи, называется
эпикуреизмом
неоплатонизмом
скептицизмом
стоицизмом
Формами синтеза, особенно характерными для современности, можно назвать
концентрацию и ретрансляционное склеивание
синкретизм и симбиоз
снятие и соподчинение
коллажное склеивание и снятие
Мнение о том, что искусство выполняет свое назначение только тогда, когда оно ставит и решает нравственные проблемы, выступает в качестве средства нравственного воспитания человека, принадлежит
Вильяму Хогарту
Антони Эшли Куперу Шефтсбери
Джону Локку
Джошуа Рейнольдсу
Доминантный эмоциональный смысл целостного художественного произведения называется
художественной идеей
сюжетом
фабулой
художественным характером
Представителями пифагорейской школы впервые разработаны
основные эстетические понятия
математически обоснованные нормативы стихосложения
субъективные основы понятия красоты
материалистические основы эстетической теории