Деятельность как психологическое понятие (магистр)

Теории личности, основная тема которых — преобразование, изменение в развитии личности, называются _________ теориями личности

Установите соответствие между понятиями и их определениями между понятиями и их определениями между понятиями и их определениями

Совокупность мотивов, которая обеспечивает ту или иную деятельность, - это

Верны ли определения? А) Личность - психологический носитель социальных свойств В) Личность - совокупность биологических, нейрофизиологических и психологических особенностей конкретного человека, делающая его непохожим на других Подберите правильный ответ

Социодинамические теории личности – это теории личности, в которых главную роль в детерминации поведения отводят __________ ситуации и не придают существенного значения внутренним свойствам личности

Верны ли определения? А) Влечение - избирательное отношение личности к объекту в силу его жизненного значения и (или) эмоциональной привлекательности В) Влечение - проявление потребностно-мотивационной сферы личности, выражающееся в эмоциональном предпочтении того или иного вида деятельности Подберите правильный ответ

Трудовая деятельность выступает в единстве трех аспектов

Верны ли определения? А) Идеал - непосредственно воспринимаемый или воспроизведённый с помощью памяти образ желанного предмета, необходимого для удовлетворения потребности В) Идеал – осознанный образ предвосхищенного результата, на достижение которого направлено действие человека Подберите правильный ответ

Теории личности, в которых главную роль в детерминации поведения отводят внешней ситуации и не придают существенного значения внутренним свойствам личности, называются _________ теориями личности

Расположите эти понятия в прямой последовательности формирования действия

Объектом контент-анализа являются

А.Н.Леонтьев выделял следующие классы потребностей

____________ компонент деятельности - это анатомо-физиологические структуры и процессы, участвующие в управлении деятельностью со стороны центральной нервной системы, а также психологические процессы и состояния, включенные в регуляцию деятельности

____________ - это непосредственно воспринимаемый или воспроизведённый, с помощью памяти образ желанного предмета, необходимого для удовлетворения потребности

Анатомо-физиологические структуры и процессы, участвующие в управлении деятельностью со стороны центральной нервной системы, а также психологические процессы и состояния, включенные в регуляцию деятельности, называются

Виды социальных групп по характеру внутригрупповых отношений:

Расположите эти понятия по объему от более узкого к более широкому:

Личностная саморегуляция как сложное системное явление включает в себя

Расположите эти понятия в последовтельности, соответствующей механизму сдвига мотива на цель

_____________ - это совокупность биологических, нейрофизиологических и психологических особенностей конкретного человека, делающая его непохожим на других

Верны ли определения? А) Творческая деятельность - форма деятельности человека, направленная на создание качественно новых общественных ценностей В) Творческая деятельность - деятельность с целью получения продукта, обладающего определенными заданными качествами Подберите правильный ответ

Верны ли определения? А) Мотивировка - истолкование человеком мотивов своей деятельности для себя или для других при помощи речи (вербальных) и невербальных средств В) Мотивационный фактор - явление, которое само по себе не является мотивом, но влияет на мотивы деятельности человека Подберите правильный ответ

Человеческая деятельность побуждается

________________ теории личности – это теории личности, построенные на анализе и обобщении факторов, собранных опытным путем

_____________ мотивы побуждают человека к деятельности, направленной на создание предметов домашнего обихода, различных вещей и инструментов, непосредственно в виде продуктов, обслуживающих естественные потребности

Классификации потребностей С.Л.Рубинштейна и А.Н.Леонтьева похожи, но, в отличие от С.Л.Рубинштейна, А.Н.Леонтьев выделял еще потребности

В саморегулировании выделяют две системы действия

Биологическая координата человека, которая определяет его какживое телесное существо, называется

Верны ли определения? А) Социальные мотивы - мотивы, которые порождают различные виды деятельности, направленные на то, чтобы занять определенное место в обществе, получить признание и уважение со стороны окружающих людей В) Духовные мотивы - мотивы, которые удовлетворяются с помощью разного рода культурных форм активности, например игр и занятий спортом Подберите правильный ответ

Установите соответствие между понятиями и их определениями между понятиями и их определениями между понятиями и их определениями

____________ - это образ, являющийся воплощением совершенства и образцом высшей цели в стремлениях индивида

____________мотивы лежат в основе тех видов деятельности, которые связаны с самосовершенствованием человека

Установите соответствие между понятиями и их определениями между понятиями и их определениями между понятиями и их определениями

Верны ли определения? А) Потребность - осознанный образ предвосхищенного результата, на достижение которого направлено действие человека В) Потребность - состояние индивида, создаваемое испытываемой им нуждой в объектах, необходимых для его существования и развития и выступающих источником его активности Подберите правильный ответ

Установите соответствие между понятиями и их определениями

__________ - это действие двух и более лиц, обусловленное единством предмета, времени и места в совместной деятельности

__________ - это мотив, в основе которого лежит осознанная по содержанию потребность, но она не выступает ещё в качестве сильного побуждения к действию