Психология профессиональной деятельности педагога

Учитель выбирает средства, приводящие к немедленной и эффектной отдаче, проявляя мотивы

Педагогический такт относится к способностям:

Педагог, умеющий передавать учебную информацию учащимся, учитывая их индивидуально-личностные особенности, находится на уровне деятельности:

Уровень психологической готовности учителя к работе в современной школе, при котором основной движущей силой профессиональной деятельности выступают внешние положительные мотивы при значительной доле отрицательных мотивов, а внутренние мотивы не играют существенной роли, признается

Выяснение того, каким себя видит и как оценивает себя учитель по отношению к предыдущим этапам работы, составляет содержание самооценки:

Концепция общения Д. Карнеги основана на реализации типа общения:

Монолог, исполнение собственной роли, двойник, обмен ролями, «зеркало» - это приемы

Способность педагога предвидеть результаты своей деятельности относится к способностям:

Условно недопустимым для педагога является тип темперамента:

Педагогическая деятельность возникает вместе с

Вступление учителя и ученика в контакт для передачи и получения знаний представляет процесс:

Учитель, ориентированный на результат обучения, предпочитающий репродуктивные формы деятельности, ученики которого демонстрируют сформированные навыки учения и усвоенные знания при низком интересе к предмету, реализует ___________ стиль педагогической деятельности

Стадия самодиагностики, на которой происходит определение отношения к себе и своей педагогической деятельности, - это этап

Профессиональная активность субъекта, направленная на решение задач развития другой личности, - это

Учитель, владеющий учебным материалом, ориентирующийся в научных открытиях, ведущий самостоятельную исследовательскую работу, обладает способностями:

Здоровье как зрелость, сохранность и активность механизмов личностной саморегуляции, обеспечивающих полноценное человеческое функционирование, рассматривает

Увеличение эпохи детства, по мнению Д.Б. Эльконина, связано с:

Процесс количественного и качественного изменения во времени свойств, качеств и характеристик человека является показателем:

Установление учителем дисциплины на уроке, мотивирование учащихся на освоение учебных знаний и умений происходит на этапе:

«Готовое преподнесение» знаний учителем представляет собой реализацию:

Метод саморегуляции, основанный на овладении навыками расслабления мышц, управления дыханием, направленный на воздействие на работу внутренних органов и мозга через подсознание, - это

Необходимым условием высокого профессионализма является наличие профессиональных стремлений, способностей, знаний, умений и

Анализ учителем результатов обучения и воспитания на отдельном уроке, выявление несоответствия полученных результатов и поставленных педагогических целей происходит на этапе:

Заработная плата учителей ниже заработной платы государственных служащих в:

Выражение учителем в общении личностных особенностей, своего внутреннего мира - это реализация функции:

Стадия профессионального развития, на которой мастерство учителя признается коллегами, а сам он имеет высокие формальные показатели квалификации, соответствует - по Е.А. Климову - фазе

Практическая форма профессиональной деятельности оценивается по параметру

Переживание «педагогического кризиса» характерно для учителей со стажем работы

Традиционно высок социальный престиж педагогической профессии в:

Умение учителя научно обоснованно оценивать эффективность возникающих у него новых идей и возможность передачи их другим учителям характерно - по Ю.К. Бабанскому - для учителя-

Болезненные состояния учителя, вызванные неумением отстоять свою точку зрения в общении с администрацией, связаны с уровнем саморегуляции

Направленность личности на внешний мир, установка на общение с людьми - это:

Сознательное формирование профессиональной позиции характерно для учителей со стажем работы

Интерес к слабым сторонам личности собеседника, закрытость собственного «Я» в процессе общения характерно для уровня:

Автором деятельностного подхода в психологии является

Стадия самодиагностики, на которой происходит реализация обратной связи, воплощение в деятельность результатов предыдущих этапов, - это этап

Уровень психологической готовности учителя к работе в современной школе, при котором он ориентирован прежде всего на внешнюю отрицательную мотивацию, т. е. стремится избежать неприятностей для себя, признается

Учитель, умеющий адаптировать учебный материал в зависимости от особенностей учащихся, обладает способностями:

Присвоение учащимися морального, нравственного и эстетического опыта - это процесс:

Фазы жизненного пути профессионального педагога описаны

Изменение средств мышления и способов деятельности как результат профессионального развития в отечественной психологии изучали

Стадия самодиагностики, на которой происходит установление причинно-следственных связей в полученной о себе информации, - это этап

Вспомогательный метод, позволяющий выявить особенности взаимоотношений в группе и положение в ней отдельных участников, - это

Творческий потенциал человека - это:

Процесс гуманизации образования предполагает изменение главной ценности общества, ею становится:

Готовность учителя к самостоятельному выполнению конкретных видов деятельности, умение решать типовые профессиональные задачи и оценивать результаты своего труда свидетельствуют о компетентности:

Сопоставление оценки своей настоящей деятельности с идеальным образцом и прошлым опытом составляет содержание самооценки:

Автором книги «Педагогические инварианты» является

Использование во время учебного процесса диктофона, видеомагнитофона, компьютера характеризует умения