Русский язык (9 кл.)
Укажите, где необходимо поставить запятые: Если бы спросить его __(1) как он представляет себе клад __(2) то оказалось бы __(3) что для него эта горсть настоящих серебряных монеток __(4) и целая гора волшебных __(5) блестящих __(6) не дающихся в руки долларов.
1, 2, 3, 5, 6
1, 3, 4, 6
1, 2, 3, 4, 5, 6
2, 3, 4, 6
Кодифицированные _________литературного языка - это такие нормы, которым должны следовать все носители литературного языка
Придаточные ____________________ относятся к глаголам или к словам с обстоятельственным значением в главном предложении и уточняют место, время, причину, цель действия и др
Точка с ____________ в бессоюзных предложениях может быть поставлена тогда, когда его части менее тесно связаны по смыслу, более распространены и внутри них уже есть запятые
Выберите сложносочиненное предложение
А за окном было уже позднее утро, солнце растопило смолу на стволах сосен, ею сильно пахло в лесном воздухе.
Ещё косою острою трава в лугах не кошена, ещё не вся черёмуха к тебе в окошко брошена.
Когда стало совсем темно, Каштанкою овладели отчаяние и ужас.
Тучи сделались как бы тоньше и прозрачней, но всё небо было обложено ими.
В предложениях: Каир уникален; другого такого города нет на свете. Столица Египта строилась и разрасталась веками. - есть
цепная связь на основе лексического повтора
местоименная цепная связь
цепная связь на основе синонимического повтора
параллельная связь
Расставьте запятые в предложении: Девочке _(1) появившейся на свет _(2) при столь печальных обстоятельствах _ (3) все тоже сулили скорую смерть _ (4) но малютка каким-то чудом зацепилась за жизнь.
1, 2, 3, 4
1, 3
1, 4
1, 3, 4
В предложениях: Синюю лодку прибило к берегу. Потерявший управление катер разнесло в щепы. - есть
цепная связь на основе лексического повтора
цепная связь на основе синонимического повтора
параллельная связь
местоименная цепная связь
Выберите фразеологизмы, которые в речи эквиваленты имени прилагательному
одного поля ягода
стереть в порошок
козел отпущения
кот наплакал
не от мира сего
_________ ошибки, обусловленные нарушением грамматических законов языка, наблюдаются в образовании форм слов, в построении словосочетаний и предложений
____________ - это нелитературная разновидность языка, используемая различными социальными группами
Установите соответствие
фразеологизмы
лингвистическая наука, изучающая происхождение слов и морфем языка
освоенные заимствования
слова, которые были заимствованы из другого языка, однако прошли все этапы адаптации к системе русского языка: фонетический, морфологический, семантический
этимология
устойчивые словосочетания, которые отличаются целостностью значения, структурной расчлененностью (состоят из более чем одного слова), постоянством компонентного состава
Выберите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным:
Наконец-то мы узнали, как выбрать настоящий мёд.
Враг был, наверно, вчетверо сильнее, если считать скопление его резервов, едва различимых в бинокль.
Только иногда, особенно когда заходила речь о фронтах, незнакомец замолкал и долго думал о чём-то.
Спою я тебе песню, что сложили про меня добрые люди.
Укажите, где необходимо поставить запятые: На этот раз им не повезло__(1) и___(2) взвалив на плечи лопаты__(3) они ушли__(4) сознавая__(5) что отнеслись к делу не как-нибудь__(6) а добросовестно проделали все__(7) что полагается искателям клада.
2, 3, 4, 6, 7
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
2, 4, 5, 6, 7
1, 2, 4, 5, 7
Установите соответствие:
точность речи
соблюдение лексико-семантических, лексико-грамматических и синтаксических норм русского литературного языка.
правильность речи
соблюдение орфографических, орфоэпических, пунктуационных, грамматических и лексико-грамматических норм русского языка.
логичность речи
соблюдение орфоэпических, лексико-семантических и синтаксических норм русского языка.
Установите соответствие:
Нынче в пять часов утра, когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике
Это сложное союзное предложение, состоит из двух простых, сложносочинённое; между предложениями выражено противопоставление.
Но вот однажды, в оттепельный мартовский день, когда аэродром за одно утро вдруг потемнел, а пористый снег осел так, что самолеты оставляли в нем глубокие борозды, Алексей поднялся на своем истребителе
Это предложение сложное, состоит оно из четырёх простых предложений. Между первым и вторым предложениями подчинительная связь, Второе и третье предложения находятся в однородном подчинении, соединены противительным союзом а. Между третьим и четвёртым предложениями - подчинительная связь.
Лодка колыхалась на волнах, шаловливо плескавшихся об ее борта, еле двигалась по темному морю, а оно играло все резвей и резвей.
Это сложное предложение, состоит из двух простых; сложноподчиненное предложение с временным придаточным.
____________ подчинение придаточных - это такое их подчинение, при котором они относятся к разным словам одного и того же главного предложения
Связь между предложениями осуществляется благодаря тому, что дополнение предыдущего предложения становится подлежащим последующего предложения, внешне эта связь выражается в __________ повторе
Выберите фразеологизмы, которые могут выступать как синонимы:
из огня да в полымя
в поте лица
во весь дух
во все лопатки
во всю прыть
изо всех сил
Найдите предложения, в которых допущена пунктуационная ошибка:
Домик прелестная игрушечка а выйдешь на террасу взор погружается уходит в необозримую даль.
Нет тепла - все мертво, есть тепло - все движется и живет.
А на этом берегу было все то же, что и в мае: тропинки, кусты вербы, нависшие над водой.
На том берегу все небо было залито багровой краской восходила луна.
Из данных фразеологизмов к разговорным относится
краеугольный камень
манна небесная
хоть кол на голове теши
последний долг
Придаточные предложения со значением _________ указывают на действие, противопоставляемое действию в главном предложении, и отвечают на вопрос: несмотря на что?
В соответствии со структурой грамматики различаются _________ варианты, к которым относятся варианты управления, согласования и примыкания (большинство стремилось - большинство стремились, две основные задачи и две основных задачи и под.)
Выберите предложения, в которых нет пунктуационных ошибок:
Душа матроса сжилась с бурями и битвами и, выброшенный на берег, он скучает и томится.
Я дал ему злата, и проклял его, и верного позвал раба моего.
Ветви цветущих черешен смотрят мне в окна и ветер иногда засыпает мой письменный стол их белыми лепестками
Уж не жду от жизни ничего я, и не жаль мне прошлого ничуть.
И подушка ее горяча, и горяч утомительный сон, и, чернеясь, бегут на плеча косы лентой с обеих сторон.
Выберите предложение с параллельным подчинением придаточных:
В воздухе, куда ни взглянешь, кружатся целые облака снежинок, так что не разберёшь, идёт ли снег с неба или с земли.
Видел Егорушка, как мало-помалу темнело небо, как опускалась на землю мгла, как засветились одна за другой звёздочки.
Молодые казаки ехали смутно и удерживали слёзы, так как боялись отца, который, со своей стороны, был тоже несколько смущён, хотя старался этого не показать.
Когда бричка была уже на конце деревни, Чичиков подозвал к себе первого мужика, который, поднявши где-то на дороге претолстое бревно, тащил его на плече, подобно неутомимому муравью, к себе в избу.
_____________ связь, в отличие от сочинительной, объединяет неравноправные части сложного предложения: одна часть всегда главная, от неё ставится вопрос к другой части, придаточной, по структуре и смыслу зависящей от главной
Выберите сложносочиненные предложения:
Повинуясь этому могучему чувству, он вскочил на ноги, но тут же, застонав, присел на медвежью тушу.
Шумит лес, лицу жарко, а со спины пробирается колючий холод.
И вдруг ещё один жук отвалил от танцевавшего в воздухе роя и, оставляя за собой большой, пышный хвост, пронёсся прямо к поляне.
Свистящим шёпотом перекинулись между собой столетние сосны, и сухой иней с мягким шелестом полился с потревоженных ветвей.
Звёзды ещё сверкали остро и холодно, но небо на востоке уже стало светлеть.
Укажите, где необходимо поставить запятые: Вскоре из дома послышался плачевный вой ___ (1) и__(2) пятясь задом__(3) как Борис Годунов__(4) в последнем акте оперы Мусоргского__(5) на крыльцо вывалился старик.
1, 3, 5
1, 2, 3, 4, 5
1, 3, 4
2, 3, 5
Выберите сложноподчиненное предложение с придаточным обстоятельственным:
Деревья кругом, куда ни взглянешь, были все золотые или красные.
Спою я тебе песню, что сложили про меня добрые люди.
Ему показалось, будто чуть слышно скрипнула дверь.
Коту нечего было и думать о том, чтобы лениво тереться мордой о косяки рассохшихся дверей или валяться на солнце около колодца.
Установите соответствие:
в предложении есть деепричастный оборот.
Вечером, в субботу, в клубе села Нового собрались обсуждать только что полученную пьесу.
в предложении есть обособленное обстоятельство уступки.
Несмотря на все возражения моего рассудка, дерзкая мысль сделаться писателем поминутно приходила мне в голову.
в предложении есть уточняющее обстоятельство времени:
Любовь слепа и, не доверяя самой себе, торопливо хватается за всякую опору.
Выберите сложносочиненные предложения:
Я учился в другом классе, и поэтому мы встречались только на переменах.
Хлеб, соль и печеный картофель были в походе нашей основной сдой.
Он был офицер, то есть с детства готовился воевать.
Кроме обычных законов вежливости, существуют еще неписаные правила общения людей.
Не только домов не было видно, но и даже очертаний чего-либо нельзя было разглядеть.
Установите соответствие:
в предложении есть вводное слово или словосочетание:
Ваш рассказ чрезвычайно интересен, профессор, хотя он совершенно не совпадает с евангельскими рассказами.
в предложении есть вводное предложение:
Она была очень настойчива, а я, чтобы не спорить (что-то подсказывало мне, что не придётся уехать к Чёрному морю), обещал ей это сделать на днях.
в предложении есть обращение:
Мы приближались к городку, где, по словам бородатого коменданта, находился сильный отряд, идущий на соединение к самозванцу.
Установите соответствие:
придаточное предложение изъяснительное -
Мы втроём начали беседовать, как будто век были знакомы.
простое предложение с однородными членами -
Их грубо вытащили из машины, и принялись качать с ожесточением.
придаточное предложение сравнения -
Ипполит Матвеевич вскочил и, посмотрев в освещенное керосиновой лампой лицо Клавдии Ивановны, понял, что она не бредит.
Установите соответствие
придаточное предложение -
союзы, которые служат для связи предложений в сложноподчиненном предложении.
разделительные сочинительные предложения -
сочинительные предложения открытой структуры, выражающие отношения взаимоисключения или чередования
подчинительные союзы -
зависимое предложение в составе сложноподчиненного предложения.
Речевая ___________ может проявляться в употреблении слов, ничего не прибавляющих к содержанию высказывания, даже в узком контексте: незаконное растаскивание государственного имущества, обмен имеющимся опытом; в излишней, второстепенной информации, затемняющей смысл основного высказывания
Выберите словосочетание, в котором допущена орфографическая ошибка
песчаная отмель
измученный вид
бешенная гонка
безветренный день
Выберите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка:
Он знак подаст - и все хохочут.
В окна с улицы лился глухой шум и летела пыль.
Женщина все говорила и говорила о своих несчастьях, и, хотя слова ее были привычными, у Сабурова от них вдруг защемило сердце.
Мы торопились к поезду, но, когда подбежали к платформе, то он уже ушел.
Между предложениями, входящими в состав бессоюзного сложного предложения, ставится ___________ в том случае, если в них перечисляются одновременно или последовательно происходящие явления
Обычно выделяют цепную связь, выражающуюся в лексическом повторе, цепную ____________ и цепную местоименную связи
Выберите сложноподчиненное предложение с придаточным причины:
Старик и говорил так, как будто было очень холодно, с расстановками и не раскрывая как следует рта.
Так как отряд выступил от посёлка довольно поздно, то пришлось идти почти до сумерек.
Пушки были ещё очень далеко, разрывы звучали глухо, словно картошку кто-то сыпал в подпол по деревянному лотку.
Чтоб реки крови не текли, чтоб мир не стал кромешным адом, плечом к плечу восстанут рядом простые люди всей земли.
Чистота речи часто нарушается из-за использования так называемых речевых ____________ - избитых выражений с потускневшим лексическим значением, и канцеляризмов - слов и выражений, характерных для текстов официально-делового стиля, употребленных в живой речи или в художественной литературе
В сложносочинённом предложении простые предложения соединяются сочинительными союзами: _____________ (и, да (= и), ни... ни, тоже, также), разделительными (то... то, не то... не то, или, либо), противительными (а, но, да (= но), однако, зато, но зато)
Выберите предложение, в котором есть союзное слово:
Вспомним к счёту про солдата, что остался сиротой.
По дорожке парка шла та незнакомка, чей голос Левитан не мог забыть.
Кузьма Васильевич настолько оправился, что доктора нашли возможным сообщить ему случившееся с ним происшествие.
Начинало смеркаться, когда пришёл я к комендантскому дому.
Укажите, где необходимо поставить запятые: Когда экипаж въехал на двор ___(1) господин был встречен трактирным слугою__(2) или половым___ (3) как их называют в русских трактирах__ (4) живым и вертлявым___(5) до такой степени__ (6) что даже нельзя было рассмотреть__(7) какое у него было лицо.
2, 4, 5, 7
1, 3, 4, 5, 6
1, 2, 3, 4, 6, 7
1, 2, 4, 5, 6, 7
В конце сложноподчиненного предложения, придаточное которого является косвенным вопросом, ______________ знак не ставится
Если придаточные предложения относятся к одному и тому же слову в главном предложении и отвечают на один и тот же вопрос, то это ____________ подчинение придаточных
параллельное
неоднородное
комбинированное
однородное
Установите соответствие:
чистота речи
соблюдение орфоэпических, лексико-семантических и синтаксических норм русского языка.
уместность речи
следование этическим нормам общения, коммуникативная компетентность, адекватный выбор темы общения, соблюдение речевого этикета и выбор речевых средств в соответствии с ситуацией общения.
точность речи
соблюдение орфоэпических, грамматичес-ких, лексических, синтаксических и в особенности стилисти-ческих норм русского литературного языка.
Установите соответствие:
параллельная связь между предложениями в тексте -
Столица Египта строилась и разрасталась веками. Считается, что она была основана тысячу лет назад,
цепная связь на основе синонимов -
У Миши была дворняжка. Собаку звали Пальмой.
цепная связь на основе местоимений -
Маленькие ветви пригнуло к земле. Желтые листья унесло далеко в сторону.