Основы философии (СП)
Августин Блаженный и его последователи видели главную задачу в том, чтобы
человек, глядя на красивое, стремился быть красивым, а глядя на уродство, сам стремился избежать несовершенства
все ритуализовать, что способствовало бы структурированию и упорядочению общественной жизни
отрешиться от влияния неисправимого общества, сблизиться с природой
человек отвратил свой взор от всего земного и обратился к миру потустороннему, высшему, небесному
Подлинная свобода
не абсолютна и претворяется в жизнь через цепь необходимостей и случайностей
не существует
не абсолютна и претворяется в жизнь как осуществление возможности путем выбора
носит абсолютный характер
Согласно учению И. Канта
ощущения в нашем сознании априорны, ничего общего не имеют с «вещами в себе», поэтому последние непознаваемы
ощущения - это образы в нашем сознании, которые несут знания о «вещах в себе», поэтому последние познаваемы
явления и «вещи в себе» порождаются, соответственно, мыслящей и протяженной субстанциями, поэтому «вещи в себе» непознаваемы
ощущения - это «следы» в нашем сознании, которые знаний о «вещах в себе» не несут, поэтому последние непознаваемы
По мнению Н.Н. Моисеева, для выработки стратегии реализации коэволюции требуется
разработка парадигмы коэволюции; исследование возможности обеспечения условий коэволюции
исследование необходимых условий коэволюции; исследование возможности обеспечения условий коэволюции
создание новой философской концепции на базе объединения материализма и идеализма; исследование возможности обеспечения условий коэволюции
исследование необходимых условий коэволюции; преодоление неверных оценок значения коэволюции
О. Шпенглер проследил связь между
хозяйственной деятельностью и религиозной этикой
базисом и надстройкой общества
объективными структурами и идеями в формах выражения первофеноменов культуры
внешними и внутренними факторами цивилизации, взаимодействие которых приводит к гомеостазису
Для контркультурных идей и движений характерны
постмодернистские идеи ответственности
ориентации на осуществление новой культурной революции
идеи неклассической ответственности
отказ от обязательств, отсутствие конструктивной позиции по отношению и сложно развивающемуся миру
Единый нормативный порядок в обществе реализуется
посредством органов правоохраны
в системе культуры и политической власти
посредством гражданского общества
в системе традиций и обычаев
Модель личности З. Фрейда состоит из трех уровней
биологическое бессознательное Оно (либидо), индивидуально-личностное Я (Эго), сверчеловек (супер-Эго)
биологическое бессознательное Оно (либидо), индивидуально-личностное Я (Эго), социальное сверх-Я (супер-Эго)
биологическое бессознательное Оно (либидо), индивидуально-личностное Я (Эго), космическое, вселенское сверх-Я (супер-Эго)
биологическое бессознательное Оно (либидо), индивидуально-личностное Я (Эго), мятущаяся воля (супер-Эго)
Изучив двадцать одну цивилизацию, __________ установил периодические переходы от среднего прогрессивного к среднему регрессивному развитию их циклов
К. Ясперс
О. Шпенглер
А. Тойнби
Н. Данилевский
Культуролог Ч. Сноу выделил в культуре две ее разновидности
научно-техническую и гуманитарно-художественную
материальную и духовную
цивилизацию и гуманитарно-художественную культуру
как процесс и как результат творчества людей
К социализации во вторичных группах индивид подходит с (со)
уже сформированной структурой ценностей, образцов поведения
сформированной структурой образцов поведения и определившимся жизненным смыслом
сформированной структурой ценностей и определившимся жизненным смыслом
еще не сформированной структурой ценностей, образцов поведения
Анализ и синтез - это ______ методы познания
теоретические
эмпирические
гипотетико-дедуктивные
аксиоматические
Русские космисты предприняли попытку
«оживить», «очеловечить», «обожествить» космос
доказать, что космос - это просто пустота
разработать учение о покорении космоса человеком
демифологизировать космос
А. Тойнби проследил связь между
хозяйственной деятельностью и религиозной этикой
базисом и надстройкой общества
объективными структурами и идеями в формах выражения первофеноменов культур
внешними и внутренними факторами цивилизации, взаимодействие которых приводит к гомеостазису
Антропология - это учение о
человеке
человеке и его религии.
человеке и космосе
человеке и мире живой природы
Общество постоянно воспроизводит социальные качества
групп и индивидов, включенных в функционирование его структур
своих структур и социальные качества групп, включенных в их функционирование
своих структур
своих структур и социальные качества групп и индивидов, включенных в их функционирование
В гражданском обществе каждый человек есть
самоцель и высшая ценность
средство достижения высших государственных интересов
средство достижения высокозначимых общественных интересов
средство для достижения интересов различных партий и общественных движений
Решение глобальных проблем напрямую связано с процессами демократизации общественного устройства и
политикой невмешательства
преодоления конфронтации
политикой консолидации
политикой ненасилия
Идею практики как универсального критерия истины выдвинули
Джемс и Дьюи
Маркс и Энгельс
Мах и Авенариус
Карнап и Витгенштейн
Духовная культура - это
внутренняя культура
предметы труда, художественного творчества, декоративно-прикладного искусства
познавательная, нравственная, правовая, педагогическая, религиозная, эстетическая культура
уровень развития науки и техники, морали, права, религии, искусства
Наука начинается с
гипотезы
теории
эксперимента
непосредственных наблюдений событий, фактов и явлений
Дуалистмами в философии являются
Декарт, Кант
Эпикур, Гегель
Лейбниц
Демокрит, Платон
В философии А. Шопенгауэра сущность мировой воли является
разрушительной
двоякой: созидательной и разрушительной
непостижимой
созидательной
На вершине иерархии нравственных ценностей находится
солидарность
добро и зло
справедливость
свобода
Для объяснения антропосоциогенеза Ф. Энгельс выдвинул конструктивную гипотезу о роли
языка в процессе становления общественного человека
труда в процессе превращения обезьяны в человека
орудий труда в процессе становления человека
мышления в процессе становления общественного человека
Западники подчеркивали
необходимость развития России в русле западноевропейской цивилизации
необходимость возрождения крестьянской общины
отсутствие покорности общественным законам с их рационализмом и господству материальных, а не духовных интересов
миссию России заложить основы нового общественного просвещения, основанного на подлинном христианстве
В современном сложном мире возникло представление, что на место этики справедливости и свободы следует поставить
систему правовых ориентаций
этику солидарности
этику ответственности
систему ценностных ориентаций
Соотношение сознательного и стихийного элементов в структуре социальных действий рассматривают в качестве их основной проблемы
Л. Выготский и Г. Платонов
М. Вебер и Ф. Знанецкий
З. Фрейд и К. Юнг
К. Маркс и Ф. Энгельс
Абсолютная идея Г. Гегеля - это
идеальное начало, никак не связанное с материальным миром
неподвижная и неизменная первосущность
априорные знания и формы познания субъекта
непрерывно развивающийся процесс познания от одного этапа к другому, более высокому
Н.А. Бердяев считал, что Россия
с ее широтой русской души мало пригодна для объединительных действий с Западом
слишком противоречива, чтобы быть способной к объединению с Западом
должна идти своим собственным обособленным путем
сможет выполнить великую объединительную миссию Востока и Запада
Первичность материального по отношению к идеальному признавали
Гегель
Юм
Демокрит
Беркли
Функционирование общества - это
самовоспроизводство, устойчивый процесс воссоздания структур, составляющих организацию социетальной системы
эволюция
динамизм
равновесие
В ходе эволюции мифов
мистический пласт уменьшался, а рациональный увеличивался
мистический и рациональный пласт уменьшались
мистический и рациональный пласты развивались равномерно
мистический пласт увеличивался, а рациональный уменьшался
Впервые стал изучать науку как целостную, динамическую систему
эмпириокритицизм
прагматизм
логический позитивизм
критический рационализм
Групповые взаимодействия базируются на таких основных показателях, как
отношения в группе, неформальный лидер, групповые установки
отношения в группе, привычки, групповые установки
отношения в группе, характер лидерства, групповые установки
отношения в группе, личные симпатии, групповые установки
Из всей системы признаков деления людей на классы ведущую роль отношениям к средствам производства отводил
М. Вебер
К. Маркс
П. Сорокин
У. Ростоу
Ценностные ориентации личности - это
способ организации развития человеческой деятельности, представленной в продуктах духовного труда
важнейший элемент структуры личности, закрепленный в системе знаний и переживаний и отграничивающий значимое от неcущественного
способ интеграции действий человека в некоторую систему, основанную на его моральных нормах
идея, определяющая способ мышления и деятельности
Идею о знании, как отыскании общего в ряде единичных явлений (в основном - социального порядка), предложил
Зенон
Протагор
Сократ
Диоген Синопский
Автором утверждения “Все к лучшему в этом лучшем из миров” является
И. Кант
Г. Гегель
Г. Лейбниц
А. Шопенгауэр
У русских космистов человек
существенно отличается в своем развитии от других этапов развития космического целого
был возведен на трон исключительности
существенно отличается от других составных частей космического целого
был сведен с его трона исключительности
С формальной точки зрения, ценности подразделяются на
возможные и действительные
позитивные и негативные
существенные и феноменальные
необходимые и случайные
Проект идеального государства, в котором правят философы, разработал
Аристотель
Платон
Анаксимен
Сократ
Родоначальником европейского эмпиризма является
Г. Лейбниц
Ф. Бэкон
Р. Декарт
Дж. Локк
Методология - это
система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности
система взглядов на мир и место в нем человека, на отношение человека к миру и самому себе
связанная с новыми открытиями попытка получения нового знания на основе философского осмысления научных проблем
попытка предвидеть, прогнозировать и управлять природными и социальными процессами
Одной из основных установок научной деятельности является ориентация на поиск ________ истины
абсолютной
всеобщей
абстрактной
объективной
С. Кьеркегор заложил основные категории
позитивизма
экзистенциализма
философии жизни
материалистического понимания истории
Моделирование - это
экспериментальная апробация выведенных из гипотезы следствий
ознакомление с фактическим материалом, требующим объяснения с помощью уже существующих теорий
замена отдельных свойств или всего предмета символом или знаком
замещение существенных сторон изучаемого объекта специально созданной системой