Психология эмоций

Состояние, характеризующееся субъективными, сознательно воспринимаемыми ощущениями угрозы и напряжения, сопровождаемыми или связанными с активацией или возбуждением автономной нервной системы. Так Спилбергер определяет
эмоциональность
фрустрацию
тревогу
тревожность
Причина, вызывающая фрустрацию, называется
фрустратором
фрустрационной реакцией
фрустрационной ситуацией
фрустрационным фоном
Эмоции различаются по уровням проявления в строении психики на
низшие
нейронные
высшие
аксонные
Понимать что-нибудь - это знать, что из себя представляет данный объект, вне зависимости от того, как он влияет на воспринимающего. Таково мнение
Клацке
Шехтера
Мейера
Арнольд
Для человека в состоянии аффекта характерно
рассеянность внимания
сосредоточение внимания на происшедшем
расширение рамок сознания
сужение рамок сознания
Стремительно и бурно протекающий эмоциональный процесс взрывного характера, который может дать неподчиняемую разрядку в действии. Так определяет аффект
.А.Р.Лурия
А.Н.Леонтьев
С.Л.Рубинштейн
З.Фрейд
Согласно теории Джеймса – Ланге, Джеймс связывал эмоции с
широким кругом изменений в центральной нервной системе
широким кругом периферических изменений
сосудодвигательной системой
моторной системой
Согласно теории Джеймса – Ланге, возникновение эмоций обусловлено изменениями в
произвольной двигательной сфере
сфере непроизвольных актов
социальной сфере
области центральной нервной системы
Изард считает, что в состав эмоции входят следующие компоненты
деятельность гладкой мускулатуры
деятельность поперечно-полосатой мускулатуры
взаимодействие стволовых систем и центральной нервной системы
нейронная активность мозга и соматической нервной системы
В эмоции, как комплексном ответе, инструментальный тип ответа относится к такой категории, как
индивидуальные средства
социальные установки
общественные нормы
обычаи
Такие исследователи, как Ж.П.Сартр, П.В.Симонов выдвигали теории, согласно которым
аффективное состояние присуще каждому психическому процессу
аффективное состояние представляет отклонение психического процесса
не существует никакой взаимосвязи между психическими процессами и аффектом
существует ситуативная взаимосвязь психического состояния и аффекта
Л.С.Выготский считал, что тот исследователь «перекрыл себе дорогу к объяснению причин самого мышления», который
рассматривает мышление и аффект как единое понятие
соединил мышление с аффектом
рассматривает мышление и аффект как два различных понятия
оторвал мышление от аффекта
С.Л.Рубинштейн разделял психические явления на
интеллектуальные
волевые
аффективные
сенсорные
Согласно теории Джеймса – Ланге, для того чтобы возникла «идея» объекта, необходимо, чтобы объект
воздействовал на периферическую нервную систему
воспринялся на уровне подкорки
воспринялся соответствующим корковым центром
воздействовал на органы чувств
При невозможности достижения субъектом ведущих мотивов, переживания представляют собой форму ________ субъекта
активности
биологической зависимости
отстраненности
пассивности
Нападение или желание напасть по собственной инициативе при помощи захвата называется
аффектом
фиксацией
регрессией
агрессией
Отношения человека к миру, к тому, что он испытывает и делает в форме непосредственного переживания. Так Рубинштейн определял
чувства
потребности
желания
эмоции
Л.Секкей считал, что эмоциональные факторы являются ведущими на ____ ступенях организации мыслительного процесса
низших
высших
всех
средних
Плучек определяет комбинации различных эмоций как эмоции
низшие
высшие
вторичные
первичные
А.Н.Леонтьев дал следующее определение эмоции:
результат последовательности событий, описываемых с помощью понятий восприятия и оценки
комплексный ответ, соответствующий одному из адаптивных биологических процессов, общих для всех живых организмов
длительное состояние, имеющее выраженный ситуационный характер, проявляющийся во внешнем поведении
фундаментальные мотивы» в человеческих взаимоотношениях
Образования, имеющие предметный характер, возникающий в результате специфического обобщения эмоций, связывающегося с представлением или идеей о некотором объекте. Так Леонтьев определял
страсти
чувства
аффекты
переживания
Стресс, который возникает в ситуации угрозы, опасности, обиды, называется
психологическим
физиологическим
информационным
эмоциональным
Переживания, возникающие уже при наличие такого переживания которое, открывает субъекту значимость предмета потребности, называются
актуальными
значимыми
производными
ведущими
Эмоция представляет собой комплексный ответ, являющийся результатом оценки. Такое определение эмоции дал
Венгер
Клацке
Лазарус
Кеплер
По Я.М.Калашнику, в патологическом аффекте фаза, которая характеризуется беспорядочной сменой представлений, утратой ясности поля сознания и агрессивными действиями, называется фазой
подготовительной
взрыва
заключительной
нейтральной
Стресс, который характеризуется нарушением гомеостаза и вызывается непосредственным действием неблагоприятного стимула на организм, называется
физиологическим
информационным
психологическим
эмоциональным
Согласно теории Дж.Дала, эмоции, не подразумевающие объекты, подразделяются на
отрицательные
низшие
положительные
высшие
Согласно теории Фрейда, аффект рассматривается как
рассогласованность мотивов на уровне сознания
неадекватное Супер - Эго
конфликт между влечениями на уровне бессознательного
конфликт между подсознательными и предсознательными системами
По А.Н.Леонтьеву, критериями определения аффекта являются
планирование поведения
несовпадение аффективного поведения с личностью
импульсивность поведения
совпадение аффективного поведения с личностью
Такие исследователи, как Н.Грот, С.Л.Рубинштейн, В.Вундт выдвигали теории, согласно которым
аффективное состояние присуще каждому психическому процессу
существует ситуативная взаимосвязь психического состояния и аффекта
не существует никакой взаимосвязи между психическими процессами и аффектом
аффективное состояние представляет отклонение психического процесса
Эмоция как комплексный ответ, состоит из следующих компонентов
ответ на уровне возбуждения
когнитивный ответ
ответ на уровне торможения
экспрессивный ответ
Признаками эмоций, по Рубинштейну, являются следующие признаки: эмоции
выражают состояние субъекта
отличаются взаимозаменяемостью
отличаются полярностью
выражают взаимоотношение объекта и субъекта
Психическое состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми или субъективно воспринимаемыми трудностями, возникающими на пути к достижению цели, называется
тревожностью
тревогой
фрустрацией
эмоциональностью
В настоящее время считается, что по отношению к деятельности эмоции являются
продуктом субъективных переживаний
продуктом объективно существующих механизмов
непосредственным результатом деятельности
непосредственными предшественниками деятельности
Под фрустрационной фиксацией понимается
стереотипность повторяемых действий
прикованность к фактору, вызывающему фрустрацию
активные враждебные действия
прикованность к тревожной личности
Способность эмоции сосредоточивать психические процессы на предметном содержании, имеющим эмоциональную окраску, называется функцией
оценки
регуляции
побуждения
организующей
Чем больше восприятие или сознание связаны с ядром личности, тем в большей степени они включают в себя чувства и эмоции. Так считали представители
Я- концепции
психоанализа
когнитивного подхода
бихевиоризма
Согласно Сингеру, эмоции образуют ___________ сферу человека
дополнительную мотивационную
основную мотивационную
основную когнитивную
вторичную когнитивную
В изучении эмоций выдвинулось направление, которое предлагало ограничиться описаниями человеческих переживаний и отрицало возможность казуально – генетического объяснения эмоций. Это направление получило название
деятельностного подхода
описательного
бихевиоризма
казуального
Сильное кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта событий, которое сопровождается выраженными двигательными проявлениями и изменением в функциях внутренних органов, называется
аффектом
эмоциональной окрашенностью
переживанием
эмоциональным тоном
По мнению Л.Секкея , чем выше организация фазы, тем эмоция
в меньшей степени обнаруживает свое самостоятельное существование
в большей степени обнаруживает свое самостоятельное существование
вообще не обнаруживает своего самостоятельного существования
обнаруживает свое самостоятельное существование периодически
В рамках дифференциации интеллектуальной сферы Э.Блейер выделял мышление
аналитическое
аутистическое
критическое
реалистическое
Функцию выделения в образе потребностно значимых явлений и побуждений выполняют
аффективные реакции
эмоциональные желания
эмоциональные переживания
аффективные функции
Эмоционально закрепляется только то, что имеет отношение к
нормализации работы нервной системы
снижению психической напряженности
удовлетворению потребностей
повышению эмоционального тонуса
Эмоция как комплексный ответ, состоит из следующих компонентов
сигнальные переменные
воспринимающая подсистема
сенсорные переменные
оценивающая подсистема
Эмоции различаются на уровне модальности по
воздействию на окружающих
физиологическим процессам, с которыми они связаны
психическим процессам, с которыми они связаны
воздействию на организм
Со стороны физиологических изменений тревога выступает в виде _____ нервной системы
угнетения центральной
угнетения вегетативной
активации вегетативной
активации центральной
Шехер считает, что тип, или качество, эмоции, испытываемой индивидом, зависит от
индивидуальных свойств
ощущения, возникающего при психических нагрузках
ощущения, возникающего при физиологическом возбуждении
оценки индивидом ситуации
По мнению Блонского и Рибо, эмоции способствуют
компенсации несформированных функций
нормализации функционирования нервной системы
запоминанию
развитию мотивации
В традициях когнитивной теории считалось, что эмоция представляет собой _____ принятие или отвержение
рациональное
нерациональное
безоценочное
когнитивное