Методы исследований в менеджменте (магистр)

Верны ли утверждения? А) Показатели отражают уровень развития исследовательской работы, возможности анализа и прогнозирования. В) Система показателей формируется сознательно и включает не только существующие, но и специально разработанные и сконструированные показатели. Подберите правильный ответ

Факты _________ – факты, которые характеризуют импульсивное или ситуационное возникновение связей, их квантовый характер

Установите соответствие между принципами работы с фактами и их описаниями

Все факторы, характеризующие исследовательский потенциал управления, можно представить по трем группам: факторы

Событие или явление, реальность которого не подвергается сомнению, - это

Принципами обеспечения эффективности исследования являются принципы:

Установите соответствие

_________ – характеристика ситуации (проблемы, явления, системы управления, информации и пр.), отражающая ее основные черты и особенности, позволяющая ее оценивать, распознавать, познавать, сравнивать и пр.

Закономерная последовательность этапов проведения исследований – это ______ исследования

__________ – поиск, определение и реализация различных новшеств, нововведения в деятельности человека, отражающие его потребность в изменениях, развитии, модернизации, реконструкции, совершенствовании, реформировании и пр.

К группе факторов организационных возможностей, характеризующих исследовательский потенциал управления, относятся факторы:

Всегда существует некоторая критическая масса фактов, из которой возникает понимание, делается открытие или рекомендация, – это принцип

Верны ли утверждения? А) Фундаментальное образование обладает систематизирующим эффектом В) В креативном образовании главным фактором его построения, структуризации, методики является проблема Подберите правильный ответ

_________ – событие или явление, реальность которого не подвергается сомнению

В креативном образовании главным фактором его построения, структуризации, методики является

Принципами обеспечения эффективности исследования являются принципы:

Принципами (методами) работы с фактами являются принципы:

__________ — это активный процесс отражения действительности в сознании человека, опирающийся на знания, интуицию, привычки и навыки и определяющий поведение человека в конкретной ситуации

Установите соответствие

Факты должны соответствовать критериям методологии исследования, правилам концептуального объяснения явлений – это принцип

Принципами (методами) работы с фактами являются принципы:

Обязательны для выполнения (продолжительность рабочего дня или недели, сроки выполнения плана, количество работников и пр.) – это показатели

__________ – совокупность знаний, опыта, навыков и искусства в какой-либо области деятельности, ведущих к устойчивому успеху выполнения работы

Верны ли утверждения? А) Использование принципа объективности означает, что надо исключать все субъективное В) Принцип объективности - это принцип соизмерения, сопоставления факторов с объективной реальностью Подберите правильный ответ

Установите соответствие между принципами обеспечения эффективности исследования и их описаниями

Установите соответствие

Активный процесс отражения действительности в сознании человека, опирающийся на знания, интуицию, привычки и навыки и определяющий поведение человека в конкретной ситуации, — это

Факты ________ – факты, которые отражают причины явления, за счет чего и почему оно существует, как существует явление, каковы процессы функционирования явления

______ тип мышления, характеризуется поиском какой-нибудь главной стороны проблемы, которая оказывает наиболее сильное влияние на все остальные

_____________ исследования — грань изучения проблемы, одна из сторон ее проявления, например, организационный, социальный, психологический и другие аспекты

Принципами обеспечения эффективности исследования являются принципы:

Принципами обеспечения эффективности исследования являются принципы:

Факты, имеющие научную ценность, отражающие определенную методологию восприятия действительности, дающие новое знание или понимание явлений, - это ___ факты

Факты ______ – факты, которые отражают статическую сторону явления, они характеризуют реальность того или иного явления

_______ – закрепленное в мышлении человека отражение окружающей его действительности, понимание явлений и предметов, фактор, определяющий осознанные ориентиры поведения и деятельности

В том, что показатели должны быть увязаны друг с другом и представлять собой целостность по критериям объекта управления и цели его функционирования, заключается требование

Установите соответствие между принципами оценивания в исследовании систем управления и их описаниями

________________ образование — образование, ориентированное на развитие творческих способностей человека, на закрепление в его профессиональном сознании установки на инновации, включающее анализ проблем и вариантов деятельности

___________ – структурированное и предметно-объектное отражение окружающего мира в сознании человека, мыслительное воспроизведение человеком действительности, совокупность сведений об исследуемой проблеме

Факты ___________ – факты, которые отражают совокупность изменений, происходящих с явлением

Характеристика ситуации, отражающая ее основные черты и особенности, позволяющая ее оценивать, распознавать, познавать, сравнивать и пр., – это

Установите соответствие между типами мышления исследователя и признаками их типологии

Целесообразная и в основе своей материальная деятельность людей по освоению и преобразованию объективной действительности - это

Принципами оценивания в исследовании систем управления являются принципы:

Требование ______________ показателя заключается в соответствии показателя конкретным целям его использования

Основанное на практике знание действительности, накопленные навыки деятельности - это

Факты должны быть существенными – это принцип

Верны ли утверждения? А) Аспектный тип мышления проявляется наиболее ярко, когда проблема достаточно сложна и в целом ее решать весьма трудно или когда нет необходимости все аспекты проблемы решать в комплексе В) Аспектный тип мышления опасен искаженным, деформированным представлением о проблеме, при котором выделяется одна сторона и остаются без внимания другие Подберите правильный ответ

По критерию динамики мышления выделяют его типы: