Методы исследований в менеджменте (магистр)
Принцип "обгонять, не _________" (иной вариант - "не открывать велосипед") заключается в том, что любое исследование необходимо строить на достигнутом, не тратить время и усилия, на повторные решения, идти вперед, опираясь па известное и проверенное
_________ анализ – сопоставление типов исследований с целью определения их преимуществ и недостатков и выбора наиболее эффективного в конкретных обстоятельствах
Верны ли утверждения? А) Факт, так же как и информация, отражает действительность в сознании человека В) Информация всегда представлена в виде фактов Подберите правильный ответ
А – да, В – да
А – да, В – нет
А – нет, В – нет
А – нет, В – да
Верны ли утверждения? А) Понятие исследовательского потенциала управления отражает возможности использования ресурсов и достижения поставленных целей В) Методологическая готовность проявляется в наличии цели и миссии исследования Подберите правильный ответ
А – нет, В – да
А – нет, В – нет
А – да, В – да
А – да, В – нет
_______ — внутреннее содержание предмета, выражающееся в единстве всех многообразных и противоречивых форм его бытия
____________ - показатель, характеризующий затраты рабочего времени на производство определённой потребительной стоимости или на выполнение конкретной единицы работы
Принципами (методами) работы с фактами являются принципы:
достаточности фактов для обобщения, анализа или формулирования выводов
рационального сопоставления, сочетания и соединения
реализации креативного образования менеджера
гибкой экономии ресурсов
научной интерпретации
Принципами оценивания в исследовании систем управления являются принципы:
разнообразия, полноты и системности
реализации креативного образования менеджера
критериальной определенности
"обгонять, не догоняя"
________ исследования — грань изучения проблемы, одна из сторон ее проявления, например, организационная, социальная, психологическая и др.
Установите соответствие между показателями, используемыми в исследовании системы управления и их описаниями
инструктивно-информационные
обязательны для выполнения (продолжительность рабочего дня или недели, сроки выполнения плана, количество работников и пр.)
нормативные
регулируют деятельность по средним величинам или пределам отклонений (средняя зарплата, ориентировочные сроки выполнения работы и пр.)
регламентные
дают возможность полнее учитывать конкретные условия работы, позитивный опыт
_____ — это правило, которому следуют при осуществлении той или иной деятельности
Принцип "________, не догоняя" (иной вариант - "не открывать велосипед"), заключается в том, что любое исследование необходимо строить на достигнутом, не тратить время и усилия на повторные решения, идти вперед, опираясь па известное и проверенное
Показатель, характеризующий затраты рабочего времени на производство определённой потребительной стоимости или на выполнение конкретной единицы работы, - это
трудоёмкость
себестоимость
цена
издержки
_____________ системы управления — это установление наличия и степени проявления той или иной характеристики системы управления
Оценка
Контроль
Мониторинг
Диагностика
_________ исследования - доминанта проведения исследования, обеспечивающая последовательное движение к цели
Установите соответствие между требованиями, предъявляющимися к показателям управления, и их описаниями
требование фактологичности
заключается в соответствии показателя конкретным целям его использования
требование системности
показатели должны быть увязаны друг с другом, представлять собой целостность по критериям объекта управления и цели его функционирования
требованияе валидности
отражает необходимость того, чтобы каждый показатель опирался на факты и возможность их использования при конструировании или расчете показателя
_________ системы управления — это установление наличия и степени проявления той или иной характеристики системы управления
К группе факторов методологической готовности, характеризующих исследовательский потенциал управления, относятся факторы:
инфраструктура организации
опыт исследования
организационная культура
цель и миссия
концепция развития
_______ – истолкование, разъяснение смысла, значения (текста, факта, высказывания)
Требование _________ заключается в соответствии показателя конкретным целям его использования
Объяснение и толкование факта с позиций истинности, объективности предполагает принцип
проверки на объективность
рационального сопоставления и сочетания фактов
научной интерпретации факта
достаточности фактов для обобщения, анализа или формулирования выводов
Направленность и общие характеристики какого-либо процесса (изменений, развития, мысли, поведения, отношения и пр.) - это
тенденция
логика
концепция
логистика
Верны ли утверждения? А) Креативное образование — это образование проблемное В) Фундаментальное образование нельзя полностью отождествлять с теоретическим Подберите правильный ответ
А – да, В – нет
А – нет, В – нет
А – нет, В – да
А – да, В – да
Принципами (методами) работы с фактами являются принципы:
отношения к сущности
свободы мышления
проверки на объективность
"обгонять, не догоняя"
Установите соответствие между принципами обеспечения эффективности исследования и их описаниями
принцип свободы мышления
согласно этому принципу любое исследование должно искать факторы, связи, зависимости, не зависящие от исследователя, это принцип соизмерения, сопоставления факторов с реальностью
принцип "обгонять, не догоняя"
заключается в том, что любое исследование необходимо строить на достигнутом, не тратить время и усилия на повторные решения, идти вперед, опираясь па известное и проверенное
принцип объективности
определяет необходимость снятия ограничений в полете мысли, фантазии, воображения, идеи
Принципами обеспечения эффективности исследования являются принципы:
свободы мышления
внешнего дополнения
управления мышлением
гетерогенности
Верны ли утверждения? А) Информация — это сведения не только фактического характера В) Успех исследования определяет только такая информация, которая не вызывает сомнений с точки зрения ее реальности Подберите правильный ответ
А – нет, В – да
А – да, В – да
А – нет, В – нет
А – да, В – нет
___________ показатели дают возможность полнее учитывать конкретные условия работы, позитивный опыт
Универсальные
Нормативные
Регламентные
Инструктивно-информационные
Ресурсы, отражающие наличие необходимых фактов, возможностей их систематизации, - это ______ ресурсы
систематические
возможностные
фактологические
наличные
Факты, должны настолько полно и красноречиво говорить о том или ином явлении, что достаточно одного или нескольких из них, чтобы сделать определенное заключение, – это принцип
проверки на объективность
информационной емкости
научной ценности фактов
отношения к сущности
Верны ли утверждения? А) В исследовании управления часто используются два вида оценки — тестовая и экспертная В) Всякая оценка отражает потребность поиска и решения проблем и требует затрат определенных ресурсов Подберите правильный ответ
А – да, В – да
А – нет, В – нет
А – нет, В – да
А – да, В – нет
Деятельность человека (или программа деятельности), основанная на предвидении будущего, прогнозировании событий и ориентированная на долгосрочные цели, - это
позиция
подход
стратегия
тактика
Любой факт необходимо оценивать с позиции его соответствия реальности и явлениям действительности – это принцип
научной ценности фактов
информационной емкости
проверки на объективность
отношения к сущности
Устойчивые тенденции изменений, объективные связи явлений, определяющие их изменения, - это
знания
факты
закономерности
данные
Верны ли утверждения? А) Факты ограничивают исследование, служат материалом его проведения, позволяют определить направление исследования, выступают средством доказательства и обоснования, материалом для обобщения В) Исследование может быть поставлено и проведено и без фактов, отражающих существование, свойства и изменение явлений Подберите правильный ответ
А – да, В – нет
А – нет, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да
_________ - способность человека к неосознанному предопределению решений, событий, ситуаций, работа подсознания, происходящая в виде некоторого "озарения ", импульса мысли или идеи
Установите соответствие между принципами работы с фактами и их описаниями
принцип достаточности фактов для обобщения, анализа или формулирования выводов
каждый факт в отдельности не обязательно ведет к какому-либо выводу, но взятые вместе факты показывают тенденции, характерные черты и особенности явления
принцип научной интерпретации факта
заключается в том, что факты должны соответствовать критериям научной методологии исследования, правилам концептуального объяснения явлений
принцип научной ценности фактов
предполагает объяснение и толкование факта с позиций истинности, объективности
принцип рационального сопоставления, сочетания и соединения фактов
всегда существует некоторая критическая масса фактов, из которой возникает понимание, делается открытие или рекомендация
Установите соответствие
факты связи
факты, которые характеризуют импульсивное или ситуационное возникновение связей, их квантовый характер
научные факты
факты, отражающие определенную методологию восприятия действительности, дающие новое знание или понимание явлений
факты взаимодействия
факты, которые характеризуют наличие устойчивых связей явлений или их свойств
Установите соответствие между типами мышления исследователя и их описаниями
системное мышление
предполагает всесторонний учет особенностей изучаемого явления на основе комплекса принципов, которые гарантируют сохранение сущностных признаков
аспектное мышление
характеризуется поиском какой-нибудь главной стороны проблемы, которая оказывает наиболее сильное влияние на все остальные
мышление концептуальное
помогает охватить в оценках и анализе все явление целиком, учесть самые различные связи между его компонентами, свойствами и характеристиками
______ тип мышления предполагает всесторонний учет особенностей изучаемого явления на основе комплекса принципов, которые гарантируют сохранение сущностных признаков
Тенденциозный
Аспектный
Концептуальный
Догматический
___________ – сложный процесс интеллектуального и эмоционального отражения реальности, определяющий ориентирование человека в окружающей среде, распознавание предметов, признаков, свойств действительности и своего места в ней
Установите соответствие
информация
вероятностное знание, предварительное объяснение, предположение, понимание; предположительное и предварительное представление об изучаемом предмете исследования, основанное на ранее полученных сведениях или знаниях и необходимое для первого шага изучения явления
факт
событие или явление, реальность которого не подвергается сомнению
гипотеза
структурированное и предметно-объектное отражение окружающего мира в сознании человека, мыслительное воспроизведение человеком действительности, совокупность сведений об исследуемой проблеме
__________ – совокупность сознательных действий человека для достижения какой-либо цели
Расположите типы мышления в порядке возрастания уровня глубины понимания и осмысления проблем
Аналоговое
Репродуктивное
Творческое
Верны ли утверждения? А) Образование закладывает потенциал успеха в дальнейшей профессиональной деятельности специалиста В) Креативное образование - образование, мотивирующее самостоятельное осмысление действительности, самопознание индивидуальности, превращениЕ знаний в потенциал мышления и саморазвития Подберите правильный ответ
А – нет, В – нет
А – да, В – нет
А – нет, В – да
А – да, В – да
Установите соответствие
опыт
показатель, характеризующий затраты рабочего времени на производство определённой потребительной стоимости или на выполнение конкретной единицы работы
система
совокупность цехов, участков, хозяйств и служб организации, имеющих подчиненный вспомогательный характер и обеспечивающих необходимые условия для деятельности организации в целом
инфраструктура
совокупность взаимосвязанных разнородных образований (элементов, компонентов и пр.), определяющая целостность ее существования во внешней среде
трудоёмкость
основанное на практике знание действительности, накопленные навыки деятельности
Принципами обеспечения эффективности исследования являются принципы:
конкретности формулирования заданий
системности
организационной значительности
последовательности
Факты ______________ отражают динамику постоянства, равновесия, поддержания или сохранения сущности явления
изменений
взаимодействия
существования
наличия
К группе факторов организационных возможностей, характеризующих исследовательский потенциал управления, относятся факторы:
информационные ресурсы
инфраструктура организации
тип организации
методики моделирования и оценок
корпоративная культура
Верны ли утверждения? А) Теоретическое мышление опасно таким абстрагированием, которое ведет к потере сущности, особенностей явления, теоретическому схематизму или неоправданному глобализму В) Недостатки ассоциативного мышления заключаются в опасности механистического переноса знаний из одной области в другую, подмены понятий, в расширительных трактовках тех или иных положений Подберите правильный ответ
А – нет, В – нет
А – да, В – нет
А – да, В – да
А – нет, В – да