Этнопедагогика

Из перечисленных конфликтов: 1) политические; 2) семейные; 3) этнические; 4) социально-экономические; 5) межличностные - к межгрупповым относятся
1, 3, 4
1, 2
3, 5
2, 5
Учение о вселении в тело новорожденного умершего предка (или его души), представление о ребенке как вернувшемся и повторяющее свою жизнь предке и характерным для архаического сознания смешением социально-возрастных категорий с генеалогическими
абсолбютизм
инкарнация
релятивизм
универсализм
Совокупность материальных и духовных ценностей нации, а также практикуемых данной этнической общностью основных способов взаимодействия с природой и социальным окружением
этнокультурная компетентность
этнокультурный опыт
этническая культура
социальный опыт
Личность, занимающая по своему социальному статусу промежуточное, переходное положение между двумя нациями или народностями, - это
поликультурная личность
комформная личность
этномаргинальная личность
базисная личность
Поэтические произведения с простейшим драматическим сюжетом, в котором персонажами становятся пальчики, ручки, ножки малыша, руки того, кто его забавляет, называют
прибаутками
пословицами
потешками
сказками
Из перечисленного: 1) особенности психики людей различных народов и культур; 2) проблемы национального характера; 3) проблемы национальных особенностей мировосприятия; 4) проблемы национальных особенностей взаимоотношений; 5) материальная культура этноса - этнопсихология осмысливает и объясняет с точки зрения психологии
только 5
1, 2, 3, 4,
только 1
только 1, 2, 5
Из перечисленного: 1) материальная культура народов; 2) ритуалы, обычаи, верования различных народов; 3) системы родства у различных народов; 4) содержание образования в школах различных стран; 5) системы жизнеобеспечения различных народов; их адаптация к природной среде; 6) поведенческие системы, присущие разным народам - этнография и этнология исследуют
только 2
1, 2, 3, 5,6
2, 4, 6
только 1
Раздел этнографии, который занимается сравнительным изучением традиционных способов воспитания детей и самого мира детства, включая игры, фольклор и т. д.
этнопедагогика
этнография
этнопсихология
этнография детства
Из перечисленного: 1) мимика; 2) жесты; 3) взгляды; 4) прикосновения; 5) пространственно-временная организация - для высококонтекстных культур при общении значимы
только 1, 3, 4
только 1 и 5
только 2
1, 2, 3, 4, 5
Система ориентации этнической группы в мире, оценки места своей и другой группы в мире - это
межэтнические отношения
национальные переживания
межкультурное взаимодействие
социальная категоризация
Способ мышления, характеризующийся безусловным, некритическим принятием некоторых положений, мнений, учений или норм в качестве постулатов или практических принципов, лежит в основе
догматизма
секуляризации
тотемизма
фетишизма
Из перечисленного: 1) ребенок слушается, чтобы избежать наказания; 2) человек осознает условность нравственных правил и требует их логического обоснования; 3) релятивизм сменяется признанием существования высшего закона, соответствующего интересам большинства; 4) ребенок слушается, чтобы избежать наказания - к автономной морали как этапу развития морального развития ребенка относятся
1, 2, 3
только 3
только 2 и 3
только 3 и 4
Область народной педагогической культуры и специализированный словесный инструмент социализации ребёнка - это
общение
детские игры
инициации
детский фольклор
Социальное явление, суть которого заключается в формальном уравнивании людей с разным социально-экономическим положением, но одинаково знатным происхождением, - это
универсализм
секуляризация
релятивизм
игуалитаризм
Особенности мышления большинства представителей этноса, относящиеся к национальному своеобразию мыслительной деятельности
национальные вкусы
национальные стереотипы
национальный темперамент
национальный склад ума
Обряд убийства родителями собственных детей
аталычество
инициация
инцест
инфантицид
Из перечисленных терминов:1) туземная; 2) сельская; 3) церковно-приходская; 4) инородческая - для обозначения национальной школы в дореволюционный период использовались
1
4
1, 2, 3
1, 4
Национальные культуры, в которых при передаче информации люди склонны в большей степени обращать внимание на контекст сообщения, на то, с кем и при какой ситуации, с какой интонацией и скрытым смыслом происходит общение
низкоразвитыми
высококонтекстными
низкоконтекстными
высокоразвитыми
Категория этнопедагогики, характеризующая с качественной стороны мудрость народа или конкретного человека, основанную на опыте и знаниях, свойственную соответствующему духу, культуре, мировоззрению народа и используемую в воспитательных целях в качестве наставлений, заповедей, нравоучений о “должном”, нравственном поведении, - это
идеал воспитания
педагогическая культура народа
представления народа о воспитании
народная педагогическая мудрость
Из перечисленного: 1) особенности языка; 2) особенности быта; 3) однонациональный состав учащихся; 4) особенности любых элементов традиционной культуры учащихся - признаками национальной школы являются
1, 2, 4
1, 3
3, 4
1, 2, 3
Из перечисленного: 1) культурные ценности, умения, верования передаются от родителей к детям; 2) традиции культуры осваиваются в общении со сверстниками; 3) обучение осуществляется в школах, вузах, у родственников, соседей; 4) обучение осуществляется самостоятельно - к горизонтальной культурной трансмиссии относится
только 2
3 и 4
только 4
только 1
Исторически сложившееся своеобразие в понимании, оценках к значимым ценностям, явлениям жизни, прекрасному и уродливому у большинства представителей той или иной этнической общности, которое находит отражение в сознании, нормах морали, нравственности и формах общественного поведения
национальные обычаи
национальные вкусы
национальные традиции
национальные стереотипы
Приписывание человеком причин и мотивов поведения, личностных качеств и характеристик другим людям на основе обыденного, житейского анализа их действий и поступков
социотипизация
атрибуция
знаковость
дистрибуция
Определяющим признаком национальной школы в нашей стране был(а)
география края
история этноса
родная культура
язык преподавания
Из перечисленного: 1) обучение в системе ценностей этноса; 2) приобщение к характерным для этноса обычаям, религии, обрядам, социально-этическим нормам, быту; 3) воспитание чувства исключительности собственной культуры; 4) формирование чувства уважения к совместно проживающим и соседним народам, их языку и культуре; 5) адаптация к условиям жизни в индустриальном и постиндустриальном обществах - к задачам национальной школы в современных условиях относятся
1, 2, 3, 4
2, 3, 5
1, 3, 5
1, 2, 4, 5
Возраст, выражаемый количеством временных единиц (минут, дней, лет, тысячелетий и т. п.), отделяющих момент возникновения объекта от момента его измерения, называется
социальным
биологическим
условным
абсолютным
Процесс осмысления, усвоения и воспроизводства представителями конкретной этнической общности существующих национальных отношений, традиций, культуры, языка, проявляющийся в сознательном выборе и поддержании системы ценностей своего ближайшего этнического окружения, определение по отношению к нему своей собственной позиции
национальное сознание
национальное самопознание
социализация
этнически значимая деятельность
Процесс усвоения и активного воспроизводства ребенком социального опыта, системы социальных связей и отношений в его собственном опыте:
воспитание
инициация
образование
социализация
Возрастное самосознание, зависящее от напряженности, событийной наполненности жизни и субъективно воспринимаемой степени самореализации личности, лежит в основе
социального возраста
биологического возраста
психического возраста
условного возраста
Из перечисленных параметров: 1) внутренний или внешний локус контроля; 2) активное или пассивное начало; 3) время; 4) психофизиологическая сущность человека; 5) пространство - описание личности в различных этнических культурах осуществляется по
1, 2, 3, 4, 5
1, 2, 3
только 3 и 5
1, 2, 3, 5
«Глазеющей» культурой является культура общения у
японцев
китайцев
русских
североамериканцев
Механизм, с помощью которого этническая группа передает основные элементы своей культуры своим новым членам
инкультурация
инициации
культурная трансмиссия
социализация
Нацеленность какой-либо информации на поучение, наставление - это
сентенционность
иллюзорность
дидактизм
цикличность
Из перечисленных мнений: 1) новорожденный несет на себе печать первородного греха; 2) ребенок по природе не склонен ни к добру, ни к злу; 3) ребенок рождается хорошим и добрым и портится только под влиянием общества; 4) характер и возможности ребенка предопределены до его рождения - утопически-гуманистическим взглядам соответствует
4
1
2
3
Процесс, при котором этническая группа и ее члены теряют свою культуру, но не устанавливают тесных контактов с другой культурой
адаптация
общение
акультурация
маргинализация
Устойчивая в своем существовании группа людей, осознающих себя ее членами на основе любых признаков, воспринимаемых как этнодифференцирующие (язык, территория, мифология и т.д.)
племя
род
народ
этнос
Упрощенные, схематизированные образы социальных объектов, характеризующиеся высокой степенью согласованности индивидуальных представлений
социальные стереотипы
художественные образы
воспитательный идеал
этнические стереотипы
Коллективное самоописание, включающее в себя свойства, которые индивид считает вообще присущими себе, и черты, которые он считает специфическими, отличающими его от других, называется
личной идентичностью
образом человека в культуре
имплицитным образом личности
этнической идентичностью
Из перечисленного: 1) религиозный догматизм; 2) деятельное отношение человека к миру; 3) способность человека производить общественно значимые преобразования материальной и духовной среды на основе освоения общественно-исторического опыта других людей; 4) секуляризация сознания - активность личности определяется
2, 4
2, 3
1, 4
1, 2
Совокупность знаний и навыков в области воспитания, передающаяся в этнокультурных традициях, народном поэтическом и художественном творчестве, устойчивых формах общения и взаимодействия детей друг с другом и взрослыми
этнопсихология
народная педагогика
этнопедагогика
этнография детства
Из перечисленного: 1) ребенок руководствуется эгоистическими соображениями взаимной выгоды - послушание в обмен на какие-то конкретные блага и поощрения; 2) установка на поддержание установленного порядка социальной справедливости и фиксированных правил; 3) релятивизм сменяется признанием существования некоторого высшего закона, соответствующего интересам большинства; 4) ребенок слушается, чтобы избежать наказания - к доморальному уровню развития морального развития ребенка относятся
только 1 и 4
1, 2, 3
только 4
1, 3, 4
Процесс передачи накопленных прошлыми поколениями знаний и культурных ценностей
воспитание
образование
социализация
просвещение
Процесс и результат межэтнического взаимодействия, в основе которого лежит уничтожение противостоящей группы, называется
геноцидом
сегрегацией
ассимиляцией
адаптацией
Из перечисленного: 1) страх; 2) стыд; 3) чувство долга; 4) ответственность; 5) честь и совесть; 6) чувство вины, собственного достоинства - на уровне индивидуального сознания мотивами, побуждающими человека соблюдать социальную и нравственную норму, могут выступать
только 1 и 2
1, 2, 3, 4, 5, 6
только 1, 3, 4
только 1, 3 и 5
Национально-психологические особенности, охватывающие сферу проявления динамических (изменчивых) характеристик эмоциональных и волевых процессов представителей конкретных этнических общностей, называются
эмоционально-волевыми
мотивационно-фоновыми
эмоционально-чувственными
коммуникативно-поведенческими
Стремление быть в обществе других людей называется
общением
идентичностью
аффилиацией
комформностью
Одновременная принадлежность к двум этническим культурам, порождающая двойственное этническое самосознание
межэтническое взаимодействие
маргинальность этнокультурная
культурная адаптация
маргинализация сознания
При этнопедагогическом изучении и трактовке этнических особенностей личности, общения, деятельности наиболее распространенным является соотношение
«Запад - Восток»
«Юг - Север»
«Запад - Юг»
«Юг - Восток»
Из перечисленного: 1) физиологические особенности различных рас и этносов; 2) системы родства у различных народов, системы родственных кланов; 3) политическая структура народов; 4) системы воспитания, которых придерживаются разные народы; 5) системы жизнеобеспечения различных народов, их адаптация к природной среде - этнография детства изучает
1, 2, 3, 4, 5
только 2 и 4
только 2
только 4
Степень соответствия досуга подростка соответствует тому, что статистически типично для его возраста, называется
рекреационным возрастом
психосексуальным возрастом
психическим возрастом
абсолютным возрастом