Философия и методология науки

Система искусственных органов деятельности общественного человека, развивающаяся посредством исторического процесса опредмечивания в природном материале трудовых функций, навыков, опыта и знаний, использующая в этом процессе познанные силы и закономерности природы, называется

Работа «Амбивалентность ученого» принадлежит перу

Специфически человеческий способ жизнедеятельности - это

Социология познания как отдельная область социологии возникла в

Когнитивная социология науки относится к

Математический идеал в теоретической деятельности господствовал приблизительно

Одно из основных направлений западной философии XX в., считавшее, что единственно возможным является специально-научное знание и задачей философии поэтому выступает анализ языковых форм знания (ее традиционные проблемы - бессмысленны), - это

В состав оснований науки входит ___________ блока (блоков)

К собственно методам построения теории относятся только

Наука как социальный институт является предметом социологии науки, по мнению

В центре внимания постпозитивизма оказывается проблема

Работа «Курс позитивной философии» принадлежит перу

Монография «Структура научных революций» написана

Тезис о том, что наука сама себе философия и методология, принадлежит

Рассматривает технику как простое приложение науки или даже как прикладную науку (развитие техники тогда определяется развитием науки)

Из перечисленных функций: 1) синтетическая; 2) объяснительная; 3) методологическая; 4) предсказательная; 5) описательная; 6) организационная - содержание гносеологической функции науки конкретизируют только

Собрание технических сведений под названием «общая технология» была создана

Работа «Общий театр машин» принадлежит перу

Из перечисленных моментов перехода: 1) от древнего к новому; 2) количества в качество; 3) от бессвязанности к связанности; 4) от абстрактного к конкретному; 5) от однородного к разнородному; 6) от неопределенности к определенности - Г.Спенсер считает характерными для эволюции

Ж.Эллюль известен

Существенные (с точки зрения конкретного исследования) свойства, признаки объекта, подлежащего изучению, закономерности его функционирования и развития являются

Методологическая установка, приписывающая решающую роль в развитии общества изменению технической стороны производства, - это

Главной темой анализа на втором этапе развития философии науки являлись(лось,лся)

По проблеме места и времени возникновения науки существует _________ основных точек зрения (основные точки зрения)

Феномен техники в целом, его сущность исследует(ют)

А.Койре занимался преимущественно

Работа «Нормативная структура науки» была написана

Метод ситуационного исследования («кейс стадис») разрабатывался в рамках

Универсальным методом познания эмпирики считают

«Логико-философский трактат» был написан

Философско-мировоззренческая, культурная ориентация, абсолютизирующая ценность науки, основанная на вере в способность науки разрешить все социальные проблемы, называется

Основоположником конвенциализма считается

Высшая форма развития научного знания, дающая целостное отображение существенных закономерных связей определенной области действительности, называется

Математику как «врата и ключи к прочим наукам» трактовал

Большинство ученых придерживается версии о том, что наука возникает в

Два основных типа ученых - классиков и романтиков, выделял

Исходным объяснительным принципом анализа научных знаний в материалистической диалектике является

Тенденция превращения науки в социальную силу начинает проявляться в

Философия является «наукой наук», по мнению

Сущность, законы функционирования и развития науки являются предметом

Попытка создания комплексной науки о науке (науковедения) была предпринята в

В основание логического позитивизма легли положения

Профессионализация науки, по мнению Л.Грехема, окончательно сложилась в

Философия науки проходит в своем развитии _____________ этапа (этапов)

Философия науки является идеологической спекуляцией на науке, приносящей вред, считает

Постпозитивизм возникает в

В науке выделяют _________________________________ уровни познания

Из перечисленных ценностей: 1) универсализм; 2) гедонизм; 3) общность (знаний); 4) сервилизм; 5) незаинтересованность; 6) организованный скептицизм - к этосу науки Р.Мертон относит только

Часть объективной реальности, выделяемая субъектом с целью познания ее законов - это