Педагогическая валеология
Валеологическая служба должна обеспечить
обзор информации
сбор информации
мониторинг информации
конфиденциальность информации
Самосознание может быть творческим только тогда, если оно индуцирует
самопознание
активность
воспитание
поощрение
Негативное психологическое состояние учащегося, вызванное психической травмой, полученной по вине педагога, называется
ятрогения
дисфункция
дидактогения
резистентность
Дидактогения может возникнуть от
вынужденной пассивности
низкой активности
стрессовой ситуации
болезненного состояния
К ущербу в развитии интеллекта приводит
стимуляция
принуждение
рационализация
поощрение
Дородовая и предродовая диагностика развития, состояния зрелости ребенка - это _________ диагностика.
социальная
антенатальная
педагогическая
медицинская
Закономерно возникающая в организме последовательность реакций на повреждающее действие патогенного фактора - это
патология
патогенез
болезнь
патологический процесс
Донозологическая диагностика предполагает диагностику
резервов организма
болезни
психофизических состояний
здоровья
В рамках развития концепции здоровья ребенка в качестве предшественницы педагогической валеологии, одним из ее методологических компонентов рассматривают
бихевиоризм
педиатрию
педологию
генетику
Истинная цель образования
овладение жизненным навыками
овладение специальностью
развитие человека
развитие интеллекта
Сегодня школа как система не имеет условий
обеспечивающих здоровый образ жизни
обеспечивающих компьютерную грамотность
для патриотического воспитания
для всестороннего развития ребенка
В профилактических целях используются оздоровительное влияние факторов
биологических
естественных
социальных
педагогических
Наследственный фактор, структурная и функциональная единица наследственности, контролирующая образование какого-либо признака, - это
ген
генофонд
генезис
геном
Управленческий блок валеологического центра служит для
развития научно-методической деятельности
координации научно-методической деятельности
сбора информации
работы с посетителями
Суггестопедия основана на методе
погружения в учебный материал
наглядности учебного материала
самосознания и активизация
доступности учебных знаний
В основе оценки состояния здоровья человека должен лежать принцип
постепенности
регулярности
доступности
системности
Признаками психосоматической дезадаптации на начальной стадии является
невроз
кожная сыпь
потеря аппетита
головная боль
Многие современные обучающие технологии
педагогичны
традиционны
интегральны
авторитарны
Всемирная ассамблея здравоохранения является высшим руководящим органом
СНГ
ООН
Всемирной организации здравоохранения
ЮНЕСКО
По данным Всемирной организации здравоохранения за последнее десятилетие заболеваемость неврозами в мире возросла в
2 раза
40 раз
50 раз
24 раза
Переутомление учителя - это следствие
социального напряжения
эмоционально-волевой релаксации
неумения работать спокойно
нервно-психического напряжения
Формирование здоровья детей и подростков - обязанность
классного руководителя
любого педагога
медицинского работника
учителя физической культуры
У учеников необходимо развивать тип мышления
рациональный
энциклопедический
коммуникативный
опережающий
Астеники отличаются
неустойчивой работоспособностью
высокой активностью
высокой возбудимостью
неустойчивой походкой
Астеническое состояние характеризуется неспособностью к
длительному умственному напряжению
пониманию ближнего
усвоению правил поведения
пониманию происходящего
Педагогический процесс должен быть
персонифицирован
унифицирован
популяризирован
апробирован
Педагогика, развивающая способность к творчеству, способность сделать нечто новое - это
акмеология
педагогическая валеология
дошкольная педагогика
креативная педагогика
Процесс вхождения молодого учителя в педагогический коллектив
почетен
спокоен
достоин
труден
Эмпатия предполагает
уважение другого человека
повышение успеваемости
поощрение другого человека
развитие ученика
Владыки Древнего Востока платили своим врачам только за те дни, когда они были
веселыми
выздоравливающими
больными
здоровыми
Стратегией валеологии является
увеличение количества и качества здоровья
всеобъемлющая диагностика здоровья
профилактика заболеваний
снижение уровня заболеваемости
Раздел патологии, общее учение о болезни, включающее биологические и медицинские основы болезней, а также вопросы их этиологии, патогенеза, номенклатуры и классификации, - это
гигиена
рекреация
нозология
патогенез
Стратегическая задача обучения состоит во включении ребенка в активную деятельность без потерь
формы
здоровья
темпа учебы
успеваемости
Нормализация обмена веществ у учителей после рабочего дня наступает через
2 - 3 суток
1 сутки
2 - 3 часа
14 - 15 часов
Состояние, возникающее при действии чрезвычайных раздражителей и приводящее к напряжению адаптационных механизмов организма, - это
стресс
утомление
аффект
усталость
Диалог между ребенком и учителем - это предпосылка к
социализации
компенсации
демократизации
интеграции
Валеологический подход предполагает учет индивидуальных
различия
подходов
склонностей
взглядов
Учитель должен учитывать разную
динамику работоспособности детей на уроке
психологическую составляющую
картину окружающего мира
потребность детей на уроке
Задача учителя состоит в развитии в ребенке представления о
своих знаниях и умениях
своем понимании учебных предметов
своем месте в мире
самосознании и самопознании
Высшей формой развития живых организмов на Земле, субъектом общественно-исторической деятельности и культуры является
человек
социальная группа
государство
нация
Показателем задержки психического развития является неумение быстро
восстанавливаться после уроков физкультуры
переключать внимание на новый вид деятельности
бегать
решать математические задачи
Совокупность хромосомных наследственных факторов, передаваемых от родительской особи к дочерней, - это
генофонд
геном
ген
генезис
В основе авторитарной системы лежит
стимуляция
поощрение
принуждение
рационализация
Учителя-«непрофессионалы» приходят работать в школу
по направлению
по недоразумению
из-за жалости к детям
по велению души
Утверждение «Здоровье - все, но все без здоровья - ничто» принадлежит
Платону
Гиппократу
Аристотелю
Сократу
Перегрузка ребенка происходит из-за того, что
не выявлены скрытые резервы
мешают друзья
не помогают родители
не выявлены поисковые механизмы их доминанты
Методы группового обучения, максимально использующие все резервы личности, существуют лишь
дидактически
методически
практически
теоретически
Текущее состояние органов и систем организма человека, основу которого составляет биологическая программа индивидуального развития, опосредованная базовыми потребностями, доминирующими на различных этапах онтогенетического развития, - это
соматическое здоровье
самочувствие
анамнез
психическое здоровье