Диагностика и психологическое сопровождение ребенка (для магистров)

Для старших школьников ориентировочная средняя скорость чтения составляет ___ слов в минуту

Психический познавательный процесс, в результате которого создаются новые образы, идеи, программируются ситуации и их возможное развитие при отсутствии необходимой полноты знаний в данном вопросе (области), называется

Способность к опосредствованному и произвольному запоминанию развивается к возрасту __ лет

Система побуждений, вызывающих активность учащегося и определяющих ее направленность и характер в учебной деятельности, носит название

Различие между достижениями и притязаниями ребенка на дальнейшие достижения получило название

Разбиение материала на группы по каким-либо основаниям представляет такой мнемотехнический прием, как

Способности ученика, связанные с характеристикой качеств внимания, называются способностями

Долгое время считалось (до начала XX века), что мышление может быть изучено только методом

Человек способен к наивысшей интенсивности и сосредоточенности внимания в возрасте ___ лет

Система практического использования психологии для решения комплексных задач обеспечения условий, способствующих полноценному психическому и личностному развитию учащихся, - это

Утверждение о том, что ребенок появляется на свет с душой чистой, как белая восковая доска, принадлежит

Отечественные психологи считают, что от рождения наследуются, по крайней мере, два момента

Принятые в обществе на конкретном этапе его развития определенные правила и требования к различным параметрам проявлений психической активности человека носят название

Задания, предусматривающие точную и быструю установку в определенное положение органов управления экспериментальной аппаратурой, направлены на выявление и оценку такого фактора психомоторики, как

Коллективное обсуждение и разработка мер по реализации индивидуального подхода к психологическому сопровождению школьников, решению, возникающих у них психологических проблем носит название

Тип личности, активность которого по сравнению с другими людьми в большей степени связана с внутренней, чем с внешней деятельностью, носит название

Качественная или количественная характеристика результатов труда школьника – это

Методика Э.Крепелина (1895) служит для оценки

Положение рисунка в тесте «Несуществующее животное» ближе к верхнему краю листа трактуется как

Для обозначения качественного своеобразия системы связей ребенка с социальной средой на каждом возрастном этапе его развития Л.С. Выготским было введено понятие «__»

Относительно устойчивая структура способностей, в основе которых лежат процессы, обеспечивающие переработку разнокачественной информации и осознанную оценку ее, называется

Число логических ходов (рассуждений), посредством которых усваивается новая закономерность, характеризует такое качество мышления, как его

Прием изучения мотивации, когда ученикам предлагается решить задачу, а после того, как они ее решили, им даются свободное время и инструкция можете заняться либо этой задачей, либо чем-нибудь другим, – называется

Увеличение объема внимания может достигаться

Школьный тест умственного развития, разработанный отечественными психологами, состоит из ___ субтестов