10 класс. Часть 2
Установите соответствие:
weggehen
заботиться о чем-либо
Kontakte zwischen j-n verbessern
понимать что-либо
verständnis für (А) haben
улучшать взаимоотношения с кем-либо
sich um (А) kümmern
уходить
Вставьте пропущенное слово: „Ich versprach dem Arzt, _______ Woche Sport zu treiben“
solche
jede
jene
manchmal
Вставьте нужный союз: __________ich des Abitur gemacht hatte, ging ich auf die Hochschule.
Wenn
Nachdem
Denn
Da
Вставьте нужное слово: Sie hatte großen ________ auf mich.
Gefühl
Einfluß
Eindruck
Ausdruck
_______________ в слове – это выделение одного из слогов слова при помощи фонетических средств
Акцент
Ударение
Интонация
Фразовое ударение
Es ist 16.30
Es ist dreißig Minuten nach fünf
Es ist halb vier
Es ist dreißig Minuten vor vier
Es ist halb fünf
_____________ составляют конечные безударные слоги, стоящие после последнего ударного
Übersetzen Sie ins Russische: Lehrer, ob sie die Übung schriftlich machen sollen
Ученики спрашивают учителя, должны ли они выполнить упражнение письменно
Ученик спросил учителя, должен ли он выполнить упражнение письменно
Ученики спросили учителя, как они должны выполнить упражнение
Ученики спросили учителя, должны ли они выполнить упражнение письменно
Ergänzen Sie den Satz: Dieses Warenhaus ist eines der ______ Gebäude in dieser Stadt.
modernes
modernsten
modernste
modernen
Дополните: Der Bücherschrank steht _______
im Schlafzimmer
im Arbeitszimmer
im Fahrstuhl
in der Küche
Установите соответствие:
Probleme lösen
поколение
erlauben
запрещать что-либо
verbieten
разрешать
die Generation
решение проблем etw.
Дополните: Die Tafel hängt _________
auf dem Fußboden
an der Tür
an der Wand
an der Decke
Stellen Sie richtige Präpositionen ein: Früher standen die Leute oft _____ verschiedenen Waren an.
nach
auf
an
für
Выберите верную реплику-ответ на вопрос: Und wo hast du gearbeitet?
Ich hab’ meine Arbeit übers Arbeitsamt bekommen.
Ich hab’ Schlösser zusammengebaut.
Ich hab’ in einer Fabrik gearbeitet, die Schlösser herstellt.
Ich hab’ elf Mark in der Stunde verdient.
Какое слово является лишним: Hochschule – Institut – Bundesregierung - Universität
Bundesregierung
Institut
Hochschule
Universität
Акцентную группу могут составить:
прилагательное + существительное
местоимение + существительное
наречие + наречие
артикль + существительное
прилагательное + предлог
предлог + местоимение
Вставьте нужное слово: Er muß das Formular _______
rechnen
schreiben
zeichnen
ausfüllen
Установите соответствие:
Kommt mich heute nachmittag besuchen!
Ерунда! И ты меня тоже выручил бы, не так ли?
Kommt nicht in Frage. Ich werde schon allein fertig damit.
Об этом не может быть и речи, я сам справлюсь.
Quatsch! Und du hättest mir auch aus der Patsche geholfen, was?
Приходите сегодня ко мне в гости!
Übersetzen Sie ins Russische: Die Aufgabe, von der alle sprechen, ist schwer
Задание, о котором все говорят, трудное
Задание, о котором все говорят, легкое
Задание, о котором все говорили, трудное
Пример, о котором все говорят, легкое
Вставьте пропущенное слово: „Darf ich fragen, ob Sie ________ trinken möchten?“
es
jedes
jemand
etwas
Придаточные предложения подчиняются главному при помощи подчинительных
союзных слов (wer, wie, die, der и др.)
союзов (dass, als, wenn и т. п.)
предлогов
гласных
Aus zwei selbständigen Sätze bilden Sie einen Satzgefüge mit Hilfe der Konjuktion als: Die Touristen waren in Berlin. Sie besuchten den Treptow-Park
Wenn die Touristen in Berlin waren, besuchten sie den Treptow-Park
Als die Touristen in Berlin war, besuchten sie den Treptow-Park
Als die Touristen in Berlin waren, besuchten sie den Treptow-Park
Besuchten sie den Treptow-Park, als die Touristen in Berlin waren,
Придаточные могут стоять
перед главным
внутри главного предложения
отдельным предложением
после главного
Ergänzen Sie den Satz: Zu ________ Anzug passt diese Krawatte?
welches
welchen
welcher
welchem
___________ – это фонетическая единица, состоящая из одной или нескольких акцентных групп и содержащая относительно самостоятельные части сообщения
Вставьте нужное союзное слово: Die Stadt, ___________ Mozart gelebt hat, heißt Salzburg.
in dem
in die
in der
in deren
Установите соответствие:
kennen lernen (lernte kennen, kennen gelernt)
ладить, жить дружно
passieren (tue, t)
заботиться о ком-либо, о чем-либо
sich kümmern (te, t) um Akk.
случаться, происходить с кем-либо
sich vertragen (u, а)
познакомиться с кем-либо, узнать что-либо
_____________ слог выделяется среди окружающих его безударных слогов большим напряжением артикулирующих органов и большей четкостью произнесения
Предлоги während, wegen, trotz, (an)statt, unweit, anläßlich требуют после себя
прилагательного в родительном падеже
существительного в винительном падеже
существительного в родительном падеже
существительного в дательном падеже
Установите соответствие:
sich verwirklichen
ожидания от урока
sich auf die Abschlussprüfungen vorbereiten
готовиться к выпускным экзаменам
die Erwartungen an den Schulunterricht
реализовывать себя (в работе)
Подберите ответ: - Trinken Sie Kaffee oder Milch?
Milch, bitte
Ich möchte etwas bestellen.
Ich möchte bezahlen.
Bitte Kartoffelsalat.
Вставьте нужное вопросительное слово: _______ wollen sie dort bleiben?
Wann
Wie lange
Wie
Wohin
Вставьте пропущенное слово: Der Film „Das Boot" geht... einen Roman von L.G. Buchheim zurück.
von
an
auf
mit