Проектирование учебного процесса

Цели обучения и воспитания определяют: 1) характер деятельности педагога и обучающихся (воспитанников); 2) формы и методы обучения; 3) тип и структуру урока; 4) содержательный компонент обучения и воспитания; 5) процессуальный компонент

Верны ли определения? А) Образовательные учреждения по организационно-правовым формам могут быть государственными В) Образовательные учреждения по организационно-правовым формам могут быть муниципальными

Социальные цели образования – это ориентиры образовательной деятельности, определяющие ее содержание, а именно

Верны ли определения? А) Прогнозы развития непрерывного образования могут быть краткосрочными, среднесрочными В) Прогнозы развития непрерывного образования могут быть долгосрочными, дальнесрочными

При организации маркетинговых исследований информация должна содержать не только опубликованные данные, но и «___________» информацию

__________ учебного процесса – это научно-теоретическая и практическая деятельность по созданию проектов развития образовательной системы

Ученую степень бакалавра, магистра, доктора или лиценциата присуждали в университетах Западной Европы после 3-7 лет обучения во второй половине _____ века

Содержание учебного предмета формируется на базе достижений

В современном лицее учатся с __________ по 11-й классы

__________ подход – средство анализа для одновременного выявления и определения большого количества процессов и компонентов, а также взаимосвязей, образующих данную систему

При организации маркетинговых исследований специалисты руководствуются следующими эмпирическими правилами: 1) анализ должен соответствовать поставленной цели и выполняться для ее достижения; 2) рынок образовательных услуг необходимо исследовать постоянно для своевременной адаптации к его требованиям; 3) быстро осваивать содержание, формы и способы труда; 4) в ходе анализа важно учитывать уровень надежности информации

Виды прогнозов развития непрерывного образования бывают: 1) краткосрочными (период от одного месяца до одного года); 2) среднесрочными (от одного года до пяти лет); 3) долгосрочными (от пяти до пятнадцати лет); 4) дальнесрочными (свыше пятнадцати лет); 5) промежуточным (неделя)

В современном лицее учатся с __________-го по 11-й класс (ответ дать цифрой)

Учреждения высшего образования

Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего и всех видов профессионального образования завершается обязательной итоговой (ым)

При прогнозировании возникает необходимость: 1) указывать реальные сроки данного прогноза; 2) формулировать общий исследовательский замысел (этап целеполагания); 3) рассматривать содержательный аспект (объект исследования); 4) рассматривать процессуальный аспект (на основе системного подхода); 5) сбора информации о потребности данного проекта; 6) координировать локальные (частные) исследования в едином центре прогнозируемой проблемы

Идея университета точно выражается в названии Universities, что в переводе означает

Разработку примерных учебных планов и программ курсов, дисциплин обеспечивают

В процессе построения единого мирового образовательного пространства насущной потребностью времени становится непрерывное образование, проектирование которого может строиться на основе принципов

__________ – форма подготовки научных и научно-педагогических кадров в вузах и НИИ

Одной из ведущих детерминант содержания при проектировании образовательного процесса является

Некоторыми из актуальных направлений в проектировании образования можно считать

Под принципом коллективного обоснования стратегических решений понимается: 1) уход от индивидуального администрирования; 2) отказ от работы на сиюминутные изменения в социуме; 3) разработка как процессуального, так и содержательного характера будущей модели; 4) разработка содержательного характера будущей модели; 5) внедрение проекта в практику; 6) индивидуальное администрирование; 7) здоровая конкуренция предлагаемых проектов; 8) проведение общественной экспертизы по прогнозируемым результатам деятельности

Глубокая общеобразовательная и профессиональная подготовка дает

При организации маркетинговых исследований информация должна содержать не только опубликованные данные, но и ___________ информацию

Колледж – учебное заведение дающее,

Образовательные учреждения по организационно-правовым формам могут быть: 1) государственными; 2) негосударственными (частными, учреждениями религиозных или общественных организаций); 3) муниципальными

Такие принципы университета, как: полноценность научного знания; дух свободы и творчества в процессе преподавания и обучения; подготовка преподавателей из числа студентов, разработал

__________ в образовании – это постоянное наблюдение за каким-либо процессом в образовании с целью выявления его соответствия желаемому результату или первоначальным предположениям

Лицей – учреждение, где учил

Педагогические технологии основаны на

Дома мудрости (800 год), в которых собирались крупные ученые того времени и их ученики, появились в __________

Магистратура – уровень подготовки обучающихся с

Идея опережающего образования включает в себя совокупность принципов: 1) опережающей подготовки кадров региона; 2) саморазвития личности; 3) дистанционное обучение; 4) многоуровневости образовательных программ; 5) маневренности образовательных программ; 6) опережающего уровня образования

К учреждениям среднего профессионального образования относятся профессиональные училища, __________

Восстановите соответствие

__________ - это качество системы, характеризующее высший уровень ее развития, результат сознательных действий и деятельности субьектов, функционирующих в ней

Технократическая парадигма образования несет в себе черты __________

Рационалистическая модель университетского образования направлена на

Уточение и изменение государственных образовательных стандартов происходит не реже одного раза в ___________ лет (ответ дайте цифрой)

Введение стандартов способствует: 1) всем гражданам получить полноценное образование; 2) управлять образовательной системой; 3) оценивать результаты деятельности образовательных учреждений; 4) возможность развивать рынок образовательных услуг

Восстановите соответствие

Стандартизация – это

__________ образовательных услуг - это процесс ценообразования, планирования, продвижения и реализации образовательных услуг

Образовательно-педагогическое прогнозирование необходимо рассматривать как реализацию рефлексивного компонента, включающего: 1) анализ; 2) сопоставление проектов; 3) соответствие целей конечному результату; 4) саморефлексию (оптимальность собственной деятельности); 5) анализ проблемной ситуации, объекта и предмета исследования

__________ заказ – это ориентация общественных институтов на достижение в своей деятельности заданного результата

Верны ли определения? А) Субъективными факторами обучения являются методы, приемы, организационные формы В) Субъективными факторами обучения являются цели и содержание образования

При организации маркетинговых исследований в ходе анализа важно учитывать уровень ___________ информации

Педагогические технологии – это научное проектирование и точное ____ гарантирующих успех педагогических действий