Психологический практикум (курс 1)
Выборочный метод применяется для изучения объектов, элементы которых имеют признаки, значимые с точки зрения целей исследования, но не обладающие
измеряемостью
уникальностью
многоплановостью
качественной однородностью
Допущения, которые сделаны при разработке той или иной оценочной шкалы, теста, опросника, батареи тестов, характеризуют
дифференцированность методик
валидность методик
надежность методик
ограниченность методик
Приписывание, согласно определенным правилам, числовых значений объектам, их признакам в виде эмпирических индикаторов и математических символов – это
показатель
измерение
индикатор
индекс
Выборочный метод призван облегчить труд исследователя и предназначен для оценки параметров генеральной совокупности: 1) с максимальным качеством и надежностью; 2) с минимальными затратами труда; 3) с минимальными затратами времени; 4) с возможностью получения приемлемого для заказчика результата; 5) с минимальным количеством экспериментаторов; 6) с использованием необходимого минимума объектов
1, 3, 4, 5
2, 3, 4, 5
2, 3, 5, 6
1, 2, 3, 4
Верны ли утверждения? А) Диагностический метод, который позволяет установить прямой контакт с испытуемым, получить информацию о его субъективном мире, о мотивах его деятельности и поведения, – это индивидуальная беседа В) Метод психологического исследования, который позволяет ставить изучаемые явления в определенные условия, создавать преднамеренно организуемые ситуации, – это эксперимент Подберите правильный ответ
А - нет, В - да
А - да, В - нет
А - да, В - да
А - нет, В - нет
К основным видам ошибок в выборочном исследовании можно отнести ошибки: 1) случайные; 2) преднамеренные; 3) систематические; 4) комплексные
1, 3
2, 3
1, 2
1, 4
Верны ли утверждения? А) Вид психологического исследования, целью которого является выработка путей совершенствования объекта, называется прикладным В) Вид психологического исследования, целью которого является выработка путей совершенствования объекта, называется фундаментальным Подберите правильный ответ
А - нет, В - да
А - да, В - нет
А - да, В - да
А - нет, В - нет
Верны ли утверждения? А) Установление связей между понятиями и фактами – это интерпретация теоретическая В) Установление связей между понятиями и фактами – это интерпретация эмпирическая Подберите правильный ответ
А - да, В - нет
А - нет, В - да
А - да, В - да
А - нет, В - нет
Метод, предназначенный для диагностики потребностей личности, – это опросник
интересов
мотивов
способностей
притязаний
Одна из задач обработки данных, реализуемая посредством повышения их размерности и информативной емкости с целью перехода от первичного (количественного) анализа к более глубокой теоретической интерпретации, – это __________ данных
описание
иллюстрация
отбор
обобщение
Процедура измерения, когда объекты предъявляются испытуемому попарно и он оценивает сходства — различия между членами пар, – это метод
ранжирования
выбора
сравнений
абсолютной оценки
Единый научно обоснованный комплекс мероприятий, поэтапное осуществление которых позволяет обеспечить эффективное и качественное выполнение поставленных задач, – это
организация
управление
планирование
координация
Верны ли утверждения? А) Эксперимент, который направлен на изучение психологических особенностей испытуемых, а также на реализацию воспитательных, образовательных и развивающих целей, называется формирующим В) Эксперимент, который направлен на изучение психологических особенностей испытуемых, а также на реализацию воспитательных, образовательных и развивающих целей, называется констатирующим Подберите правильный ответ
А - нет, В - нет
А - да, В - нет
А - да, В - да
А - нет, В - да
Процедура истолкования, уточнения смысла понятий, составляющих концептуальную схему исследования, – это
описание
анализ
разъяснение
интерпретация
Верны ли утверждения? А) Комплекс аналитических методов, позволяющих выявить скрытые (латентные) признаки, а также причины их возникновения и внутренние закономерности их взаимосвязи, – это дисперсионный анализ В) Комплекс аналитических методов, позволяющих выявить скрытые (латентные) признаки, а также причины их возникновения и внутренние закономерности их взаимосвязи, – это факторный анализ Подберите правильный ответ
А - нет, В - да
А - нет, В - нет
А - да, В - нет
А - да, В - да
Основную идею, которая связывает воедино все структурные элементы методики, определяет порядок проведения, организацию исследования и его этапы, обычно принято называть его
парадигмой
концепцией
гипотезой
замыслом
Совокупность групп тестовых заданий (субтестов), объединенных в одну психодиагностическую методику и направленных на измерение различных сторон сложного психологического конструкта, – это тестовая
карта
методика
батарея
анкета
Способ получения психологической информации с помощью составленной в соответствии с определенными правилами системы вопросов, каждый из которых логически связан с целью исследования, – это метод
интервью
беседы
анкетирования
тестирования
Специфика измерения в психологии заключается в том, что сама процедура измерения взаимодействует с
объектом измерения
субъектом измерения
функцией измерения
результатом измерения
Характеристика теста, отражающая его способность различать испытуемых на основании диагностического признака, являющегося объектом исследования в данной методике, – это валидность
критериальная
конструктная
текущая
содержательная
Верны ли утверждения? А) Эксперимент, который используется для подтверждения определенных предположений (гипотез) и объяснения психических явлений, – это эксперимент констатирующий В) Эксперимент, который используется для подтверждения определенных предположений (гипотез) и объяснения психических явлений, – это эксперимент формирующий Подберите правильный ответ
А - нет, В - да
А - да, В - нет
А - да, В - да
А - нет, В - нет
Информация о методике (тесте), характеризующая степень точности и обоснованости суждения о диагностируемом психологическом качестве по его результату спустя определенное время после измерения, – это валидность
прогностическая
содержательная
критериальная
конструктная
Характеристики выборочной совокупности называются статистиками и обозначаются
кириллицей
греческими буквами
арабскими буквами
латинскими буквами
Характеристика надежности психодиагностической методики путем повторного обследования испытуемых с помощью одного и того же теста – это надежность
вариативная
ретестовая
параллельных форм
частей теста
Специально созданный автором (коммуникатором) материальный предмет, предназначенный для фиксации, передачи и хранения информации, – это документ как
задача анализа
цель анализа
объект анализа
предмет анализа
Наиболее существенные свойства и отношения объекта, познание которых особенно важно для решения проблемы психологического исследования, называют его
проявлениями
деталями
предметом
характеристиками
Количественной характеристикой единицы анализа является
показатель
признак
критерий
единица счета
В программе исследования обычно выделяются разделы: 1) общетеоретический; 2) методологический; 3) процедурный; 4) верификационный
1, 4
2, 3
1, 3
1, 2
Тесты, основой которых является изучение особенностей деятельности и поведения, психофизиологических функций и реакций в экспериментальной ситуации, – это тесты
косвенные
объективные
субъективные
личностные
Из перечисленных пунктов: 1) общение; 2) обучение; 3) наблюдение; 4) воспитание; 5) анкетирование – формирующими факторами являются
1, 3 и 4
1, 2 и 3
1, 2 и 4
2, 3 и 4
Оценка проведенного эмпирического исследования с точки зрения правильности его организации и возможности считать полученные результаты и сделанные выводы достоверными – это
надежность
валидность
обоснованность
достоверность
Комплекс характеристик, включающий текущую и прогностическую валидность методики и отражающий соответствие диагноза и прогноза определенному кругу критериев измеряемого качества, – это валидность
критериальная
очевидная
содержательная
конструктная
Свойством предвидения обладают гипотезы
описательные
эмпирические
статистические
объяснительные
Характеристика надежности психодиагностической методики с помощью взаимозаменяемых форм теста – это надежность
частей теста
параллельных форм
ретестовая
вариативная
Приемы сбора и анализа материалов, проливающих свет на психологические особенности личности и условия ее воспитания и развития, – это метод
наблюдения
биографический
тестирования
эксперимента
Коммуникативная система элементов (совокупность сведений, оценок), имеющая относительно замкнутую структуру в соответствии с концепцией или замыслом автора, – это
форма
информация
документ
текст
Если выборочное распределение статистики выборки имеет наименьшую возможную дисперсию (при заданном объеме выборки), то такая статистика выборки называется
эффективной
дисперсионной
приемлемой
неэффективной
Модель ожидаемого конечного результата, который может быть достигнут только с помощью проведения психологического исследования, называется его
гипотезой
целью
выводом
рекомендацией
Научное предположение о структуре объектов, характере и сущности связей между ними, факторах, обусловливающих эти связи, – это ____________ исследования
цель
проблема
предмет
гипотеза
Верны ли утверждения? А) Игра относится к видам деятельности В) Учеба относится к видам деятельности Подберите правильный ответ
А - да, В - нет
А - нет, В - да
А - нет, В - нет
А - да, В - да
Элемент сформированной выборочной совокупности, подвергающийся непосредственному исследованию, принято называть
целью анализа
анализируемым фактором
единицей анализа
предметом анализа
Изменения испытуемых, являющиеся следствием течения времени, например, взросление, усиление голода, усталости, – это фактор
тестирования
развития
фона
отбора
Тип психодиагностических методик, направленных на оценку достигнутого уровня развития способностей, навыков и знаний, – это тесты
групповые
личности
достижений
индивидуальные
Исследователь может использовать измерение как задачу испытуемого, в ходе выполнения которой он измеряет
стимулы
инстинкты
время
реакции
Один из основных типов валидности методики, характеризующий степень репрезентативности заданий теста измеряемой области психических свойств, – это валидность
очевидная
эмпирическая
критериальная
содержательная
Испытуемый старается выдержать экзамен, а для этого он осознанно контролирует свое поведение и свои ответы, чтобы выглядеть в максимально выигрышном свете в ситуации
клиента
экспертизы
контроля
требования
Метод, разработанный на основе выделения типов личности как целостных образований, не сводимых к набору черт или факторов, – это типологический
фактор
опросник
категория
шкала
Общая схема действий, включающая последовательность всех операций и способ организации исследований, обычно называется _________ исследования
алгоритмом
процедурой
программой
инструкцией
Вопросы с целью прояснить отношение испытуемого к некоторым аспектам проблемы, подходя к ней с различных сторон, – это вопросы
логические
косвенные
закрытые
открытые
Формализованная процедура сбора, анализа и интерпретации независимых суждений о степени выраженности каждого из подлежащих оценке психологических качеств – это метод
анализа документов
контент–анализа
наблюдения
экспертной оценки