Философия и методология науки

Монография «Против метода» принадлежит перу

Эволюционистскую программу развития науки Ст.Тулмин сформулировал в

Считал, что «история науки является, прежде всего, интеллектуальной историей, что в ней ничего нельзя понять и объяснить, исследуя внешние факторы»

Термином, уточняющим понятие парадигмы, выступает в концепции Т.Куна

Концепция научно-исследовательских программ была сформулирована в

«Принцип непрерывности», который позволяет включить феномен научного открытия в непрерывный ряд развития, сформулировал

Переход к этапу дисциплинарно организованной науки происходит в результате

Сторонником интернализма из перечисленных мыслителей был

Идею фридмонов в современной физике выдвинул

Наука оформляется в качестве особого социального института, особой сферы духовного производства в

Работа «Метафизические основания современной классической науки» принадлежит перу

«Наука движется вперед пропорционально массе знаний, унаследованных ею от предшествующего поколения» - писал

Революция в физике, связанная с открытием делимости атома, становлением теории относительности и квантовой теории, произошла в

В завершённом виде кумулятивистская модель развития науки была сформулирована

Становление науки в качестве непосредственной производительной силы начинается с

Из всех научных открытий и изобретений на долю науки ХХ в. приходится свыше

Понятие «дисциплинарная матрица» сформулировано

Принцип фальсификации научного знания сформулировал

М.Полани является ____________ ученым

Влиятельным направлением западной философии, ядро которого составляют методологические идеи К.Поппера и его последователей, является

Синергетика - это

Идея П.Фейерабенда, в рамках которой утверждается, что опыт всегда является теоретически нагруженным, а принятие той или иной теории обусловливает систему восприятия, в философии науки обозначается как

Теологическую, метафизическую и позитивную стадии в развитии интеллекта (в том числе научного) выделяет

Идею о необходимости систематизации знаний о взаимодействиях организма со средой обитания высказал

Подход в гносеологии, базирующийся на признании равноправности множества типов знания, методов, называется

Первая глобальная научная революция происходила в

В работе «Доказательства и опровержения» обосновывается концепция

Известность среди философов П.Фейерабенду принес его

Признание равноправности процессов усложнения и деградации во Вселенной, признание наличия сходных черт в процессах роста порядка в любых системах характеризует

Перестройка оснований науки может осуществляться

Невербализованное знание (к нему относятся ценностные ориентации, образцы способов решения задач), передающееся в научном сообществе на уровне демонстрации, «социальной эстафеты» - называется

Объект, который может быть осмыслен и использован в нескольких научных традициях, называется

Науку от других форм теоретического познания, прежде всего от философии, отделяет

Суть механизма перехода материальных систем в более сложное и упорядоченное состояние выражает в современной научной картине мира принцип

Современная «большая наука» включает в себя научных дисциплин более ________ тысяч

«Нельзя ошибаться только в том, что все теории ошибочны» - полагал в своей концепции

Разработкой методологии ситуационных исследований из перечисленных ученых занимались

В конце ХХ в. в науке работало более ___________ человек

Концепцию развития науки как конкуренции научно-исследовательских программ сформулировал

Парадигмальный период развития науки, в рамках которого история науки реализуется в форме совершенствования оформившейся традиции (парадигмы), - это

В непрерывном поступательном характере развития науки убеждены

Наиболее простым объяснением возникновения новаций в науке является концепция

Понятие «научно-исследовательской» программы ввёл в научный оборот

Монография «Структура научных революций» написана

Свойства, являющиеся следствием эффекта целостности системы, отсутствующие у ее частей, называются

История науки есть последовательность периодов кумулятивного развития, прерывающаяся некумулятивными скачками, - считает в своей концепции

Понятие парадигмы в научный оборот ввёл

Разделение внутренних и внешних факторов, участвующих в приращении научного знания, и жесткое противопоставление их друг другу является характерной чертой

Согласно И. Лакатосу, методологический анализ выявления научности исследовательской программы проходит следующие этапы из перечисленных: 1) выдвижение рациональной реконструкции истории науки; 2) критика рациональной реконструкции; 3) сравнение реконструкции с реальной историей; 4) научная революция; 5) парадигмальный; 6) теологический