Философия и методология науки

Большинство ученых придерживается версии о том, что наука возникает в
VI до н.э.
XVI-XVII вв.
первой трети XIX в.
XII-XIV вв.
Понятие информации фиксирует меру
сложности системы
беспорядка в системе
организованности системы
случайности появления системы
Раздел теории познания, в котором изучаются проблемы природы познания, отношения знания к реальности, исследуются всеобщие предпосылки познавательного процесса, выявляются условия его истинности, - это
эпистемология
гносеология
праксиология
онтология
Идея о раздвоении природы на природу порожденную и природу порождающую принадлежит
Витгенштейну
Демокриту
Спинозе
Галилею
Главной социальной функцией науки с точки зрения Конта является
объяснение
предвидение
интерпретация
описание
Наука как социальный институт является предметом социологии науки, по мнению
М.Шелера
Д.Блура
Д.Бернала
Р.Мертона
«Прогресс науки подчиняется (как и все в мире) универсальному закону эволюции» - так считал
Г.Спенсер
К.Поппер
Э.Мах
Л.Витгенштейн
Рабочая гипотеза - это гипотеза,
оказавшаяся ложной в ходе экспериментов
которая объясняет расхождение фактов с теорией, но не предсказывает новых фактов
упрощающая научные теории
плохо согласующаяся с принятыми научными теориями, но помогающая ориентироваться в новых данных
Характерным признаком теоретических толкований Нового времени был
релятивизм
механицизм
догматизм
эклектизм
Совокупность вспомогательных теорий, предохраняющих ядро научно-исследовательской программы от опровержений, фальсификации, - это:
«жесткое ядро»
«защитный пояс»
«отрицательные» эвристики
«положительные» эвристики
Издания, содержащие публикации рефератов, включающих сокращенное изложение содержания первичных документов (или их частей), с основными фактическими сведениями и выводами, называются
реферативными
библиографическими
обзорными
справочными
Классический тип рациональности предполагал для достижения объективного знания о мире элиминирование
идеалов научности
субъекта
понятия истины
понятия развития
Идея П.Фейерабенда, в рамках которой утверждается, что опыт всегда является теоретически нагруженным, а принятие той или иной теории обусловливает систему восприятия, в философии науки обозначается как
теоретический натурализм
теоретический реализм
теоретический номинализм
теоретический идеализм
Знание, истину добывает из материала чувственности интеллект считает
рационализм
эмпиризм
иррационализм
интуитивизм
Понятие, предполагающее открытость научной теории для фальсификации, - это
фальсифицируемость
корроборированность
редуцируемость
верифицируемость
В концепции этоса науки (Р.Мертона) выделяется ________ основополагающие ценности (основополагающих ценностей)
две
четыре
пять
три
Тезис «Вся философия есть «критика языка» был высказан
М.Шликом
Л.Витгенштейном
Р.Авенариусом
Р.Карнапом
Все существующие научные дисциплины можно условно объединить в
два блока
пять блоков
четыре блока
три блока
Число глобальных научных революций в истории науки достигает (согласно В.С.Степину)
трех
B.двух
четырех
пяти
Процесс, имеющий своей целью истинное знание, - это
наука
практика
осознание
познание
Монография «Структура научных революций» написана
Т.Куном
П.Фейерабендом
М.Полани
И.Локатосом
Первыми науками, столкнувшимися со сложными развивающимися системами, были
астрономия и биология
механика и термодинамика
классическая теория газов
неорганическая химия и теория электричества
Отношение к языку как нейтральному средству познания, термины которого служат для выражения результатов наблюдения, было сформулировано
Фрейбургской школой
школой перипатетиков
Венским кружком
Франкфуртской школой
По мнению Д. Остина, оппозиция истинного/ложного применима
к дескриптивам и перформативам
только к дескриптивам
только к перформативм
к бехабитивам
Целью поисков греческих натурфилософов было
философский камень
человек
бытие
первоначало
Истина уже дана в чувственном опыте считает
иррационализм
рационализм
эмпиризм
интуитивизм
История науки есть последовательность периодов кумулятивного развития, прерывающаяся некумулятивными скачками, - считает в своей концепции
К. Поппер
О. Конт
Т. Кун
Р. Мертон
Идеал исторической реконструкции внедряется в естествознание на этапе
классической науки
постнеклассической науки
неклассической науки
дисциплинарно организованной науки
В создании университетских лабораторий (в XIX в.) первенство принадлежало
Англии
Голландии
Франции
Германии
В завершённом виде кумулятивистская модель развития науки была сформулирована
А. Койре и Т. Куном
Э. Махом и П. Дюгемом
С. Уолгаром и К. Кнор-Цетиной
Р. Мертоном и А. Кромби
В конце ХХ в. число научных журналов начинает приближаться к
1,5 млн
2млн.
1 млн.
0,5 млн.
Философия техники как особое направление складывается в
конце XIX - начале XX вв.
конце XX в.
начале XXI в.
середине XX в.
"Пограничная ситуация", по Ясперсу,
отрицает Трансценденцию
является шифром Трансценденции
разрушает экзистенцию
скрывает экзистенцию
Положение в науке, согласно которому только та гипотеза может быть признана истинной теорией, которая не противоречит эмпирическим законам, - это
принцип непротиворечия
принцип противоречия
закон логики
теоретический принцип
Учение, сводящее все свойства сложных структур к свойствам простых структур, из которых они состоят, - это
теоретизм
Конвенционализм
Редукционизм
Фаллибилизм
На рубеже ХVIII-ХIХ вв. численность ученых достигала __________ человек
1000
25000
10000
5000
Рассматривает технику как простое приложение науки или даже как прикладную науку (развитие техники тогда определяется развитием науки)
диалектическая модель развития техники
революционная модель
эволюционная модель
линейная модель развития техники
Монография «Против метода» принадлежит перу
Дж.Холтона
П.Фейерабенда
К.Поппера
Ст.Тулмина
Знания, накопленные предшествующими поколениями ученых, передаваемые последующим поколениям и сохраняемые научным сообществом, - это
Опыт
Традиция
консерватизм в науке
научная картина мира
Наука понимается не как система знаний, а как деятельность научных сообществ в концепции
трёх стадий интеллектуальной эволюции (О. Конт)
историко-эволюционистской (Т. Кун)
критического рационализма (К. Поппер)
научно-исследовательских программ (И. Лакатос)
Рассматривает процесс развития техники как автономный, независимый от прогресса науки, но скоординированный с ним
континуальная модель
линейная модель
дискретная модель
эволюционная модель
В центре внимания постпозитивизма оказывается проблема
системности научного знания
развития научного знания
структуры научного знания
функционирования науки
Работа «Физическая теория» написана
К.Пирсоном
П.Дюгемом
А.Пуанкаре
Э.Махом
Высшая форма развития научного знания, дающая целостное отображение существенных закономерных связей определенной области действительности, называется
эмпирическим законом
научным фактом
гипотезой
теорией
Истинное положение, установленное на опыте (эмпирически), - это
Явление
Факт
эксперимент
Ощущение
Концепции науки Дюгема и Пуанкаре примыкают к
неопозитивизму
«первому» позитивизму
постпозитивизму
«второму» позитивизму
Степень правдоподобия теории выявляет, согласно К. Попперу
фальсифицируемость
фальсификация
верификация
корроборация
Множество изучаемых объектов при соблюдении определенных правил разбивается на подмножества, и знания строятся относительно каждого из них благодаря ____________ способу
классификационному
дисциплинарному
аналитическому
категориальному
В свою классификацию Конт включает следующий набор наук -
математика, астрономия, физика, химия, физиология, социология, мораль
биология, химия, физика, социология, политология
астрономия, физика, химия, физиология, история
механика, физика, биология, химия, философия (метафизика)
«Как и природа, наука не делает резких скачков» - писал
К.Поппер
П.Фейерабенд
П.Дюгем
И.Лакатос