Методика воспитательной работы

Совокупность формирующих воздействий всех общественных институтов, обеспечивающих передачу из поколения поколению социально-кулльтурного опыта, нравственных норм и ценностей, - суть воспитания

Практическое изучение личности, коллектива учащихся и учебно-воспитательного процесса, используемые воспитателями - практиками с целью изучения и воспитания учащихся получили название пакета школьных

Советы педагогов влияют на качество семейного воспитания при условии, если

По словам В. А. Сухомлинского, воспитание без дружбы с ребенком, без духовной общности с ним можно сравнить с

«1) более эффективное восприятие реальности и более комфортабельное отношение к ней; 2) принятие себя, других, природы как они есть; 3) спонтанность, простота, естественность; 4) центрированность на задаче, а не на себе; 5) некоторая автономность, потребность в уединении; 6) личная автономия, относительная независимость от культуры, среды... и т.д.» - 16 признаков личности ______________ (по А.Маслоу)

Принцип воспитания, предписывающий воспитателю учитывать своеобразие различных групп воспитанников, - это подход

Высокий уровень развития знаний, умений и навыков, профессионально значимых качеств личности, обеспечивающих успех в педагогической деятельности, - это

Оценка воспитанности школьников проводится 2 раза

Ребенок нормально развивается в организуемой в процессе воспитания деятельности при условии его позитивного внутреннего состояния - одна из

Воспитание соответствует многообразной палитре культур общества; способствует культурному (и субкультурному) самоопределению ребенка; строит образовательную среду как мультикультурную и изначально разнородную без каких-либо культурных доминант - реализация в современных условиях принципа

Из перечисленного: 1) быть любимым, 2) быть принятым в определенном обществе, 3) принадлежать к группе, в которой с тобой считаются, 4) быть лидером группы, 5) иметь право выбора партнеров по общению - по А.Маслоу, одно из условий развития личности - удовлетворение потребности в хорошем отношении

Педагогическая позиция в детском коллективе должна быть

Переход от стихийного самовоспитания к осознанному и целенаправленному происходит в ___________________ возрасте

Обязательный или избирательный характер деятельности учащихся; определенность или вариативность содержания; одновозрастной или разновозрастной состав учащихся; постоянный или изменчивый состав групп учащихся - основные различия ______________________ деятельности учащихся

Принцип воспитания, открытый Я.А.Коменским, определяющий отношения между воспитанием и культурой как средой, растящей и питающей личность, - принцип

Анализ результатов воспитательной работы за предыдущий период времени, цель, стратегические и тактические задачи на будущее, научно-методическая тема исследовательской работы педагогического коллектива и др. - это разделы

М. Бубер считал целью воспитания

Любая деятельность школьников будет __________________, если в ходе воспитательного процесса постепенно целенаправленно формируется ценностное отношение растущего человека ко всему, что бы он ни делал (с позиций Истины, Добра, Красоты)

К важным факторам воспитания относится:

Фазическое общение, деморализация, комплекс неполноценности, девиантное поведение, дистимия, отчуждение и т.д. - конкретные проявления

К традиционным средствам физического воспитания относят

Структура педагогической технологии состоит из следующих составляющих:

К современным общепедагогическим воспитательным технологиям относится:

Планирование воспитательной работы - это педагогическое моделирование деятельности

Организуя жизнедеятельность детей в воспитательном процессе школы, постепенно, исподволь, руководствуясь целью и задачами воспитания, вводить в жизнь детей ценностные ориентации, приобщение к которым переориентирует (если цель его неблаговидна), выведет (если цель расплывчата и туманна) к цели возвышенной, сформулированной самим педагогом, - педагогическая

В зависимости от состава семьи бывают

В совершении любого действия объединяются усилия неумелого (пока!) ребенка и умеющего взрослого - это суть

Включение школьника в многообразные виды деятельности определяет его

Когда мы говорим «внеурочная (внеклассная, внешкольная) деятельность», мы имеем в виду деятельность

В альтернативных учебных заведениях проблематичным является получение учащимися

Катарсис - это метод

Метод поощрения включает такие приемы, как

Средствами наглядности в воспитании выступают

Основной идеей гуманистической теории и методики воспитания является идея ________________ ребенка (подростка)

Система методик, применяемых педагогом в процессе его работы с детьми по их социально-психологическому развитию, вмонтированная в систему воспитания в качестве средства выявления, фиксирования и оценивания воспитательных результатов, а также как способ проверки эффективности реализуемой модели воспитательного процесса, получила название «рабочие

Конкурс актерского мастерства, конкурс поделок из природного материала, создание «малой Третьяковской галереи» относятся к деятельности

Демократический стиль воспитания - это стиль, предполагающий единство

Две задачи воспитания родителей

Современная семья может лучше выполнять свои воспитательные функции при условии

Из перечисленного теории воспитания, основанные на гуманистических началах в эпоху Возрождения и Просвещения, связана с именами: 1) М. Монтень, 2) И.Г. Песталоццы, 3) Я. Корчак, 4) Я.А. Коменский

Суть воспитания - в формировании

По утверждению М.Монтессори, любая жизнь есть существование

Диагностика, оценка и прогнозирование педагогического процесса, отслеживание его хода, результатов, перспектив развития - это педагогический

Методологический уровень существования и развития теории и методики воспитания включает в себя

Усвоенный способ применения знаний на практике, - это

На родительских собраниях главной темой для обсуждения является

Формальное привлечение все большего числа детей к управлению жизнедеятельностью школы; рост действительных прав каждого, возможностей его самоутверждения, подлинной ответственности за дела в школе; обогащение содержания и улучшения деятельности школы; атмосфера свободного творчества в детском и педагогическом коллективе и т.д. - ________________ современной школы

Воспитание - есть процесс

Специальную деятельность по профориентации проводят