Психология развития и возрастная психология

Согласно З.Фрейду, самые важные периоды в жизни ребёнка завершаются, и все главные структуры личности достигают своего развития до ___ лет

Для социализации ребёнка, по теории развития Ж.Пиаже, характерны

К кризисам взрослости в возрастной психологии относятся кризисы

Установите соответствие между параметрами психического развития и их сущностью в концепции Л.С.Выготского

Верны ли утверждения? А) Б.Скиннер в своей теории научения утверждал приоритет положительного подкрепления над наказанием В) Б.Скиннер в своей теории научения утверждал приоритет наказания над положительным подкреплением Подберите правильный ответ

Установите соответствие между понятиями культурно-исторической концепции Л.С.Выготского и их определениями

Установите соответствие между характеристиками развития и их сутью

Связь всех последующих фаз развития с предыдущими называется _____ психического развития

Установите соответствие между возрастами ребёнка и психическими процессами, находящимися в центре сознания, по концепции Л.С.Выготского

Установите соответствие между стадиями жизненного пути личности, выделенными Э.Эриксоном, и противоположными возможностями, им соответствующими

Закономерности возрастного психического развития в своих трудах обосновали

В теории развития С.Бижу и Д.Баера выделяются стимулы

В понятие «социальная среда» Р.Сирс включает

Особенностями возрастных кризисов является то, что они

Установите соответствие между ведущими типами деятельности и возрастными периодами ребёнка

Ортогенез – это теория

Основные пункты теории созревания А.Гезелла – это

По теории Л.Колберга, высшая стадия морального развития человека, которой достигают лишь немногие, - это

Дальнейшее развитие культурно-исторической концепции Л.С.Выготского осуществили в своих исследованиях

Верны ли утверждения? А) Основная идея развития детской психики, по З.Фрейду, – соответствие стадий детского развития стадиям перемещения зон удовлетворения первичной сексуальной потребности В) Основная идея развития детской психики, по З.Фрейду, – соответствие стадий детского развития стадиям научения Подберите правильный ответ

Теория, на которую опирался С.Холл при создании своей биогенетической концепции, - это теория

Основные идеи эпигенетической теории жизненного пути личности Э.Эриксона – это

Инволюционные изменения в развитии – это ____ изменения

Идеи современного отечественного психолога В.И.Слободчикова (80-е годы ХХ века) по поводу периодизации психического развития заключаются в следующем

Присущее определённому возрастному периоду оптимальное сочетание условий для развития определённых психических свойств и процессов – это

Установите соответствие между конкретными примерами новообразований развития и возрастами, для которых они характерны

Идеи С.Холла в возрастной психологии – это идеи

Верны ли утверждения? А) Метод тестирования в возрастной психологии принадлежит к исследовательским методам В) Метод тестирования в возрастной психологии принадлежит к методам психодиагностики Подберите правильный ответ

Установите соответствие между понятиями, определяющими переход от органического к психическому, и их конкретными проявлениями в теории развития А.Валлона

Для латентной фазы развития ребёнка, по З.Фрейду, характерны

Установите соответствие между кризисами развития и стадиями, на которых они происходят, по периодизации В.И.Слободчикова

Установите соответствие между стадиями жизненного пути личности, выделенными Э.риксоном, и противоположными возможностями, им соответствующими

Пренатальная фаза как особая фаза в развитии – это развитие

Расположите виды детерминизма в хронологическом порядке их появления на свет

Взгляды Д.Б Эльконина на процесс психического развития ребёнка отличают следующие идеи

Понятие жизненного пути личности ввёл в психологию

Установите соответствие между стадиями психического развития ребёнка, по В.Штерну, и их содержанием

Движущая сила психического развития, по Л.С.Выготскому, - это

Главную роль в разворачивании наследственности, по В.Штерну, играет

Установите соответствие между возрастами человека согласно возрастной периодизации, принятой Международным симпозиумом по возрастной физиологии в г. Москва в 1965 году, и их хронологическими границами

Верны ли утверждения? А) По Л.С.Выготскому, развитие и обучение – это разные процессы В) По Л.С.Выготскому, развитие и обучение – это тождественные процессы Подберите правильный ответ

Возраст отдельного человека, начиная с момента зачатия и до конца жизни, - это ... возраст

Изменения, происходящие в развитии, могут быть

Установите соответствие между возрастами человека согласно возрастной периодизации, принятой Международным симпозиумом по возрастной физиологии в г. Москва в 1965 году, и их хронологическими границами

Закономерности психического развития ребёнка по Д.Б.Эльконину гласят

Установите соответствие между биогенетическими теориями психического развития и их авторами

Верны ли определения? А) Психическое развитие, по Ж.Пиаже, - это смена умственных структур В) Социализация, по Ж.Пиаже, - это процесс адаптации к социальной среде Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения? А) Понятие возрастной психологии – более узкое, чем понятие «психологии развития» В) Понятие возрастной психологии – более широкое, чем понятие «психологии развития» Подберите правильный ответ

Особенности теории развития психики А.Валлона – это