Педагогическая психология

Укажите соответствие между основными направлениями деятельности психолога при профилактической работе и их содержанием

Причины нарушений поведения, проявляющиеся в расторможенности влечений ребенка и подростка, - это

В беседе организация __________________- это называние внутренних состояний ученика, помощь ему в осознании своего внутреннего мира

Процессы развития не совпадают с процессами обучения, так как первые идут вслед за вторыми, создающими зоны __________________________развития

Все то, что ученик не может выполнить самостоятельно, но чему он может обучиться или что может выполнить под руководством или в сотрудничестве, с помощью наводящих вопросов взрослого, - это

Пятая консультационная ситуация охватывает____________________ школьников

Разделение действия на такие операции, которые посильны для учащегося, приспособлены к его знаниям, умениям, навыкам, - это

Эксперимент, проводящийся в лаборатории, когда испытуемый знает о том, что участвует в эксперименте (хотя может и не знать о его задачах) и, следовательно, его осознание влияет на ход эксперимента, - это эксперимент

Усвоение школьниками теоретических знаний и соответствующих им умений происходит при решении _____________________

Укажите соответствие между понятиями и их содержанием

В младшем школьном возрасте становление личности детей во многом определяется развитием их ____________________ в процессе учебной деятельности, направленной на усвоение содержания различных учебных предметов

Укажите соответствие между понятиями и их содержанием

Укажите соответствие между способностями и их содержанием

Обычно частную дидактику называют ________________преподавания

Схема структурированного наблюдения особенностей обучения и поведения школьников, осуществляемого педагогами и психологами в различных учебных целях, - это

В психодиагностограмме обязательно указываются _________________ средства, в том числе и конкретные методики, с помощью которых этот процесс осуществляется

Разные формы одного и того же действия находятся в определенной_______________ связи, являются их генетической связью

Укажите соответствие между психологическими методами и их содержанием

Создание положительного эмоционального настроя на учебный процесс у учащихся, пресечение стрессового состояния и состояния фрустрации - это

Укажите соответствие между процессами и их содержанием

Усвоение школьником теоретических знаний в форме учебной деятельности начинается с _________________________изучаемого материала

Методика "Монеты" использовалась для выявления у детей преимущественно уровня развития______________________

Свойство живых систем видоизменять, восстанавливать свою структуру, функции в соответствии с требованиями ситуаций - это

Психологическое просвещение задает слушателям __________________позицию

Формирование умственного действия включает:

В период острого подросткового кризиса цель диагностического минимума — получение достоверной информации о социально-психологическом___________учащихся в сложный период психического развития в школьном возрасте

Умения в программе учебного предмета носят не предметный, а_________ характер, поскольку они соответствуют тем действиям, посредством которых реализуется учебная деятельность

Характерологическая особенность человека, проявляющаяся в повышенной чувствительности к происходящим с ним событиям, обычно сопровождается повышенной тревожностью, боязнью новых ситуаций, людей, всякого рода испытаний - это

Укажите соответствие между основными направлениями деятельности психолога и их содержанием

Психологические соревнования и конкурсы предполагают демонстрацию школьниками своих психологических возможностей, ________________функций, самоконтроля и саморегуляции, навыков межличностного взаимодействия, психомоторных или сенсорных возможностей

В педагогической психологии выделяются направления развития

Наблюдение включает этапы

Укажите соответствие между диагностическими схемами и их содержанием

Компенсация – это _______________индивидуального стиля деятельности для ученика с учетом сильных и слабых сторон его физиологической основы

Процесс, в котором человек восстанавливает целостность своей разнородной внутренней структуры, - это

Психолого-педагогическая карта школьника представляет собой схему _________________особенностей обучения и поведения школьников, осуществляемого педагогами в различных учебных и внеучебных ситуациях

Главная задача школьной психологической службы - максимально содействовать

При обучающей психодиагностике наиболее популярными являются следующие группы методик:

Теория, базирующаяся на принципе одинакового написания позиционно чередующихся фонем, при котором сохраняется графическое единообразие морфем – это ____________ концепция

Существенным моментом гипотезы Выготского является представление о том, что, хотя обучение и связано непосредственно с детским развитием, тем не менее они никогда не идут __________________друг другу

Установление связи между внешним объектом и элементом внутреннего мира так, что определенному изменению объекта соответствует определенное изменение внутреннего мира, есть

Углубленный и всесторонний анализ личности, ориентированный на выявление присущих ей качественно-количественных особенностей, связанный с раскрытием определенных причинно-следственных связей, - это

Психолог в своей деятельности никогда не должен воспринимать другого человека как.

При выявлении проблем в познавательной сфере ребенка требуется проведение дифференциального обследования, которое будет ориентировано на соотнесение уровня интеллектуального развития ребенка ______________________норме

Действия, которые необходимо осуществить учителю, чтобы достичь педагогической цели, должны быть ориентированы на

Понятие «зона ближайшего развития» было введено в психологию

Ситуация в беседе, когда найдена общая точка между психологом и учеником, - это

Согласно взглядам выдающегося психолога Ж. Пиаже

Основное содержание занятия представляет собой совокупность психотехнических упражнений и приемов, направленных на решение задач данного развивающего или ___________________ комплекса